大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧

　　大學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力真的難，明明我上禮拜還在聽(tīng)的聽(tīng)力，這周遇到了還是不會(huì)。為什么呢?別慌，小編下面為大家總結(jié)了 一些技巧。

　　其實(shí)，除去技巧部分，大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題基本集中在三點(diǎn)：1. 生詞多;2. 速度快;3. 音變頻繁。

　　那么應(yīng)該如何解決呢?

　　1.生詞多。背單詞是大家最頭痛的部分。有很多同學(xué)認(rèn)為自己每天背了很多單詞，但最后考試的時(shí)候還是出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象。究其根源，是因?yàn)樵诒车臅r(shí)候只用了自己的眼睛和手，而沒(méi)有用嘴和耳朵。聽(tīng)力部分的特殊性就是將單詞通過(guò)聲音的形式來(lái)傳達(dá)到同學(xué)們的耳朵里，從而考察同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的敏感度。所以如果這個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，沒(méi)有讀過(guò)，或者讀不對(duì)，在考試時(shí)是不會(huì)有反應(yīng)的;另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)背單詞書(shū)上的單詞很枯燥，無(wú)法堅(jiān)持。對(duì)于這部分同學(xué)，建議大家去背歷年真題中的生詞。先把所有生詞畫(huà)出來(lái)，查找，再做題，也不失為一種動(dòng)力背詞法。而當(dāng)你把20幾套真題的單詞都查過(guò)以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的單詞量已經(jīng)在5000左右了。

　　2.速度快。速度是另外一個(gè)困擾大家的難題。我常常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一個(gè)人的朗讀速度往往就是一個(gè)人的聽(tīng)力理解速度。”而這就是大家為什么不能適應(yīng)快語(yǔ)速的原因。 要解決這個(gè)問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，就是跟讀真題文章，以音頻語(yǔ)速來(lái)要求自己。平時(shí)說(shuō)話中也要加快自己的語(yǔ)速，形成一種習(xí)慣，一種慣性。很多同學(xué)說(shuō)不知道平時(shí)說(shuō)話究竟要快到一個(gè)什么程度，我想美國(guó)電視劇《老友記》中的速度就是大家要達(dá)到的速度。

　　3.音變頻繁。除了速度，音變也是困擾大家的一個(gè)難題，其表現(xiàn)就是大家不是一個(gè)詞兩個(gè)詞聽(tīng)不懂，而是一串聽(tīng)不懂，一片聽(tīng)不懂。

　　所以針對(duì)這些，技巧有什么呢?一起來(lái)看。

　　一、英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力材料運(yùn)用技巧

　　首先，要有效率的對(duì)待歷年考試真題。

　　有的同學(xué)盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù)，在個(gè)人做題技巧尚不成熟的時(shí)候海量地做題;做題之后也欠總結(jié)，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒(méi)有結(jié)合技巧的大規(guī)模做題會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們很多考前實(shí)戰(zhàn)模擬的機(jī)會(huì)。還有的同學(xué)習(xí)慣用真題去"磨耳朵"，即無(wú)時(shí)不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使得你對(duì)于真題音頻的敏感度下降，導(dǎo)致考場(chǎng)上的精神不集中。所以，一定要在了解四六級(jí)聽(tīng)力出題規(guī)律、做題技巧的基礎(chǔ)上練習(xí)真題;做題之后要對(duì)于做錯(cuò)的題目反復(fù)思索，找到你和正確答案的"思維差距"。

　　其次，要在做題之余做到泛聽(tīng)，提高適應(yīng)純正英語(yǔ)音頻的能力。

　　一些同學(xué)希望在四六級(jí)聽(tīng)力考試中得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)，那么提高對(duì)于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓(xùn)練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學(xué)找到一些難度高于四級(jí)考試的音頻材料，用這些材料做泛聽(tīng)。當(dāng)你可以跟得上且聽(tīng)得懂這些材料后，你再面對(duì)四級(jí)聽(tīng)力的音頻就會(huì)很自然地產(chǎn)生一種"曾經(jīng)滄海難為水"的感覺(jué)。各位老師們建議各位參加四級(jí)考試的同學(xué)們可以試著去泛聽(tīng)六級(jí)的音頻材料;參加六級(jí)考試的同學(xué)們可以找老托福的聽(tīng)力段子，或者慢速VOA 等等材料來(lái)進(jìn)一步提高自己。當(dāng)然，所謂"泛聽(tīng)"，也是要講究方法和效率的。要將"聽(tīng)"與練習(xí)記筆記、練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來(lái)，才能使得泛聽(tīng)達(dá)到事半功倍的效果。

　　一言以蔽之，各位考生在備考四六級(jí)聽(tīng)力的過(guò)程中要善于應(yīng)用各種復(fù)習(xí)材料，善于將練習(xí)與各種命題規(guī)律、考試技巧以及良好的學(xué)習(xí)方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。只有這樣，六級(jí)聽(tīng)力才能不再是影響各位考生通過(guò)考試的短板。

　　二、英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力三大提分技巧

　　1、熟悉考試題型。熟悉題型可以幫你預(yù)測(cè)會(huì)填什么相關(guān)的，這樣有側(cè)重的聽(tīng)才能記下全部要點(diǎn)。

　　2、注意辨別近音。單詞讀音熟記于心了，可是還是有很多同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　3、調(diào)整心理狀態(tài)。心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。考試中的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)法抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞;二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿(mǎn)自信，保持心理穩(wěn)定。聽(tīng)的過(guò)程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。

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