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反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，培育節(jié)約型校園，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、就餐時(shí)做到“吃多少，盛多少”，不浪費(fèi)糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長(zhǎng)流水。水龍頭盡量用小水流，并隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。
4、杜絕長(zhǎng)明燈。做到白天日光充足時(shí)不開(kāi)燈，最后離開(kāi)辦公室、教室的人隨手關(guān)燈。
5、把厲行節(jié)約的好風(fēng)尚在生活的方方面面得以體現(xiàn)。
6、大家要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個(gè)人。力爭(zhēng)讓“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)。
7、倡導(dǎo)導(dǎo)“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節(jié)約用電，順手關(guān)燈。對(duì)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，做到即開(kāi)即用。
老師們、同學(xué)們！勤儉是對(duì)有限資源的珍視、對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)生命延續(xù)的'儲(chǔ)備、也是對(duì)自然的一種敬畏；節(jié)約是一種美德，是一種智慧，也是一種習(xí)慣！讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，共同為建設(shè)文明、環(huán)保的校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)儉觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)�養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)儉型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)�！钡奶�(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)儉”的倡議：
1、節(jié)儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”；杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節(jié)儉用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用；看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修；在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)儉用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)��；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)儉糧食。不“大吃大喝”；杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋；用完的.“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量；教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享；提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)儉型學(xué)�！�。同學(xué)們！教師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)3
各位員工們：
一、帶頭節(jié)約每一度電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的.習(xí)慣，杜絕“長(zhǎng)明燈”；電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等用電設(shè)備，提倡暫時(shí)不用時(shí)使用休眠狀態(tài)、下班后和節(jié)假日自覺(jué)關(guān)閉電源；科學(xué)使用空調(diào)，夏天溫控標(biāo)準(zhǔn)不低于26攝氏度，禁止開(kāi)窗使用空調(diào)。
二、帶頭節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持節(jié)約用紙的環(huán)保理念，提高紙張利用率；推行網(wǎng)上無(wú)紙化辦公；打印和復(fù)印用紙，盡量雙面使用、循環(huán)使用。
三、帶頭節(jié)約每一滴水。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)修，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
四、帶頭節(jié)約每一升汽油。嚴(yán)格遵守公車(chē)使用管理規(guī)定；倡導(dǎo)綠色出行，多乘坐公共交通工具，節(jié)約能源、減少污染。
五、帶頭節(jié)約每一粒糧食�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、合理健康飲食，在公務(wù)接待和自行就餐時(shí)做到按需定量不浪費(fèi)，養(yǎng)成剩余飯菜打包的良好習(xí)慣，開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
六、帶頭節(jié)約每一分鐘話費(fèi)。合理使用公務(wù)電話，杜絕辦公電話聊天談私事；通話用文明用語(yǔ)，做到語(yǔ)言精練準(zhǔn)確，減少通話時(shí)間，提倡用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，減少電話資費(fèi)。
七、帶頭節(jié)約每一件辦公耗材。科學(xué)使用并妥善保管好辦公用具及設(shè)備，有損壞時(shí)及時(shí)維修，延長(zhǎng)其使用壽命。本著節(jié)約的原則領(lǐng)取、使用u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、硒鼓、墨盒、筆、本等辦公耗材，文件資料袋、檔案盒等盡量循環(huán)使用。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
反對(duì)浪費(fèi)勤儉節(jié)約學(xué)校倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的歷史使命。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書(shū)籍資料等物品，令人費(fèi)解和揪心，為此，學(xué)院發(fā)文進(jìn)行了批評(píng)教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹(shù)立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。
我國(guó)的資源形勢(shì)不容樂(lè)觀，每一點(diǎn)資源的浪費(fèi)都是在透支先輩的勞動(dòng)積累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。居安思危，戒奢以?xún)�，浪費(fèi)不以量小而為之；勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣
二、自我先行，做節(jié)約的踐行者。
從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍(lán)天。節(jié)約每一粒糧食，以“光盤(pán)”為榮，用實(shí)際行動(dòng)減少“舌尖上的浪費(fèi)”；節(jié)約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭；節(jié)約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光；節(jié)約每一張紙，與時(shí)俱進(jìn)，綠色辦公；節(jié)約每一分錢(qián)，量入為出，合理消費(fèi)；珍惜國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實(shí)到校園的每個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。
三、弘揚(yáng)風(fēng)氣，做節(jié)約的推動(dòng)者。
發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美，樹(shù)立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營(yíng)造“人人時(shí)刻關(guān)注節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的`校園氛圍。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們?cè)诮ㄔO(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國(guó)家的繁榮昌盛，民族的自立自強(qiáng)，離不開(kāi)艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費(fèi)為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)！讓我們身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用點(diǎn)滴行動(dòng)共筑“中國(guó)夢(mèng)”！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
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