考研英語(yǔ)高效背單詞的建議
背單詞是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中讓大家頭疼的一個(gè)任務(wù)，貫穿著復(fù)習(xí)的全程，我們應(yīng)該節(jié)省時(shí)間高效率背單詞。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)背單詞的技巧，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)背單詞的方法
首先，刪除已經(jīng)熟練掌握的詞匯，以免浪費(fèi)時(shí)間。
這里，特別需要注意的是在考研英語(yǔ)詞匯中，有一種熟詞生義的情況，因?yàn)樗麄兺浅鲱}者的偏愛(ài)。
其次一定要堅(jiān)持合理的復(fù)習(xí)原則。
第一有計(jì)劃的背。英語(yǔ)單詞幾乎是天天必背的，但是一定要有計(jì)劃性，盡量避免用整段時(shí)間如整個(gè)上午來(lái)背單詞，有時(shí)候又一天不翻一下單詞書(shū)的現(xiàn)象，最好制定一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天背多少個(gè)，每天什么時(shí)候背，都應(yīng)該規(guī)劃地清清楚楚。關(guān)于什么時(shí)候背，應(yīng)該因人而異，但這里可以推薦一個(gè)方案，即沒(méi)整段時(shí)間開(kāi)頭的半個(gè)小時(shí)。
第二大量但快速的背�？佳幸龅氖虑閷�(shí)在太多，因此，由不得我們慢悠悠地來(lái)，背單詞不可能花太多時(shí)間，但是背單詞又必須要用時(shí)間來(lái)磨的。一個(gè)行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的時(shí)間內(nèi)保證反復(fù)記憶幾遍。
第三有重點(diǎn)的背。任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞的時(shí)候都應(yīng)該區(qū)分、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。而且考研大綱對(duì)于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的單詞要知其義，有的單詞則要求掌握其搭配和用法。
同時(shí)，了解考研單詞四大類別
第一類：熟詞
如age, ant, bee, die, 等等。對(duì)于這類詞，我們只需蓋住中文釋義，快速瀏覽過(guò)去，看是不是完全掌握了，掌握了的用線劃去，不太熟悉的做上記號(hào);
第二類：熟詞生義
指那些我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的熟詞，這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握，但是考研詞匯大綱中他們又有了新意，如school “學(xué)派”，book“預(yù)定”，對(duì)于這類詞我們一定要高度重視，因?yàn)檫@些是命題人最偏愛(ài)的考點(diǎn);
第三類：生詞
這指我們沒(méi)學(xué)過(guò)或是比較陌生的詞，這類單詞有些是拼寫(xiě)較復(fù)雜，有些是出現(xiàn)頻率低，但是這類單詞的用法比較固定，本身不附帶其他記憶任務(wù)，如：anniversary， homosexual， homogenization, nonetheless等等，對(duì)于這類單詞，我們做到在文章中出現(xiàn)能認(rèn)識(shí)即可。
第四類：核心詞
這是備考時(shí)最重要的詞。這類詞本身意義較多，附帶短語(yǔ)較多，搭配靈活，在各類場(chǎng)合出現(xiàn)頻率較高，并且有許多同義詞和反義詞，如confine, considerable, apply等等。
最后，通過(guò)各種方式找到備詞的捷徑，體驗(yàn)到背詞的樂(lè)趣。
考研背詞需要大量記憶和不斷重復(fù)，過(guò)程枯燥乏味。如何讓自己找到背詞的樂(lè)趣是搞定考研詞匯、完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)任務(wù)的前提。建議考生除了利用零散時(shí)間背單詞書(shū)以外，可以通過(guò)在線背單詞功能的應(yīng)用，來(lái)可以擺脫背詞的枯燥。
總之，單詞的復(fù)習(xí)以強(qiáng)化記憶與及時(shí)檢測(cè)為主導(dǎo)，找出單詞間的內(nèi)在聯(lián)系和記憶特點(diǎn)，從而提高記憶效率。
考研英語(yǔ)試題正確率低的常見(jiàn)原因
第一，是否能看懂長(zhǎng)難句
考研英語(yǔ)，使我們最頭疼的就是長(zhǎng)難句。很多時(shí)候，我們把文章理解錯(cuò)了，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)難句上遇到了障礙，沒(méi)有分清楚句子的主干成分。正確率不高的同學(xué)，建議先系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)法知識(shí)。
第二，是否明白文章邏輯
部分題目，不是根據(jù)文章的某句話、某個(gè)觀點(diǎn)來(lái)設(shè)置的，一些考查文章中心的題目，需要我們根據(jù)文章的邏輯來(lái)分析。僅僅只是能夠讀懂單個(gè)的句子，不能把全文的邏輯搞清楚，也是很容易丟分。這個(gè)時(shí)候，建議一定要學(xué)會(huì)分析文章的邏輯。
第三，是否通篇生詞過(guò)多
單詞是基礎(chǔ)，是我們看懂一篇文章的前提。如果我們僅僅只是能夠識(shí)別單詞的含義，不能分析出這個(gè)單詞在語(yǔ)境中的實(shí)際意義，也是不行的。如果一篇文章的生詞超過(guò)10個(gè)，建議趕緊回去快速看一遍單詞書(shū)。畢竟背誦單詞的周期太長(zhǎng)，遺忘了很多。
第四，是否讀懂設(shè)問(wèn)和題干
文章是為題目服務(wù)的，題目才是最關(guān)鍵的`。也就是說(shuō)，讀懂文章后面的題目，是最關(guān)鍵的。很多同學(xué)在讀題目的時(shí)候，完全沒(méi)有讀懂，沒(méi)有明白題問(wèn)的是什么。最后選擇的選項(xiàng)就是和題干無(wú)關(guān)。
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，是一個(gè)需要我們反復(fù)琢磨的過(guò)程，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，需要我們花時(shí)間去準(zhǔn)備，去摸索。如果你現(xiàn)在正在做題，但是遇到正確率不是很高的情況，可以從上述幾個(gè)方面去找原因。只要找到問(wèn)題所在，知道自己出錯(cuò)的地方，就可以提高正確率。雖然復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊，但是我們還要時(shí)間去努力，去糾正存在的錯(cuò)誤。加油!
考研英語(yǔ)大綱發(fā)布前后應(yīng)如何備考
第一，詞匯是基礎(chǔ)
詞匯是整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的根基，單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組�？季V對(duì)詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。在2015的考研英語(yǔ)備考過(guò)程中，考生們完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，需要特別注意的是，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語(yǔ)的最終目的，所以在備考的過(guò)程中，請(qǐng)務(wù)必注意書(shū)本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。待2015年新大綱發(fā)布之后，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞匯，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫(xiě)作中都會(huì)有所涉獵。
第二，語(yǔ)法是筋骨
之所以說(shuō)語(yǔ)法是筋骨，就是因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著但又貫穿整個(gè)考試，考察于無(wú)形。由于它沒(méi)有像詞匯那樣付諸于實(shí)物，雖有語(yǔ)法書(shū)但不能像詞匯書(shū)一樣讓考生天天抱著啃，但語(yǔ)法的重要性不容小覷，同詞匯一樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語(yǔ)法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語(yǔ)法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長(zhǎng)難句，寫(xiě)作時(shí)也能寫(xiě)出符合語(yǔ)法規(guī)范的句子。
第三，閱讀是核心
閱讀占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%的比重，最值得考生反復(fù)練習(xí)。關(guān)于閱讀理解的做法在之前的文章中有過(guò)詳細(xì)的闡釋。在此提醒大家注意兩點(diǎn)：其一，建議大家在原復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)練真題，在真題中認(rèn)識(shí)詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會(huì)善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，提高復(fù)習(xí)效率;其二，大家拿到試卷以后首先要分清主次，學(xué)會(huì)把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時(shí)提高正確率。
第四，完形實(shí)乃集大成
通過(guò)對(duì)近十年的考研英語(yǔ)真題的歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，客觀地講，這部分知識(shí)的提高并非一日之功，英語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)不要操之過(guò)急，建議以歷年真題為具體的參照樣本，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯
面對(duì)翻譯，大家首先是理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫(huà)線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開(kāi)局和各段首句，對(duì)文章的題材和話題做總體把握;然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意;最后對(duì)切分好的意群進(jìn)行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤(rùn)色。
最后，寫(xiě)作。
應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。從考研英語(yǔ)的往昔變化來(lái)看，今年的考研英語(yǔ)作文的考察形式與水平不會(huì)發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段新東方在線考研英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)就話題方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)作文寫(xiě)作，同時(shí)，考生要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章，考場(chǎng)之上默寫(xiě)才是最高境界。
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