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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題 1
一、 給加粗的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。
小傘(sǎn sàn) 彩色(cǎi chǎi) 公園(yuán yüán)沒(méi)有(yǒu yuǒ) 學(xué)校(xué xüé) 喜愛(ài)(ài aì)
二、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
gù xiāng yuè guāng bái yún dà jiā kāi shuǐ mù ěr hē miáo xué xí
三、 我會(huì)連。(6分)
快樂(lè)地 看書(shū)
大大的 校園
美麗的 地球
四、 選詞填空。
共同 相同
1.地球是我們( )的家。
2.我和小明的衣服是( )的樣式。
五、 照樣子，寫(xiě)句子。
1.例：土地是禾苗的家。
________是魚(yú)兒的家。
2.例：蘑菇撐開(kāi)小傘。
這句話(huà)使用的修辭手法是_________。
仿寫(xiě)句子：_______________________
3.同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地活動(dòng)。
仿寫(xiě)加點(diǎn)詞：_____________________
用仿寫(xiě)詞寫(xiě)句子：_________________
六、 按原文填空。
1.遠(yuǎn)看山有色，________________。
2.床前明________光，疑是地上霜。
舉________望明月，低頭思故________。
3.藍(lán)天是________的家，________是禾苗的家，________是小鳥(niǎo)的家，________是我們共同的家。
七、 課內(nèi)閱讀。
我愛(ài)我的'學(xué)校。學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)。大家一起活動(dòng)，快快樂(lè)樂(lè)。
1.學(xué)校里有________、________。
2.大家在學(xué)校里可以 ________。
3.寫(xiě)出下列的反義詞。
有—( ) 快快樂(lè)樂(lè)—( )
4.請(qǐng)用“________”畫(huà)出“我”愛(ài)學(xué)校的原因。
八、 課外閱讀。
家
小毛蟲(chóng)的搖籃是樹(shù)葉，
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒有一個(gè)舒服的窩，
勤勞的蜜蜂住著漂亮的大宿舍。
藍(lán)色的海洋里住著魚(yú)和蝦，
綠色的原野是蜻蜓的家。
我呀，有個(gè)幸福的家，
家里有愛(ài)我的爸爸和媽媽。
1.兒歌共有________句話(huà)。
2.兒歌中寫(xiě)到了哪些小動(dòng)物?
_____________________________________
3.“我”的家里有________________。
九、 看圖寫(xiě)話(huà)。
觀(guān)察一下：圖片上有什么?她們分別在干什么呢?把你看到的和想到的都寫(xiě)下來(lái)吧。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題 2
一、 選字填空。
再 也 又
1、爸爸，( )給我講個(gè)故事吧!
2、小明愛(ài)學(xué)習(xí)，我( )愛(ài)學(xué)習(xí)。
再 在
3、第一次沒(méi)寫(xiě)好，我( )寫(xiě)了一遍。
4、丁丁( )寫(xiě)作業(yè)。
坐 座
5、請(qǐng)你( )下寫(xiě)一遍。
6、冬冬把( )位讓給了爺爺。
7、小紅( )在位子上認(rèn)真聽(tīng)講。
二、給加粗的字選擇正確的讀音。
最后(zuì ziù) 池塘(táng tán) 勇氣(yǔn yǒng)
銀河(yín yíng) 巨大(jù jǜ) 響亮(xiǎng xǎng)
三、 詞語(yǔ)接龍。
落 座
( ) ( ) ( )
讀 座
( ) ( ) ( )
晚 座
( ) ( ) ( )
四、給多音字注音并組詞。
_____( ) _____( ) _____( )
數(shù) 好 重
_____( ) _____( ) _____( )
_____( ) _____( ) ____( )
背 只 教
_____( ) _____( ) ____( )
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )星星 一( )孩子 一( )小魚(yú)
一( )猴子 一( )毛巾 一( )豬
一( )火車(chē) 一( )電話(huà) 一( )大樹(shù)
六、看圖猜字。
( ) ( )
七、把句子補(bǔ)充完整。
1、______________________________是好朋友。
2、______________________________一閃一閃放光芒。
3、天上的白云像______________________________。
4、青蛙______________________________。
5、我們的祖國(guó)______________________________。
八、搭配詞語(yǔ)。
彎彎的` 太陽(yáng) 清澈的 雙手
圓圓的 月亮 靈巧的 校園
長(zhǎng)長(zhǎng)的 眼睛 珍奇的 河水
大大的 小路 美麗的 動(dòng)物
九、 連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、愛(ài)護(hù) 少先隊(duì)員 樹(shù)木 要
___________________________________________________________
2、書(shū) 你的 這本 是 嗎
3、他 皮球 拍 會(huì)
4、花盆 花 開(kāi)得 里的 很
___________________________________________________________
5、講 奶奶 我 故事 給
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十、 給下面的句子排列順序，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
( )早上，太陽(yáng)從東方升起來(lái)。
( )小明背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
( )放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)。
( )上課時(shí)，他專(zhuān)心聽(tīng)講。
( )小明真是個(gè)好孩子。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
特別的作業(yè)
春天到了，老師讓同學(xué)們到大自然去找春天，并把春天帶到學(xué)校來(lái)。
小麗說(shuō)：“昨天，我看見(jiàn)院子里的玉蘭花開(kāi)了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，就把它畫(huà)下來(lái)了�！�
大家都說(shuō)小麗的作業(yè)完成得最好。
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
一( 頭)牛
一( )樹(shù)葉 一( )畫(huà) 一( )花
2、小麗帶來(lái)的作業(yè)是____________________。
3、大家都說(shuō)小麗的作業(yè)好，是因?yàn)? )：
A、小麗愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 B、小麗的畫(huà)很好看
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