合肥二模語(yǔ)文試題

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　　一、閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　兩千多年前司馬遷著《史記》，對(duì)孔子欽慕之情切切。又似有絲絲縷縷弦外之音，好像司馬氏不僅找到了精神家園，還體悟到了更高境界的史家情懷。

　　然而將至圣先師名為史家，古今鮮有人為。雖然孔子稱得上是一位了不起的史學(xué)家，盡管他沒做過一天的史官。班固《漢書藝文志》說：“古之王者世有史官……左史記言，右史記事，事為《春秋》，言為《尚書》�！币腊喙萄酝普摚�《春秋》當(dāng)為魯國(guó)右史所為。而孔子年輕時(shí)做過職司、委吏，后任中都宰，三年驟遷大司寇攝相事，唯不見做史官的記錄。

　　言史家孔子，也實(shí)不虛妄。讀萬(wàn)卷書，孔子自不待說，孔子于周史應(yīng)是詳熟，行萬(wàn)里路孔子也是不輸，少時(shí)“入太廟，每事問”，壯而適周問禮，又周游列國(guó)十四載，孔子該是家事國(guó)事天下事事事周詳。其外，孔子于人物察考洞明，當(dāng)是有資格論人議事了�？鬃拥臍v史觀與著述態(tài)度在今看來(lái)也十分可取，對(duì)待歷史持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度勝過今人。此大可輔言孔子為史家了。

　　但是，以《春秋》名孔子為史家似乎也有點(diǎn)勉強(qiáng)。首先，孔子著《春秋》一事實(shí)有爭(zhēng)議�！洞呵铩肥囚攪�(guó)史書，歷來(lái)被理當(dāng)認(rèn)為由魯國(guó)史官所為;可歷代史家、學(xué)者又以為是孔子所修�！蹲髠鞒晒�十四年》載“君子曰：《春秋》……非圣人誰(shuí)能修之”�！笆ト恕本投ㄖ缚鬃訂�?所以，這里不足為明證。倒是孟子言之鑿鑿：“世道衰微，邪說暴行有作……孔子懼，作《春秋》�！彼闶乔枚ù耸�。孟子齊人，距孔子百多年，近圣人之居，史料當(dāng)豐，傳聞即真，況孟軻崇信求義，可信度應(yīng)是很高。再有《史記十二諸侯年表序》道：“是以孔子明王道，干七十余君莫能用，故西觀周氏，論史記舊聞，興于魯而次春秋�！贝蟮忠材芏抛笥抑�口。當(dāng)然也有折中的說法。兩邊都討好，各方不得罪：《春秋》原為魯國(guó)史官所寫，后經(jīng)孔子修訂成書。雖萬(wàn)分穩(wěn)妥，可如此一來(lái)孔子有嫌假他人之功。

　　還有一個(gè)問題，《春秋》一萬(wàn)六千字，在今不抵一篇碩士論文的篇制，可卻微言大義，辭微旨博，一字褒貶，影響深遠(yuǎn)。于是歷代解“經(jīng)”傳“經(jīng)”之作不乏。單說用古文寫就的《春秋左氏傳》，其史料補(bǔ)充豐贍，記事因果清明，寫人性格豐滿，使《春秋》史綱泱泱為一部有歷史律動(dòng)的不朽巨作，堪稱偉大。然而左丘明因《左傳》稱史家，而孔子有《春秋》卻不稱史家，這很值得深思。

　　所以，言孔子為史家實(shí)不足取�？鬃又皇恰昂霉拧薄Ｗ苑Q“吾述而不作”，只闡述前人學(xué)說而不去創(chuàng)作;“祖述堯舜，憲x文武”，旨在締造理想，“大同”“小康”�？鬃佑植恢皇呛霉�，世衰道微，禮崩樂壞，孔子批判，毫不隱晦。雖“干七十余君莫能用”以致“累累如喪家之犬”，仍卓然獨(dú)立，歲寒松柏。代王立法，懲惡勸善。如此說來(lái)，稱孔子為史家還真的格局太小。夫子“木鐸”，不若稱“春秋”孔子。

　　(摘編自郭小琲《<春秋>有大義》)

　　1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(  )

　　A.《春秋》是一部歷史專著，依據(jù)孔予的生平和班固的意見，可以認(rèn)為它是魯國(guó)專門負(fù)責(zé)“記事”的右史所作，與孔子無(wú)關(guān)

　　B.左丘明認(rèn)為《春秋》出于“圣人”的編纂和撰寫，卻言辭含混約略，未能言明具體的編撰者，以致為后世留下一樁謎案

　　C.《史記》非常明確地主張《春秋》為孔子所編撰，但更具有說服力的證據(jù)來(lái)自孟子，他清楚地介紹了孔子撰述《春秋》的意圖

　　D.有的學(xué)者認(rèn)為《春秋》并非成于一人之手，魯國(guó)史官有著述之功，至圣先師有修訂之勞，這種觀點(diǎn)未被本文作者完全接受

　　【考點(diǎn)】一般實(shí)用類閱讀.

　　【分析】解答理解文章內(nèi)容類題目時(shí)，要鎖定答題范圍，將選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文信息，合理篩選.需要準(zhǔn)確把握原文信息作答.

　　【解答】B項(xiàng)，“卻言辭含混約略”于文無(wú)據(jù).

　　故選：B

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(  )

　　A.史家要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，熟悉前人留下的歷史著述，還要能夠關(guān)心國(guó)家乃至天下大事，同時(shí)有一定的人生閱歷

　　B.如果能清楚地考察人物的事跡和品質(zhì)，卻缺乏科學(xué)的歷史觀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹�述態(tài)度，也還是難以成為一位優(yōu)秀的史家

　　C.孔子一生中任職雖然甚多，卻唯獨(dú)缺少做過史官的記錄，所以本文作者認(rèn)為“言孔子為史家實(shí)不足取”

　　D.出于史家獨(dú)特的體悟，司馬遷認(rèn)為孔子觀史、論史，也極具史家情懷，這在《史記》的相關(guān)記述中隱約流露了出來(lái)

　　【考點(diǎn)】一般實(shí)用類閱讀.

　　【分析】解答理解文章內(nèi)容類題目時(shí)，要鎖定答題范圍，將選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文信息，合理篩選.需要準(zhǔn)確把握原文信息作答.

　　【解答】C項(xiàng)，本文作者認(rèn)為“言孔子為史家實(shí)不足取”的原因是孔子自己說“只闡述前人學(xué)說而不去創(chuàng)作”，參考最后一段.

　　故選：C

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(  )

　　A.與反映歷史律動(dòng)的不朽巨作《左傳》相比，《春秋》是一部微言大義的史綱，在史料、記事與寫人方面較為簡(jiǎn)略

　　B.作者從“好古”與“不只好古”、“喪家之犬”與“歲寒松柏”等角度描述孔子，意在表現(xiàn)出其形象的復(fù)雜性和多面性

　　C.孔子一面借“好古”締造著自己的社會(huì)理想，一面“知其不可而為之”，以直言不諱的批判精神面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)

　　D.孔子在春秋亂世遍干諸侯，教化民眾，宛如木鐸，這是他被稱為“‘春秋’孔子”而非“《春秋》孔子”的原因

　　【考點(diǎn)】一般實(shí)用類閱讀.

　　【分析】解答理解文章內(nèi)容類題目時(shí)，要鎖定答題范圍，將選項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文信息，合理篩選.需要準(zhǔn)確把握原文信息作答.

　　【解答】B項(xiàng)，“意在表現(xiàn)出其形象的復(fù)雜性和多面性”錯(cuò)，者從“好古”與“不只好古”，是說孔子有《春秋》卻不稱史家.可參考最后兩段.

　　故選：B

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