托�？荚嚨闹攸c(diǎn)詞匯
對(duì)于考生來(lái)說(shuō)假如不能把所有的托福詞匯背下來(lái)的話，不如嘗試一下記憶一些托�？荚嚨闹攸c(diǎn)詞匯。下面小編整理了一些，歡迎借鑒。
| inherent | adj. | 固有的，內(nèi)在的 |
| inherit | vt. | 繼承 |
| inheritance | n. | 遺產(chǎn) |
| inhibit | vt. | 抑制；阻止 |
| initiate | vt. | 開始，發(fā)起 |
| initial | adj. | 最初的，初始的 |
| n. | 開頭大寫字母 | |
| initially | adv. | 最初，開頭 |
| inject | vt. | 注射；注入，灌溉 |
| innate | adj. | 先天的，天生的 |
| innermost | adj. | 最里面的；內(nèi)心的，秘密的 |
| innocent | adj. | 無(wú)辜的，清白的；天真的 |
| innovation | n. | 改革，創(chuàng)新 |
| innovative | adj. | 創(chuàng)新的，革新的 |
| innumerable | adj. | 無(wú)數(shù)的，數(shù)不清的 |
| inorganic chemical | 詞組 | 無(wú)機(jī)化合物 |
| inquiry | n. | 質(zhì)問(wèn)；調(diào)查 |
| insanity | n. | 精神錯(cuò)亂，瘋狂 |
| vt. | 插入 | |
| insight | n. | 洞察力，見識(shí) |
| insist | vt. | 堅(jiān)持認(rèn)為；堅(jiān)決主張 |
| insistence | n. | 堅(jiān)持 |
| inspect | vt. | 檢查；審查 |
| inspection | n. | 檢查，細(xì)看 |
| inspector | n. | 檢查員，巡視員 |
| inspire | vt. | 鼓舞；給…以靈感 |
| inspiring | adj. | 使人振奮的，鼓舞的 |
| inspiration | n. | 靈感 |
| install | vt. | 安裝，設(shè)置 |
| installment | n. | 分期付款 |
| instantaneous | adj. | 瞬間的，即刻的 |
| instinct | n. | 本能，直覺(jué) |
| instinctive | adj. | 天生的，本能的 |
| instinctively | adv. | 本能地；憑直覺(jué)地 |
| institute | n. | 學(xué)院；學(xué)會(huì)，協(xié)會(huì) |
| vt. | 開始；制定 | |
| institution | n. | 機(jī)構(gòu)；慣例 |
| institutionalize | v. | 使制度化 |
| instructive | adj. | 有益的；教育性的 |
| instruct | vt. | 教；命令 |
| instruction | n. | 命令，指示；教學(xué) |
| instrument | n. | 儀器；工具；樂(lè)器 |
| instrumental | adj. | 有幫助的，可作為手段的 |
| adj. | 器具的 | |
| instrumentalist | n. | 器樂(lè)家，器樂(lè)演奏者 |
| insulation | n. | 絕緣；隔離；孤立 |
| insulin | n. | 胰島素 |
| insult | vt. | 侮辱 |
| insulting | adj. | 侮辱性的，欺負(fù)人的 |
| insurmountable | adj. | 不能克服的，不能超越的 |
| intact | adj. | 尚未被人碰到的，完整的 |
| integral | adj. | 整體的；構(gòu)成整體所需的 |
| integrate | vt. | 使成為整體，使一體化 |
附：托福背詞匯的方法有哪些?
第一個(gè)方法：隨著詞匯量的積累，涉及到的單詞會(huì)越來(lái)越難。第三個(gè)方法就是：通過(guò)泛讀和精讀熟悉詞匯用法。通過(guò)泛讀，可以大量積累詞匯;而通過(guò)精讀，可以 較好地掌握一個(gè)詞的含義和用法。
第二個(gè)方法：很多考生是為了背單詞而背單詞，其實(shí)最好的方法就是做題目，遇到生詞匯記錄下來(lái)，可以用模考tpo軟件的做閱讀，軟件一般可以收錄生單詞，邊做題，邊記錄生詞匯，而且這些都屬于高頻詞匯范疇，屬于ETS的高頻詞匯，在以后考試中也會(huì)有很高的紀(jì)律遇到，所以這種方法最實(shí)用也簡(jiǎn)單。
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