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2016-2017年小學(xué)六年級語文期末考試卷（人教課標(biāo)版）
一、讀拼音，寫詞語。(4分)
jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡ bù dàn shēnɡ
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
二、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“×”，并把正確的字寫在括號里。(10分)
1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )
2.支體( ) 名義( ) 優(yōu)稚( ) 堂惶( ) 甜密( )
3.予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )
4.白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )
三、按要求填表。(6分)
要查的字 | 音序 | 部首 | 字典中的解釋 | 應(yīng)選的解釋 |
地大物博 | ① 取得 ② 知道得多 ③ 量多，豐富 | |||
博得掌聲 | ||||
歷代偉人 | ①經(jīng)歷，經(jīng)過 ②指過去的；各個或各次 ③遍，一個一個地 | |||
歷盡苦難 |
四、解釋下列句子中加點的詞。(4分)
1.思援弓繳而射之。
援——
2.孰為汝多知乎?
汝——
3.父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。
嚴(yán)峻——
4.當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。
見微知著——
五、選詞填空。(6分)
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……
不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分( )。因為他們知道，奧運會是對自己的一次( )考驗。比賽的輸贏( )關(guān)系個人的臉面，( )關(guān)系祖國的榮譽。勝利( )為個人出風(fēng)頭，( )為祖國爭光。
六、修改病句。( 4分)
1.下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
2.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。
3.看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是個美麗的地方。
七、按要求改寫句子(8分)
1.魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。
縮句(只寫出句子的主干)：
2.我看見花開了。
擴(kuò)句(至少擴(kuò)寫兩處)：
3.我被老人詩一樣的語言打動了。
改為“把”字句：
4.就這點事，難道一天還做不完嗎?
改為陳述句：
八、下面的說法，對的打“√”錯的打“×”。(5分)
1.“啊，老橋，你是一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在他們
聽來，我拉小夜曲就像在鋸床腿�！边@兩個句子分別用了“擬人”和“比喻”的修辭手法。( )
2.毛澤東稱老舍是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。( )
3.俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人。( )
4.《囚歌》的作者是江姐。( )
5.《賣火柴的小女孩》的文體是童話故事。( )
九、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?5分)
1.不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛練
出一顆獨立自主的心。 《桃花心木》
2.那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“?”拉直變成“!”，找到了真理。
十、填空。(6分)
1.____________________，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：__________。
2.洗手的時候，_______________________________ ;吃飯的時候，______________________________;默默時，____________________________。
3.中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過：人固有一死。______________，
______________。
4.種樹者必培其根，__________________________。
5.我希望有一天，地下的烈火，______________________________，
___________________________________________。
6.留連戲蝶時時舞，__________________________。
7.粉骨碎身全不怕，__________________________。
十一、閱讀短文，回答問題。(17分)
鄭 板 橋
鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進(jìn)士當(dāng)了縣令。
鄭板橋一生最 (突出 杰出)的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。
他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。
他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢!
鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。
鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生�？伤袀�怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。
鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。
鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財富 財產(chǎn))，永遠(yuǎn)值得我們懷念。
1.在帶點字的正確讀音上打√(4分)
�、俸髞碇�(zhōnɡ zhònɡ)了進(jìn)士②散(sǎn sàn)發(fā)
③他身背(bēi bèi)一個長口袋④號(háo hào)稱
2.從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。(2分)
3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。(2分)
�、賳为毚蚱鹨幻嫫焯枺扔髯猿梢患�。( )
�、谥赋錆M了美妙的情趣。( )
4.鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?(1分)
5.簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(2分)
第一件：
第二件：
6.把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。(6分)
十二、 作文(25分)
生活中，你一定看到不少人與人之間相互關(guān)心、幫助的事。請你自擬題目，寫一寫你幫助別人，或別人幫助你的事。寫時要注意環(huán)境、人物的語言、動作、心理活動的描寫。
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