普通話考試有哪些注意事項(xiàng)

　　普通話是考取教師資格證中不可缺少的部分，說(shuō)起普通話，考生往往是信心滿滿，并沒(méi)有太多顧慮。然而等到真正考試時(shí)就亂了陣腳。為了避免這一問(wèn)題，下面小編為大家提供了普通話考試有哪些注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、讀雙音節(jié)詞語(yǔ)

　　(1)每個(gè)詞讀一遍，如果確實(shí)需要改，可以讀第二遍，但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的，一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。

　　(2)不要省略某個(gè)詞的讀音，否則以錯(cuò)誤對(duì)待，扣除該詞的全部分?jǐn)?shù)。

　　(3)注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。

　　(4)注意讀詞語(yǔ)時(shí)的輕重音格式。

　　(5)本題限時(shí)2.5分鐘，超時(shí)扣分。超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　二、讀單音節(jié)字詞

　　(1)多音字只需要讀出一種讀音，一定不要讀出該字的所有讀音。

　　(2)不允許讀出輕聲和兒化音。

　　(3)不要省略某個(gè)字的讀音，否則以錯(cuò)誤對(duì)待，扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。

　　三、朗讀短文

　　(1)朗讀注意準(zhǔn)確，盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　(2)注意朗讀語(yǔ)氣的變化。

　　(3)朗讀注意流暢，盡量避免回讀和不連貫的現(xiàn)象發(fā)生。

　　(4)讀到文中標(biāo)注“//”處即可停止，此處為400個(gè)音節(jié)位置，評(píng)分一律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行。對(duì)于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人讀得有問(wèn)題，也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整，可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。

　　(5)本項(xiàng)測(cè)試限時(shí)4分鐘，只要超時(shí)，不論長(zhǎng)短，一律扣l分。

　　四、命題說(shuō)話3分鐘

　　(1)從給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說(shuō)話。不允許自行選擇其他說(shuō)話題目，也不允許中途換題。

　　(2)說(shuō)話是單向進(jìn)行，不是雙向交流，注意流暢和連貫。

　　(3)說(shuō)話必須說(shuō)夠三分鐘。說(shuō)話不足3分鐘，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)，扣1分、2分或3分;缺時(shí)1分鐘以上，扣4分、5分和6分;說(shuō)話不滿30秒(含30秒)，本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。說(shuō)話滿3分鐘，應(yīng)試人停止，但應(yīng)把最后一句話表達(dá)完整。

　　普通話考試注意事項(xiàng)

　　讀單音節(jié)字詞注意事項(xiàng)

　　1、考題字音讀錯(cuò)允許糾正一遍，以第二遍為準(zhǔn);不允許隔字糾正;

　　2、多音字允許讀任何一個(gè)讀音;

　　3、要求聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位，正確飽滿;

　　4、語(yǔ)速要適中;

　　5、音量與試音音量相似，不要忽大忽小;

　　6、注意發(fā)上聲調(diào)字音時(shí)，發(fā)音呈曲折形式。

　　讀多音節(jié)詞語(yǔ)注意事項(xiàng)

　　1、讀詞語(yǔ)時(shí)如有口誤，可以及時(shí)糾正一次;不能隔詞糾正;

　　2、注意發(fā)音時(shí)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確飽滿;

　　3、不能把詞語(yǔ)生硬地字化(即一字一頓);

　　4、發(fā)上聲調(diào)值要準(zhǔn)確到位;

　　5、上上相連時(shí)注意前一音節(jié)要音變?yōu)殛?yáng)平;

　　7、確定輕聲詞語(yǔ)(一般有3～5個(gè))。

　　朗讀短文注意事項(xiàng)

　　1、不可以回讀或更正錯(cuò)誤;

　　2、語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清楚;

　　3、克服語(yǔ)調(diào)偏誤：句調(diào)不當(dāng)、輕重不當(dāng);

　　4、要停連得當(dāng)：字話、機(jī)械地三、五字一頓;

　　5、要言語(yǔ)流暢：語(yǔ)流生澀、磕磕絆絆、回讀;

　　6、要控制語(yǔ)速;

　　7、注意不增字、不漏字。

　　命題說(shuō)話注意事項(xiàng)

　　1、語(yǔ)音要標(biāo)準(zhǔn);

　　2、詞匯、語(yǔ)法要規(guī)范;

　　3、說(shuō)話要自然流暢;

　　4、內(nèi)容要充分;

　　5、說(shuō)話可從兩個(gè)方面入手：說(shuō)什么?怎么說(shuō)?

　　6、注意不要離題和缺時(shí);不要出現(xiàn)無(wú)效話語(yǔ);

　　7、注意不要字化、不要背稿，盡量口語(yǔ)化。

　　8、不得背誦照搬他人文本。

　　普通話的考試技巧

　　1.避免方音，力求規(guī)范。

　　要在平時(shí)多下功夫，盡可能用普通話交談，在不斷實(shí)踐中提高發(fā)音水平，減輕方音影響，同時(shí)糾正方言中的用詞和語(yǔ)法習(xí)慣。

　　2.統(tǒng)觀話題，把握類型。

　　50道說(shuō)話題目多和日常生活有關(guān)，不外乎敘事、記人、議論、說(shuō)明等體式。在練習(xí)中將話題分為幾大類，內(nèi)容相當(dāng)?shù)目梢曰ハ嗤ㄓ�，這樣有目的地準(zhǔn)備十多篇話稿，將會(huì)起到事半功倍的效果。

　　3.精選題材，善用短句。

　　選材時(shí)，應(yīng)選取自己非常熟悉且不會(huì)引起情感起伏太大的題材。因?yàn)榇祟}重點(diǎn)是測(cè)查普通話語(yǔ)音面貌，如果說(shuō)話時(shí)忽悲忽喜，情感大起大落，往往會(huì)因情緒激動(dòng)而影響表達(dá)的流暢和語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)度。另外，說(shuō)話時(shí)要盡量避免使用長(zhǎng)句，因?yàn)樵诳谡Z(yǔ)中，無(wú)論說(shuō)話人還是聽(tīng)話人都不容易非常準(zhǔn)確地發(fā)出或接收長(zhǎng)句信息，句子太長(zhǎng)，容易聽(tīng)頭不知尾或聽(tīng)尾忘了頭。

　　4.注意篇幅，算準(zhǔn)時(shí)間。

　　說(shuō)話題要求講足3分鐘，我們可以據(jù)此來(lái)確定話稿的篇幅;一般講話速度為每分鐘170-230字，因此話稿為五六百字比較合適。對(duì)于口語(yǔ)水平較高的人來(lái)說(shuō)，我們建議只寫(xiě)提綱，練習(xí)時(shí)圍繞提綱敘說(shuō)：而口語(yǔ)水平較差者，我們提倡將話稿按規(guī)范的普通話口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣寫(xiě)好成文，然后反復(fù)練說(shuō)。

　　普通話說(shuō)話考試技巧

　　1.話語(yǔ)自然

　　說(shuō)話就是口語(yǔ)表達(dá)，但口語(yǔ)表達(dá)并不等于口語(yǔ)本身。我們口頭說(shuō)話，要使用語(yǔ)言材料，但是說(shuō)話的效果并不是這些語(yǔ)言材料的總和�？陬^說(shuō)的話應(yīng)該是十分生動(dòng)的，它和說(shuō)話的環(huán)境、說(shuō)話人的感情、說(shuō)話的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。

　　要做到自然，就要按照日�？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話，不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求，但實(shí)際做起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是，進(jìn)行說(shuō)話準(zhǔn)備，不要把說(shuō)話材料寫(xiě)成書(shū)面材料，因?yàn)閷?xiě)出來(lái)的東西往往會(huì)進(jìn)行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。

　　語(yǔ)速適當(dāng)，是話語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。正常語(yǔ)速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語(yǔ)氣的要求偶爾10來(lái)個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流暢程度是成正比的，一般說(shuō)來(lái)，語(yǔ)速越快，語(yǔ)言越流暢。但語(yǔ)速過(guò)快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語(yǔ)速過(guò)慢，容易導(dǎo)致語(yǔ)流凝滯，話語(yǔ)不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò)，說(shuō)話的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠，聽(tīng)起來(lái)非常生硬。因而，過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應(yīng)該努力避免。

　　2.用詞得體

　　口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界限不易分清。一般說(shuō)來(lái)，口語(yǔ)詞指日常說(shuō)話用得多的詞，書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞�？谡Z(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞相比，有其獨(dú)自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響，擯棄方言詞匯，說(shuō)話中特別要注意克服方言語(yǔ)氣。但由于普通話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)放的，它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來(lái)豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng)，普通話水平測(cè)試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。

　　3.用語(yǔ)流暢

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的，使用的句式大體也是相同的，但是，從句式使用的經(jīng)常性來(lái)看，事和書(shū)面語(yǔ)仍然存在著差別，其特點(diǎn)是：

　�、倏谡Z(yǔ)句式比較松散，短句多；

　　②較少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；

　�、劢�(jīng)常使用非主謂句；

　�、茌^多地使用追加和插說(shuō)的方法，句間關(guān)聯(lián)不緊密；

　�、萃ｎD和語(yǔ)氣詞多。

　　普通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話進(jìn)行交際的能力水平的測(cè)試和評(píng)價(jià)。它既不是普通話知識(shí)的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評(píng)估。測(cè)試大綱以語(yǔ)音面貌、詞匯語(yǔ)法的規(guī)范程度和自然流暢程度來(lái)作為說(shuō)話的一部分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求，我們不能一廂情愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說(shuō)話之上。

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