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造價工程師備考的五大要點

時間:2025-02-24 00:02:47 報考指南 我要投稿
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2016年造價工程師備考的五大要點

  2016年造價工程師考試于10月15、16日進(jìn)行,現(xiàn)在正是備考的黃金時期,提醒考生抓緊復(fù)習(xí)。下面百分網(wǎng)小編為大家搜索整理了關(guān)于2016年造價工程師備考的五大要點,歡迎參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

  要點一:吃透教材,扎實根基

  對于四個考試科目《造價管理》、《工程計價》、《技術(shù)與計量》(土建和安裝兩個專業(yè))、《造價案例分析》所涉及的知識點要做細(xì)致學(xué)習(xí)理解。要做到精選教材,由于2016年造價工程師教材還沒出,可以先以2015年教材復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)要求精、準(zhǔn)、全,切忌走馬觀花,爭取不漏知識點仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)一遍,可以邊學(xué)邊做練習(xí)題,以此來檢測自己對每一章節(jié)的復(fù)習(xí)結(jié)果。建議考生邊學(xué)邊做筆記,為后一輪的復(fù)習(xí)提供資料。這個時間段可能相對較長一些,考生千萬不要著急,要按部就班的學(xué)習(xí),打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  要點二:知識梳理,攻克難點

  通過第一階段的復(fù)習(xí),考生對各科的教材內(nèi)容都有了詳細(xì)的了解,接下來就到了深加工知識點的階段了,在熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,使之成為自己的東西?梢愿鶕(jù)考試大綱和整理的筆記對考試點進(jìn)行細(xì)致研究,也可以通過做強化題的方式來加深對知識的理解。需要特別提醒的是對易錯、易混淆的知識點要強化加深記憶,在理解的基礎(chǔ)上理清思路。

  要點三:模擬題專練,熟悉題型(考前兩個月)

  這個時候,考生們對各章節(jié)知識點的掌握得情況基本定型,接下來需要做的就是沖刺拔高階段,通過做一些模擬題,來檢驗自己對知識點的掌握程度從而進(jìn)行查漏補缺。通過做題還可以鍛煉自己的答題技巧,避免失誤。

  要點四:真題專練,把握時間(考前一個月)

  此階段要完全強迫自己進(jìn)入考試狀態(tài),想象自己就是在造價工程師的考試現(xiàn)場,全身心投入考試,把握好考試時間。平時嚴(yán)格要求自己,才能真正考試的時候從容應(yīng)對,以最佳的狀態(tài)迎接考試。

  要點五:調(diào)節(jié)狀態(tài),平和應(yīng)考(考前兩周)

  考前兩周,考生對整個考試的知識把握都已固定成型,可能不少考生會感覺到心理狀態(tài)不佳,怕影響最后的發(fā)揮。因此,此時心理調(diào)節(jié)占據(jù)了首要位置,首先得承認(rèn)考前出現(xiàn)這種情況是很正常的,考試目的是通過考試,怎樣在考場上靈活駕馭知識點,怎樣讓自己的心態(tài)平和,這都是考生考前需要關(guān)注的。

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  如何提高造價工程師備考效率

  1.梳理知識,加強知識的綜合運用

  如果分析一下這幾年來的考試趨勢,可以看出,現(xiàn)在對考生的知識綜合運用能力提出更高的要求。不僅要求考生要熟悉教材中的相關(guān)知識點,還要學(xué)以致用,能夠融會貫通,綜合運用。因此,在備考的時候,以節(jié)為單位整理知識是十分必要的。目前的很多資料都是有整理好的知識導(dǎo)圖,考生可以根據(jù)自己的實際情況,一點一點的梳理一遍。

  2.模擬練習(xí),摸清知識的掌握程度

  模擬題可以在學(xué)習(xí)的過程中,邊學(xué)邊練。有效的練習(xí)能夠加深對知識的理解,這樣更能夠幫助考生記憶和運用知識。在做題的時候,最好能夠憑借自己的掌握知識解答,而不是遇到問題就翻看教材?梢越o自己限定時間做練習(xí),加強緊迫感,訓(xùn)練自己能夠在有限的時間里快速準(zhǔn)確的直擊得分點。

  真題往往和模擬題完全一樣的概率很小,但是好的模擬題考核點和真題往往是相吻合的。所以,考生對待模擬題時,要認(rèn)真分析出題點,糾正對薄弱知識理解存在的偏差,真正做到掌握知識。

  3.真題練習(xí),研究知識的命題思路

  近年來考試的知識點和分值的分布基本已經(jīng)定型,各年考點變化不大。因此可以分析近些年的真題知識點分布和考核形式,從考核形式的角度再復(fù)習(xí)一遍相關(guān)知識點,加深記憶,同時要認(rèn)真研究考核點的變化規(guī)律。有些考點幾乎年年都考,對于這些考點所涉及的知識點一定要作為重點再認(rèn)真研究,以準(zhǔn)確理解和運用;有些考點有一定的繼承性,即在以前年份考核點的基礎(chǔ)上,在廣度或深度上有所擴(kuò)展。對于這樣的知識點,可以拿出教材再仔細(xì)閱讀一下該考點附近的文字,尋找可能的出題點,熟悉相關(guān)內(nèi)容。

  有些知識點在考試中很少涉及,只是為了理論體系的完整性才在教材中論述,這些知識點可以放棄。因此,通過對歷年真題的研究,可以縮小復(fù)習(xí)范圍,分出復(fù)習(xí)層次,提高復(fù)習(xí)效。

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