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2017年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元課后練習(xí)
導(dǎo)語(yǔ)：勤能補(bǔ)拙。二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第二單元的練習(xí)題小編已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了，大家一起來(lái)看看題目吧。
一.請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師，在正確的讀音后打“√”
捕(bǔ pǔ)捉 吹噓(xū xu)
渾(hún hùn)身 嗆(qiāng qiàng)
咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)頭喪氣
二. 詞語(yǔ)(詞組)
1. 比一比.
做 作 坐 座
( )車 ( )落 ( )業(yè) ( )事 星( )
象 像 向 相
大( ) 好( ) 畫(huà)( ) 方( ) 互( )
2. 填一填
南( )北( ) 畫(huà)( )點(diǎn)( ) 上( )下( )
左( )右( ) 坐( )觀( ) 川( )不( )
好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )
3. 組詞
詠( ) 雀( ) 漫( ) 托( )
泳( ) 鵲( ) 慢( ) 脫( )
4. 連一連
密密的 溪水 熱鬧的 車輛 穿著 電視
高高的 森林 安靜的 星星 望著 風(fēng)衣
清清的 小路 閃閃的 市場(chǎng) 看看 音樂(lè)
彎彎的 山峰 來(lái)往的 教室 聽(tīng)著 遠(yuǎn)方
三.句子
1.你能把下列句子補(bǔ)充完整嗎?
(1)媽媽的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。
(3)( )在認(rèn)真的寫字。 (4)( )慢慢的變綠了。
2.把下面的詞組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
(1)青蟲(chóng) 在墻角 吃 小雞 (2)山村 溫暖的 灑滿 陽(yáng)光
3.請(qǐng)為以下四個(gè)“深”字選擇合適的解釋：a深?yuàn)Wb深度c關(guān)系密切d從上到下或從外到
里的距離大
(1)這院子很深。( )(2)我倆的關(guān)系很深。( )
(3)這本書(shū)很深。( )(4)這河里的水有三尺深。( )
4.照樣子改變句子詞語(yǔ)的順序，而不改變句子的意思
例：他對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。 他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生興趣。
紅軍打退了敵人的又一次進(jìn)攻。 ( )。
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