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學(xué)習(xí)英語的重要性

時(shí)間:2025-05-04 22:28:48 英語閱讀 我要投稿

學(xué)習(xí)英語的重要性

  現(xiàn)在,英語似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,而我們到底為什么要學(xué)英語呢?學(xué)習(xí)英語的重要性到底體現(xiàn)在哪里呢?以下百分網(wǎng)小編整理的答案,希望對(duì)大家有所啟發(fā),更多信息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

學(xué)習(xí)英語的重要性

  學(xué)習(xí)英語的重要性 篇1

  學(xué)習(xí)英語的重要性

  ①英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言這一,也是世界上最廣泛使用的語言。據(jù)1986年的統(tǒng)計(jì), 世界上以英語為母語的人近4億,差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語。世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用,共計(jì)約有8億人。也就是說,世界上差不多每五個(gè)人中有一個(gè)人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的人數(shù),懂英語的人就更多了。

  學(xué)習(xí)英語的重要性②英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播節(jié)目中,有60%是用英語進(jìn)行的。國際上的資料絕大部分是用英語發(fā)表的。絕大部分的國際會(huì)議是以英語為第一通用語言,它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一?傊趪H政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域,英語是一個(gè)重要的交際工具。隨著我國對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大化,科技術(shù)的不斷進(jìn)步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國“四化”進(jìn)程,使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因此,學(xué)好英語對(duì)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們需要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)

  中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快。但是,不容置疑的是,我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國家。要發(fā)展,要進(jìn)步,要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù),我們不可能單靠自己搞研究,必須學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的技術(shù)。而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語言,我們的工具-英語。學(xué)習(xí)英語的重要性就計(jì)算機(jī)程序開發(fā)為例:雖然目前的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版,但要進(jìn)行應(yīng)用程序開發(fā),程序還是用英語編寫的。高新技術(shù)資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國,但印度的軟件開發(fā)業(yè)卻比中國發(fā)達(dá)很多。造成這種差距,其中一個(gè)重要原因就是印度程序員普遍英語應(yīng)用水平比中國程序員高。

  與世界各國合作需要英語

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù),經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也需要與世界各國展開各種技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上的合作。如果不懂英語,便無法與合作方溝通交流,也更談不上合作了。譬如某公司開發(fā)了一個(gè)具有世界水平的產(chǎn)品,如果能打開國際市場(chǎng),前途將是一片光明。但偏偏公司人員不懂英語,無法很好地與國外客戶溝通,無法將產(chǎn)品的優(yōu)良性能展示出來,這將是一個(gè)慘重的.損失。

  如何學(xué)好英語

  了解了學(xué)習(xí)英語的重要性,那么我們到底要如何才能學(xué)好英文呢?

  學(xué)習(xí)英語的重要性根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需要學(xué)習(xí)

  既然我們先前討論過英語實(shí)際上只是一門工具而已,那么,在學(xué)習(xí)之前,我們首先要清楚了解自己學(xué)習(xí)英語的目的。是文學(xué)創(chuàng)作,還是某項(xiàng)實(shí)際工作需要?相信大部分人都是因?yàn)楣ぷ餍枰鴮W(xué)習(xí)英語,那么英語只是一個(gè)讓我們可以與西方國家交流,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的工具。以往中國的英語教育以閱讀大量文學(xué)作品為主,但實(shí)際上這種做法對(duì)與英語初學(xué)者來說弊大于利。例如一個(gè) 空中 小姐,她所需要掌握的只是口頭上詢問客人需要什么,或者報(bào)告當(dāng)?shù)靥鞖獾群?jiǎn)單信息。閱讀文學(xué)作品可以說對(duì)她的工作毫無幫助。我們學(xué)習(xí)英語之前應(yīng)該反復(fù)強(qiáng)調(diào)把英語作為一門工具,并且要清楚知道我們究竟需要用這門工具來干什么。根據(jù)具體的需要來決定學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。如果您的職業(yè)是 空中 小姐,那么很明顯,您并不需要看懂莎士比亞的著作。

  在中國發(fā)展到今天,英語已經(jīng)不僅僅是一種語言了,它還是一種渠道和溝通的橋梁,了解學(xué)習(xí)英語的重要性更能夠讓我們熱愛英語。

  學(xué)習(xí)英語的重要性 篇2

  英語學(xué)習(xí)的重要性

  十幾年前,社會(huì)上就流傳著這樣一句話:未來幾年人類必須掌握的三大技能是英語、駕駛、計(jì)算機(jī)。英語不止做為一門語言和交流工具,而是被提升到了必備技能的范疇,為什么學(xué)習(xí)英語是相當(dāng)必要也是相當(dāng)重要的呢?

  社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分,并將其擺在突出的地位。隨著中國逐漸走進(jìn)國際化,使用英語的范圍也越來越廣,現(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用得到英語。世界通用英語,和一個(gè)中國人要會(huì)說普通話一樣。

  在中國,英語也是一門主要的課程,與語文數(shù)學(xué)并列,是求學(xué)者永遠(yuǎn)離不開必學(xué)的一門課程。而且大學(xué)學(xué)習(xí)中,英語要求必須過四六級(jí),高考、中考中英語所占的分?jǐn)?shù)也是很高的,考研、考博也離不開英語考試,學(xué)生若能具備學(xué)成一種外語的能力,就能幫他打開進(jìn)入另一個(gè)世界的學(xué)習(xí)之門,最后達(dá)成多元學(xué)習(xí)與價(jià)值的目標(biāo)。

  英語也是現(xiàn)在世界上用的最多的一門語言,許多國家都在學(xué)英語和用英語,所以,學(xué)好了英語,出門就不怕溝通不方便了。

  大多數(shù)職業(yè)從業(yè)者如想進(jìn)一步發(fā)展和提高水平,職稱考試等都離不開英語的學(xué)習(xí),無論哪一行想到達(dá)一定的高度或與世界接軌,英語一定要好是無庸置疑的。

  中國不是英語發(fā)源國家,也缺少語言環(huán)境,家長(zhǎng)懂得和可以教授英語的比例也很底,上補(bǔ)習(xí)班束縛了孩子的思維和時(shí)間,而且導(dǎo)致自學(xué)能力下降,效果欠佳,也不適合個(gè)別教育和突出教育。所以就要求中國孩子在自身打好了漢語基礎(chǔ)上,早一些接觸和學(xué)習(xí)英語,自主地學(xué)、多形式地學(xué)和練、充滿興趣地去學(xué),從小就學(xué),因?yàn)橛⒄Z是門語言,語言一定要靠積累和運(yùn)用。英語鼓勵(lì)孩子勇敢說和唱,有助于良好性格的培養(yǎng)。

  懂得英語,你可以聽懂更多的美妙音樂,看懂更多的國際電影,了解更多的世事人情,賞讀更多的世界名著,了解本行業(yè)更深更廣的知識(shí),結(jié)識(shí)更多的國際友人等等,學(xué)好了英語就更有用了!

  語言是交流工具,英語無疑是這個(gè)世界上最重要的交流工具。英語是進(jìn)步的階梯,也是你所更多的了解世界,學(xué)習(xí)國內(nèi)外知識(shí)的必備工具。學(xué)好英語層次更高,人生更豐富,世界更精彩,視野更開闊,厚學(xué)小編覺得可以毫不夸張地說:學(xué)好英語,走遍世界!也只有懂得英語才能真正地融入這個(gè)世界!

  英語學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)

  一興趣最重要

  我國自古就有“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”之說。興趣是最好的老師,學(xué)前少兒英語學(xué)習(xí)不應(yīng)要求孩子們掌握多少單詞或句子,而應(yīng)堅(jiān)持將提高兒童英語學(xué)習(xí)興趣放在首位,并將其作為初級(jí)英語學(xué)習(xí)成效的一個(gè)重要指標(biāo)。培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展應(yīng)是幼兒園英語教育的真正目的。

  二時(shí)刻創(chuàng)造語言環(huán)境

  語言環(huán)境對(duì)語言學(xué)習(xí)極其重要,從根本上說,英語在自然的語言環(huán)境中發(fā)展而來的。嬰兒呱呱墜地,沒有人教給他過多的詞匯用法和語法規(guī)則,可長(zhǎng)到一二歲就自然而然地開始伊呀學(xué)語,四五歲后,一般都能用完整的句子表達(dá)自己的思想。少兒正是在他周圍的良好語言環(huán)境中,輕松自如地學(xué)會(huì)了母語。因此,孩子從零學(xué)英語是否可行,還取決于少兒周圍是否存在自然的語言環(huán)境。在孩子3歲之后就可以選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)學(xué)校來進(jìn)行輔導(dǎo),新東方泡泡少兒英語是專業(yè)的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),語言環(huán)境不錯(cuò)。另外注意課下也要和孩子進(jìn)行交流互動(dòng)。反之,如果沒有或脫離這種語言環(huán)境,再聰明的孩子也不會(huì)講話。語言環(huán)境是人類獲得語言能力的決定性因素。

  三讓少兒在游戲中學(xué)習(xí)

  少兒天性好動(dòng),游戲在活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用。我國古代教育家十分強(qiáng)調(diào)根據(jù)少兒的“天性”實(shí)施早期教育:“大抵童子之情,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌,舒暢之則條達(dá)。摧撓之則衰萎”。少兒教育家陳鶴琴先生也十分重視游戲化教學(xué),認(rèn)為“首先要緊的就是使少兒把語言學(xué)習(xí)作為游戲一般樂于接受”。游戲是幼兒的天性。是幼兒發(fā)展的需要,游戲成為幼兒教育的手段是一種必然。

  英語學(xué)習(xí)需要注意的幾點(diǎn)

  1、口語練習(xí)和其他的練習(xí)嚴(yán)重脫節(jié)

  很多學(xué)生認(rèn)為既然課程安排中把口語,聽力,閱讀和寫作進(jìn)行了分離,那么在學(xué)習(xí)某一門科目的時(shí)候就應(yīng)該將所有的注意力集中到這一門科目上。其實(shí)這樣做是不正確的。

  其一,作為一個(gè)交流的工具,不論何時(shí),英語的運(yùn)用都要聽說讀寫相結(jié)合才能發(fā)揮作用,記得某本雜志上曾經(jīng)用大量的篇幅報(bào)道了一個(gè)在美國的留學(xué)生的故事,該名學(xué)生的讀寫能力可以說是出類拔萃,但在聽和說方面的水平卻還不如一個(gè)美國的10歲小孩子,結(jié)果在當(dāng)?shù)氐纳罡緹o法正常進(jìn)行。當(dāng)然,這個(gè)例子比較極端,但從一個(gè)角度也說明了聽說讀寫想結(jié)合的重要性。

  其二,口語和其他的科目應(yīng)該是相輔相成的。聽力,閱讀,甚至是寫作中的一些素材,完全可以拿來做口語的聯(lián)系材料。一來方便,二來可以通過互相對(duì)照來及時(shí)檢查自己的水平。試問,如果連聽力磁帶上反復(fù)聽過的對(duì)話都無法完整、流暢的從自己的口中說出來,那么到了要自己構(gòu)思內(nèi)容,自己組織語言的時(shí)候,會(huì)是什么樣的一種尷尬場(chǎng)面呢?

  其三,口語的學(xué)習(xí)可以對(duì)聽力,閱讀和寫作起到良好的促進(jìn)作用。新西蘭的小孩子在2年級(jí)的時(shí)候就會(huì)開始寫一些簡(jiǎn)單的作文,內(nèi)容無外乎是對(duì)自身的一些描述或者是對(duì)事物的簡(jiǎn)單表述,文筆并不優(yōu)美,描寫也沒有太多的生動(dòng)性可談。但內(nèi)容卻是很通順,為什么呢?因?yàn)樗麄兇蟛糠衷趯懽鞯臅r(shí)候都是邊默默的念出來,然后再寫下來。這樣做的語法錯(cuò)誤會(huì)比較少,因?yàn)檎Z感的關(guān)系,說的不通順的話自然是有語法錯(cuò)誤,當(dāng)然也就不會(huì)寫下來咯。而且,說的多了,對(duì)英語的.發(fā)音就會(huì)變的熟悉,做聽力的時(shí)候也有很大的好處。當(dāng)然,他們的拼寫錯(cuò)誤很多,不過他們都還是小孩子,大家的話這方面的問題不會(huì)太大。

  2、將著眼點(diǎn)放在了對(duì)口語練習(xí)的客觀進(jìn)度,而不是對(duì)語言的掌握程度上

  這一點(diǎn)相信很多的同學(xué)都有過體驗(yàn),每天為自己定目標(biāo),今天要記住幾個(gè)單詞,明天要記住幾個(gè)單詞,今天要朗讀和記憶幾個(gè)常用句子,明天再記幾個(gè)。記過來忙過去,幾個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)知道的句子到了實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候就是記不起來。其實(shí)關(guān)鍵在于對(duì)語言的掌握程度,也就是對(duì)語言的理解程度上。不錯(cuò),英語的常用句子就那么幾個(gè),我以前的文章中也提到日常交流500個(gè)單詞就可以應(yīng)付,但如果只是做機(jī)械的記憶而忽視對(duì)語言本質(zhì)的認(rèn)識(shí)的話,效果是不會(huì)好的。我一直提倡大家多與語言的學(xué)習(xí)要上升到藝術(shù)的層面上來,不過很可惜,在大多數(shù)人眼中,它的價(jià)值只不過是一塊磚頭而已。

  3、急功近利,盲從

 。1)盲從,認(rèn)為別人好的學(xué)習(xí)方法對(duì)自己也一定有用,沒有成績(jī)的話只是自己的努力程度不夠。這種想法誤了很多人,很多好苗子都被耽誤了。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)極端個(gè)人的過程,學(xué)習(xí)的方法,時(shí)間的安排,進(jìn)度的評(píng)判,都需要一套適合自己的標(biāo)準(zhǔn)。盲目的跟從和模仿,只會(huì)給自己帶來不便。

 。2)急功近利,對(duì)自己的進(jìn)度持懷疑態(tài)度,不斷的對(duì)照別人的進(jìn)度,給自己施加過大的壓力,結(jié)果給自己設(shè)置了很多的心理障礙,反過來給自己的學(xué)習(xí)帶來阻礙。其實(shí)不論是學(xué)什么,學(xué)習(xí)都是一個(gè)緩慢的過程,所謂厚集薄發(fā),就是這個(gè)道理。

  4、學(xué)的多,用的少

  很多同學(xué)總是抱怨在國內(nèi),用英語的機(jī)會(huì)很少,學(xué)的東西很快就會(huì)忘記。但就象我上面說的,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)極端個(gè)人的過程,正因?yàn)檫@樣,所以練習(xí)的方式也可以是很自由的。舉例來說,自言自語,在公眾場(chǎng)合發(fā)表言論都是很好的方法,當(dāng)然,這只是幾個(gè)例子。自己的方法還是要自己去探尋。用英語的機(jī)會(huì)其實(shí)很多,要用“心”才能發(fā)現(xiàn)。不要因?yàn)椴缓靡馑颊宫F(xiàn)自己的缺點(diǎn)而對(duì)好的機(jī)會(huì)望而卻步。缺點(diǎn)的唯一用處就是用來暴露,所以不要回避,要勇敢的面對(duì)。

  最后,還是希望大家在學(xué)習(xí)口語的時(shí)候多用內(nèi)心去學(xué),不要?jiǎng)涌诙粍?dòng)腦。有問題要多問,多想。學(xué)到了東西,對(duì)自己有百利而無一害,所以請(qǐng)大家拋開思想上的條條框框,大膽的創(chuàng)造,積極的思維,大步向前!

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