2016年造價工程師備考的五大要點

　　2016年造價工程師考試于10月15、16日進(jìn)行，現(xiàn)在正是備考的黃金時期，提醒考生抓緊復(fù)習(xí)。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于2016年造價工程師備考的五大要點，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　要點一：吃透教材，扎實根基

　　對于四個考試科目《造價管理》、《工程計價》、《技術(shù)與計量》(土建和安裝兩個專業(yè))、《造價案例分析》所涉及的知識點要做細(xì)致學(xué)習(xí)理解。要做到精選教材，由于2016年造價工程師教材還沒出，可以先以2015年教材復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全，切忌走馬觀花，爭取不漏知識點仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍，可以邊學(xué)邊做練習(xí)題，以此來檢測自己對每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。建議考生邊學(xué)邊做筆記，為后一輪的復(fù)習(xí)提供資料。這個時間段可能相對較長一些，考生千萬不要著急，要按部就班的學(xué)習(xí)，打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　要點二：知識梳理，攻克難點

　　通過第一階段的復(fù)習(xí)，考生對各科的教材內(nèi)容都有了詳細(xì)的了解，接下來就到了深加工知識點的階段了，在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，使之成為自己的東西�？梢愿鶕�(jù)考試大綱和整理的筆記對考試點進(jìn)行細(xì)致研究，也可以通過做強化題的方式來加深對知識的理解。需要特別提醒的是對易錯、易混淆的知識點要強化加深記憶，在理解的基礎(chǔ)上理清思路。

　　要點三：模擬題專練，熟悉題型(考前兩個月)

　　這個時候，考生們對各章節(jié)知識點的掌握得情況基本定型，接下來需要做的就是沖刺拔高階段，通過做一些模擬題，來檢驗自己對知識點的掌握程度從而進(jìn)行查漏補缺。通過做題還可以鍛煉自己的答題技巧，避免失誤。

　　要點四：真題專練，把握時間(考前一個月)

　　此階段要完全強迫自己進(jìn)入考試狀態(tài)，想象自己就是在造價工程師的考試現(xiàn)場，全身心投入考試，把握好考試時間。平時嚴(yán)格要求自己，才能真正考試的時候從容應(yīng)對，以最佳的狀態(tài)迎接考試。

　　要點五：調(diào)節(jié)狀態(tài)，平和應(yīng)考(考前兩周)

　　考前兩周，考生對整個考試的知識把握都已固定成型，可能不少考生會感覺到心理狀態(tài)不佳，怕影響最后的發(fā)揮。因此，此時心理調(diào)節(jié)占據(jù)了首要位置，首先得承認(rèn)考前出現(xiàn)這種情況是很正常的，考試目的是通過考試，怎樣在考場上靈活駕馭知識點，怎樣讓自己的心態(tài)平和，這都是考生考前需要關(guān)注的。

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　　如何提高造價工程師備考效率

　　1.梳理知識，加強知識的綜合運用

　　如果分析一下這幾年來的考試趨勢，可以看出，現(xiàn)在對考生的知識綜合運用能力提出更高的要求。不僅要求考生要熟悉教材中的相關(guān)知識點，還要學(xué)以致用，能夠融會貫通，綜合運用。因此，在備考的時候，以節(jié)為單位整理知識是十分必要的。目前的很多資料都是有整理好的知識導(dǎo)圖，考生可以根據(jù)自己的實際情況，一點一點的梳理一遍。

　　2.模擬練習(xí)，摸清知識的掌握程度

　　模擬題可以在學(xué)習(xí)的過程中，邊學(xué)邊練。有效的練習(xí)能夠加深對知識的理解，這樣更能夠幫助考生記憶和運用知識。在做題的時候，最好能夠憑借自己的掌握知識解答，而不是遇到問題就翻看教材�？梢越o自己限定時間做練習(xí)，加強緊迫感，訓(xùn)練自己能夠在有限的時間里快速準(zhǔn)確的直擊得分點。

　　真題往往和模擬題完全一樣的概率很小，但是好的模擬題考核點和真題往往是相吻合的。所以，考生對待模擬題時，要認(rèn)真分析出題點，糾正對薄弱知識理解存在的偏差，真正做到掌握知識。

　　3.真題練習(xí)，研究知識的命題思路

　　近年來考試的知識點和分值的分布基本已經(jīng)定型，各年考點變化不大。因此可以分析近些年的真題知識點分布和考核形式，從考核形式的角度再復(fù)習(xí)一遍相關(guān)知識點，加深記憶，同時要認(rèn)真研究考核點的變化規(guī)律。有些考點幾乎年年都考，對于這些考點所涉及的知識點一定要作為重點再認(rèn)真研究，以準(zhǔn)確理解和運用;有些考點有一定的繼承性，即在以前年份考核點的基礎(chǔ)上，在廣度或深度上有所擴(kuò)展。對于這樣的知識點，可以拿出教材再仔細(xì)閱讀一下該考點附近的文字，尋找可能的出題點，熟悉相關(guān)內(nèi)容。

　　有些知識點在考試中很少涉及，只是為了理論體系的完整性才在教材中論述，這些知識點可以放棄。因此，通過對歷年真題的研究，可以縮小復(fù)習(xí)范圍，分出復(fù)習(xí)層次，提高復(fù)習(xí)效。

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