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人力資源

助理人力資源管理考試知識點

時間:2024-11-29 00:40:35 人力資源 我要投稿

2017年助理人力資源管理考試知識點

  企業(yè)人力資源管理職業(yè)共設四個等級,分別為:人力資源管理員(國家職業(yè)資格四級)、助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級),人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級),高級人力資源管理師(國家職業(yè)資格一級)。接下來小編為大家精心準備了2017年助理人力資源管理考試知識點,想了解更多相關內容請密切留意我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年助理人力資源管理考試知識點

  人員招聘與配置

  1、參加招聘會的主要程序:

  答:1準備展位

  2準備資料和設備

  3招聘人員的準備

  4與協(xié)作方溝通聯(lián)系。

  5招聘會的宣傳工作。

  6招聘會后的工作。

  2、面試提問時應關注的幾個問題(技巧)?

  答:1盡量避免提出引導性的問題。

  2有意問一些相互矛盾的問題,引導應聘者做出可能矛盾的回答,來判斷應聘者是否在面試中隱瞞了真實情況。

  3面試中非常重要的一點是了解應聘者的求職動機,這是一件比較困難的事,因為一些應聘者往往把自己真正的動機掩蓋起來。

  4所提問題要直截了當,語言簡練,有疑問馬上提出,并及時做好記錄。

  5面試中除了要傾聽應聘者回答的問題,還要觀察他的非語言行為,如臉部表情,眼神、姿勢、講話的聲調語調舉止,從中可以反映出對方是否誠實,是否有自信心等情況。

  3、什么叫公文筐測試法如何操作或在操作中應注意什么問題?

  答:1發(fā)給每個被測評者一套文件匯編(由15-25份文件組成),包括下級呈上來的報告、請示、計劃、預算,同級部門的備忘錄,上級的指示、批復,規(guī)定、政策,外界用戶、供應商、銀行、政府有關部門乃至所在社區(qū)的函電、傳真及電話記錄,甚至還有群眾檢舉或投訴信等,這些文件經(jīng)常會出現(xiàn)在管理人員的辦公桌上。

  2向應試者介紹有關材料背景,然后告訴應試者,他現(xiàn)就是這個崗位上的任職者,負責全權處理文件筐里的所有公文材料。

  3最后,將處理結果交測評組,按既定的考評維度與標準進行考評?傊畱獙刚叩膷徫粍偃文芰εc遠程發(fā)展的潛力作為測評的重點。

  這種測試方法在操作上應該注意:文件要逼真、準確,處理難度和重要性要各不相同,要有足夠的信息提供給測試者。

  4、招聘成本,即人力資源獲取成本=直接成本+間接費用

  答:招聘單位成本=招聘總成本/實際錄用人數(shù)

  2總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本

  3招募成本效用=應聘人數(shù)/招募期間的費用

  4選撥成本效用=被選中人數(shù)/選撥期間的費用

  5人員錄用效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用

  6招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本

  5、錄用比=錄用人數(shù)/應聘人數(shù)×100%

  答:招聘完成比=錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù)×100%

  應聘比=應聘人數(shù)/計劃招聘人數(shù)×100%

  說明:當招聘比大于等于100%時,說明在數(shù)量上完成或超額完成了招聘任務。應聘比則說明招募的效果,該比例越大,則招聘信息發(fā)布的效果越好。

  培訓與開發(fā)

  1培訓需求分析的實施程序(怎樣進行培訓需求分析)?

  答:㈠做好培訓前期的準備工作

  1建立員工背景檔案

  2同各部門人員保持密切聯(lián)系

  3向主管領導反映情況

  4準備培訓需求調查

 、嬷贫ㄅ嘤栃枨笳{查計劃

  1培訓需求調查工作的行動計劃

  2確定培訓需求調查工作的目標

  3選擇合適的培訓需求調查方法

  4確定培訓需求調查的內容

 、鐚嵤┡嘤栃枨笳{查工作

  1提出培訓需求動議或愿望。

  2調查、申報、匯總需求動議。

  3分析培訓需求。

  4匯總培訓需求意見,確認培訓需求。

 、璺治雠c輸出培訓需求結果

  1對培訓需求調查信息進行歸類、整理

  2對培訓需求進行分析、總結

  3撰寫培訓需求分析報告。

  2分析(實施)培訓需求調查時應注意哪些問題:

  答:1了解受訓員工的現(xiàn)狀。

  2尋找受訓員工存在的問題。

  3在調查中,應確定受訓員工期望能夠達到的培訓效果。

  4調查資料收集到以的后,我們要仔細分析這些調查資料,從中找出培訓需求。

  3培訓效果信息的種類:

  答:1及時性信息;

  2目的設定合理與否的信息;

  3內容設置方面的信息;

  4教材選用與編輯方面的信息;

  5教師選定方面的信息;

  6培訓時間選定方面的信息;

  7培訓場地選定方面的信息;

  8受訓群體選擇方面的信息;

  9培訓形式選擇方面的信息;

  10培訓組織與管理方面的信息。


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