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中級會計職稱強化階段備考寶典

時間:2025-01-19 21:09:00 考試輔導 我要投稿
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中級會計職稱強化階段備考寶典

  導讀:目前,中級會計職稱基礎(chǔ)階段的收尾工作正在進行中,這一階段結(jié)束,我們就要開始大量刷題了。大家在做題的過程中也會遇到很多問題。然而,刷題的姿勢不對怎么能夠拿高分。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于中級會計職稱強化階段備考寶典,想了解更多資訊請繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!

中級會計職稱強化階段備考寶典

  一、不會做的題

  出現(xiàn)不會做的題,主要是以下三類原因造成的:

  1、概念不清:

  這類問題包括知識點凌亂、知識結(jié)構(gòu)散漫、記憶理解不深刻、題目容易混淆。處于不同學習層次的考生要根據(jù)自己的實際情況,加強訓練和記憶,培養(yǎng)自己的宏觀思維方式,因人而異地確定自己的學習目標、步驟和解決問題的方案,并且有效地進行目標時間管理和知識結(jié)構(gòu)體系的建立。

  2、不能遷移:

  其實無論是哪一類題型,都有解題的一般思路和普遍方法,只要讀題仔細抓住某一題型的個體特點,就能順利將題解出。加強訓練,假以時日便能培養(yǎng)自己舉一反三能力,增進解題的靈活性與變通力,并且隨時都能夠有所感悟,學習就是一種感悟,通過思考有所“悟”使自己的思維能力得到提高。

  3、不會應用:

  究其原因主要還是對某些知識缺乏靈活運用,不能融會貫通,同時缺乏理論聯(lián)系實際。要針對試題涉及的中級會計職稱知識點及內(nèi)容認真地加以復習鞏固,多與工作練習,做操作題時多與理論相聯(lián)系,加強典型題與工作應用訓練,多做試題分析。這樣可以有效地培養(yǎng)和訓練自己的發(fā)散思維能力、觀察能力和逆向思維能力。

  【應對策略】:

  題目不會做,一般出自知識結(jié)構(gòu)性錯誤,重做幾遍這類錯題是十分必要的,至于具體是幾遍這要視你自己對錯題的把握的熟練程度而定。

  知識結(jié)構(gòu)性錯誤是我們在初步學習時,沒有建立起自身知識結(jié)構(gòu)體系,或者在建立自身知識結(jié)構(gòu)體系時存在了一些漏洞與錯誤認識。只有通過重做錯題,并認真分析錯誤原因,歸納總結(jié)方法才能把這個漏洞補上。如果不及時糾錯與總結(jié)反思,有些知識結(jié)構(gòu)性錯誤會一直存在并且成為以后學習的障礙。

  二、模棱兩可

  對于模棱兩可似是而非的錯題,通過分析,要弄清是把公式給弄混淆了?還是把公式給用錯了?是理解錯了?還是記憶錯了?

  這類錯誤原因主要有以下四類:

  1、概念模糊:

  這類問題往往是一點就通,容易被人忽視。比如巧妙設(shè)置在題中的隱含條件、限制條件和關(guān)鍵詞語等等,往往一點就破,一般會認為自己是弄懂了的,只是沒有發(fā)現(xiàn)而已,實際上是概念模糊。有的則是自身知識結(jié)構(gòu)體系脈絡(luò)不清,以致給出錯誤答案。加強概念和基礎(chǔ)知識的訓練和鞏固,多做典型題型是解決這類錯誤的方法之一。

  2、記憶模糊:

  這類問題主要是對概念和原理等的理解過于淺顯,或記得不牢,或只知其一,不知其二,當問題交織在一起時,便分辨不清,導致答題時似是而非。當問題成堆時,面對題海便會顯得迷茫、不知所措、甚至于無精打彩,以至于懈怠下去。攻克這類問題主要就是解決理解和記憶。

  3、方法模糊:

  這類問題主要是平時缺乏方法訓練,對題目的常規(guī)解法和特殊解法缺乏自己的歸納總結(jié)。一上場,腦袋一片空白,想不出有任何解法。

  三、懂的會的仍然錯

  這屬于非智力因素造成的,這類問題最容易被人忽視,常常會自以為是地認為下次注意就行了,自己是不會再犯這個錯誤的,然而,往往卻事與愿違,又重復犯相同的錯誤了。所以一定要找出問題所在,把問題消滅掉。

  犯這類錯誤主要有以下三種原因:

  1、顧此失彼:

  考題中涉及的知識點稍多一點,過程稍復雜一些,大腦就運轉(zhuǎn)不過來,顧頭不顧尾。這主要緣于典型題做得不夠,做得不精,做題的難度系數(shù)也較低,并對教材中的觀點、基本原理和基本概念等理解得不深不透。

  2、審題錯誤:

  僅僅是為了做題而做題,或做題缺乏針對性,成天盲目做題,忽略了做完題后的回顧和反思,以及平時就缺乏慢審題快解題的訓練,另外,還要養(yǎng)成工整迅速的書寫習慣,以及做完題后進行回顧和總結(jié)的習慣,這對增強自己的審題和解題能力很有幫助。

  3、依葫蘆畫瓢:

  學習比較死板和機械,看到題目仿佛見過,就照著平時的解法依葫蘆畫瓢。結(jié)果,題目發(fā)生了條件改變導致原來的解法并不適宜該題目。歸根結(jié)底還是缺乏審題訓練和思路探索訓練。

 

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