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2017年自學(xué)考試《中小學(xué)教育管理》基礎(chǔ)練習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.科學(xué)管理的核心是(C )
A.效率 B.組織措施 C.目標(biāo) D.信息控制
2.教育質(zhì)量管理的內(nèi)容有(C )
A.計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié) B.組織、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)
C.全員管理、全程管理、全局管理 D.準(zhǔn)備工作、確定方案、研究重點(diǎn)、分析評(píng)估
3.行動(dòng)研究法重在( D)
A.進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn) B.進(jìn)行純理論建構(gòu) C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn) D.解決實(shí)際問(wèn)題
4.屬于教育行政機(jī)關(guān)國(guó)家公務(wù)員的是(D )
A.校長(zhǎng) B.教育局財(cái)會(huì)人員 C.教研室主任 D.教科所所長(zhǎng)
5.依據(jù)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)、年齡的分布及長(zhǎng)期的國(guó)家教育政策，對(duì)于各級(jí)各類(lèi)學(xué)校入學(xué)需求作綜合的推測(cè)，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教育發(fā)展戰(zhàn)略的方法是(A )
A.社會(huì)需求法 B.人才需求預(yù)測(cè)法
C.教育投資效益分析法 D.國(guó)際比較法
6.撤銷(xiāo)違法舉辦的學(xué)校，責(zé)令其停止招生，這種教育行政處罰行為屬于( B)
A.申誡罰 B.能力罰 C.財(cái)產(chǎn)罰 D.救濟(jì)罰
7.工資屬于教育經(jīng)費(fèi)中的( A)
A.人員經(jīng)費(fèi) B.公用經(jīng)費(fèi)
C.福利費(fèi) D.各種教育主管部門(mén)自身的事業(yè)費(fèi)
8.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的目的是(A )
A.創(chuàng)造適合兒童的教育 B.培養(yǎng)適合教育的兒童
C.發(fā)揮診斷功能 D.發(fā)揮鑒定功能
9.通過(guò)收集輸出的教育信息的執(zhí)行情況，對(duì)教育信息的再輸出發(fā)生影響，這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的(A )
A.反饋性功能 B.促進(jìn)性功能
C.鑒定性功能 D.溝通性功能
10.教育事業(yè)的特點(diǎn)有非權(quán)利性、非營(yíng)利性、教育性和( D)
A.社會(huì)性 B.長(zhǎng)期性
C.發(fā)展性 D.專(zhuān)業(yè)性
11.教師的成長(zhǎng)包括知識(shí)化過(guò)程、專(zhuān)業(yè)化過(guò)程和(C )
A.角色化過(guò)程 B.規(guī)范化過(guò)程
C.成熟過(guò)程 D.榜樣化過(guò)程
12.班集體的直接組織者、教育者和指導(dǎo)者是( A)
A.班主任 B.教導(dǎo)主任
C.任課教師 D.校長(zhǎng)
13.組織學(xué)校衛(wèi)生工作，應(yīng)堅(jiān)持( D)
A.以安全衛(wèi)生為主 B.以安全保健為主
C.以自我保健為主 D.以預(yù)防保健為主
14.學(xué)生借讀費(fèi)屬于學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源中的(B )
A.財(cái)政撥款 B.學(xué)雜費(fèi)收入
C.預(yù)算外收入 D.上年度的預(yù)算
15.校園文化的外在標(biāo)志是(A )
A.校園物質(zhì)文化 B.校園精神文化 C.校園制度文化 D.校園行為文化
16.社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生有積極影響，也有消極影響，既通過(guò)公開(kāi)方式影響，也通過(guò)隱蔽方式感染。 這反映了社會(huì)環(huán)境影響的( A)
A.復(fù)雜性 B.隱形性 C.多樣性 D.指導(dǎo)性
17.教師與學(xué)生在教學(xué)中做到教學(xué)相長(zhǎng)，體現(xiàn)了信息的( C)
A.物質(zhì)性 B.廣泛性 C.可共享性 D.社會(huì)性
18.中外關(guān)于校長(zhǎng)任職期限的制度大體有兩種類(lèi)型，即常任制和( A)
A.任期制 B.聘任制 C.選舉制 D.考任制
19.中小學(xué)課程管理體制中，實(shí)行中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家是( D)
A.英國(guó) B.美國(guó) C.德國(guó) D.日本
20.在我國(guó)取消尊孔讀經(jīng)的制度，開(kāi)始于(D )
A.《壬戌學(xué)制》 B.《壬寅學(xué)制》
C.《癸卯學(xué)制》 D.《壬子·癸丑學(xué)制》
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
21.教育管理學(xué)主要包括學(xué)校管理學(xué)和教育行政管理
22.教育管理的最終目的是提高管理的__效率__________。
23.教育管理目標(biāo)的作用有導(dǎo)向聚合、控制和_________激勵(lì)________。
24.對(duì)國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式有嘉獎(jiǎng)、記功和____授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)________。
25.我國(guó)中小學(xué)管理體制的核心與基礎(chǔ)是____________。
26.教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容包括目標(biāo)、重點(diǎn)、步驟和______組織______。
27.校長(zhǎng)的作用有代表作用、引導(dǎo)作用、組織作用、協(xié)調(diào)作用和_____教育_______作用。
28.學(xué)校體育工作的根本目標(biāo)是_____增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)_______。
29.由街道居民委員會(huì)負(fù)責(zé)，把附近居民的孩子組織起來(lái)，在假日進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育的機(jī)構(gòu)是__校外輔導(dǎo)站__。
30.民國(guó)時(shí)期第一任教育總長(zhǎng)是____蔡元培________。
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
31.管理：合理組織人力，物力 財(cái)力 時(shí)間 信息 協(xié)調(diào)各種關(guān)系和各項(xiàng)工作，高效益的實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
32.教育行政機(jī)關(guān)：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府擔(dān)負(fù)教育行政管理職能的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)中專(zhuān)門(mén)從事教育行政管理的行政機(jī)關(guān)。
33.教育行政措施：是指國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行教育法規(guī)，對(duì)特定對(duì)象做出能直接產(chǎn)生法律效果的處理和決定的教育行政執(zhí)法行為。
34.財(cái)產(chǎn)管理：是對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng)。
35.組織文化：是組織成員共同創(chuàng)造的文化環(huán)境，它是在一個(gè)組織內(nèi)部形成的以組織精神為核心，以組織目標(biāo)為動(dòng)力，通過(guò)一系列組織活動(dòng)形成的，由物質(zhì)層面、精神層面、制度層面、行為層面等多種層面構(gòu)成的總和。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.簡(jiǎn)述教育管理過(guò)程的特點(diǎn)。
答：教育管理過(guò)程既有一般管理的普通特點(diǎn)，又有教育管理過(guò)程的特殊性特點(diǎn)：a、教育管理過(guò)程是一種教育性的活動(dòng)過(guò)程‘b、教育管理過(guò)程是一個(gè)多層次的活動(dòng)過(guò)程;c、教育管理過(guò)程是一種雙邊的活動(dòng)過(guò)程;d、教育管理過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的活動(dòng)過(guò)程;E、教育管理過(guò)程是一個(gè)可控制的過(guò)程。
37.教育評(píng)價(jià)的功能是什么?
答：1、到想過(guò)能，2、激勵(lì)功能，3、診斷功能，4、堅(jiān)定功能
38.教育督導(dǎo)應(yīng)遵循哪些原則?
答：1、法治原則，2、科學(xué)原則，3、求實(shí)原則，4、民主原則，5、促進(jìn)原則
39.簡(jiǎn)述教學(xué)工作管理的基本要求。
答：1、重視教學(xué)，深入教學(xué)，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。2、嚴(yán)格按照國(guó)家的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)的要求管理教學(xué)工作。3、根據(jù)教學(xué)工作的特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律管理教學(xué)。4、堅(jiān)持正確的教學(xué)思想指導(dǎo)管理教學(xué)工作。
40.德育管理的任務(wù)是什么?
答：1、管政策的執(zhí)行。2、管隊(duì)伍的建設(shè)。3、管制度的制訂。4、管信息的傳遞和控制。5、管質(zhì)量的提高。
五、論述題(本大題共2小題，第41題7分，第42題8分，共15分)
41.聯(lián)系實(shí)際，論述教育管理質(zhì)量的特點(diǎn)。
答：1、教育管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的綜合性，2、控制的復(fù)雜性，3、評(píng)價(jià)的模糊性，4、教育管理質(zhì)量的形成過(guò)程的長(zhǎng)期性。
42.聯(lián)系實(shí)際，論述影響辦學(xué)特色形成的因素。
答|決定因素——校長(zhǎng)，2、基本因素——教師，3、前導(dǎo)因素——傳統(tǒng)和校風(fēng)，4、制約因素——時(shí)代和社會(huì)環(huán)境。
六、材料分析題(本大題共10分)
43.“校長(zhǎng)說(shuō)了算，書(shū)記靠邊站，教師埋頭干，誰(shuí)不聽(tīng)話就滾蛋。”
試分析這種現(xiàn)象。
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