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英語口語

考研英語口語如何拿高分

時(shí)間:2025-02-17 20:01:25 英語口語 我要投稿
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2017考研英語口語如何拿高分

  在考研復(fù)試中,英語口語測(cè)試這一塊也占據(jù)著一定的比例,雖然說不上特別大,但是畢竟會(huì)對(duì)學(xué)生的復(fù)試排名產(chǎn)生影響。所以,不少學(xué)生卯足了勁,希望可以在口語部分多拿一些分?jǐn)?shù)。但是,在英語口語中,我們?cè)撛鯓幼霾拍苣玫礁叻帜?下面小編為大家整理了考研英語口語如何拿高分的秘訣,希望對(duì)大家有所幫助!

2017考研英語口語如何拿高分

  一、英語口語是什么

  人小的時(shí)候都是先學(xué)會(huì)說話后才學(xué)會(huì)寫字的。學(xué)英語也應(yīng)該先學(xué)英語口語,但是中國(guó)的學(xué)生大多數(shù)都在學(xué)書面英語。書面英語不等同于英語口語。書面語講究語法 形式,但是口語卻相對(duì)比較隨意。英語口語是以簡(jiǎn)單明了的方式說話,達(dá)到直接交流的目的。因此,學(xué)習(xí)英語口語也應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單明了,便于掌握的口語材料入手。

  二、怎樣學(xué)習(xí)英語口語?

  我們與人交流的前提是要聽懂別人在講什么,因此我們?cè)谟⒄Z口語的練習(xí)中首先要注意詞匯量的積累。其方式多樣,如閱讀、做題、聽錄音、看錄像或原文電影 等,來擴(kuò)大詞匯量、掌握英語的習(xí)慣表達(dá)方式,擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語邏輯思維能力。這些訓(xùn)練,可使我們熟練掌握常用的詞組、短語等。只有熟練,會(huì)話才能流 利,與人交流才能不假思索地脫口而出。

  三、怎么樣建立英語思維?

  只有處于適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中,語言的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最好的效果。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)尋找一切機(jī)會(huì),有意識(shí)地鍛煉自己聽和說方面的能力,堅(jiān)持和有決心 學(xué)英語的同伴每天用英語對(duì)話二三十分鐘,讓對(duì)方指出自己常犯的錯(cuò)誤。其次應(yīng)多聽英語磁帶,英語廣播,多參加英語沙龍和組織英語討論,多接觸英語讀物,造成 潛意識(shí)的“聽”和“說”訓(xùn)練,有助于矯正口音上的偏誤。除以上所提方法之外,還可參加英語角、英語俱樂部、英語演講比賽、英語知識(shí)競(jìng)賽等各種活動(dòng)。這些活 動(dòng)能在不自覺中增強(qiáng)我們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造培養(yǎng)口語技能的良好環(huán)境,在不知不覺中提高我們的英語口語水平。

  1.使用恰當(dāng)詞語

  I diom of words, 指的是講英文的國(guó)家所使用的諺語、習(xí)語之類的。我們?cè)诳谡Z中,如果可以使用這些習(xí)語,可以為我們的復(fù)試英語口語答案增色不少。因?yàn)檫@樣顯得學(xué)生綜合素質(zhì)高,對(duì)于英語諺語、習(xí)語之類的東西可以信手拈來,使用較為地道的語言來表達(dá)。比如,I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue就是一個(gè)習(xí)語,指suddenly, 如果學(xué)生可以采用這樣一些較為高級(jí)的表達(dá),老師肯定也會(huì)覺得非常滿意。

  2.不使用平淡詞匯

  不用平淡的詞,即 use less common words, don’t use plain words. 我們?cè)诳谡Z中可以使用一些同義表達(dá),用高級(jí)詞匯去替換基礎(chǔ)詞匯。如Do you like junk emails? 對(duì)于這個(gè)問題,如果答案是:No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites,which came in out of the blue. 在這個(gè)句子中,junk emails和spam emails是同義詞組,但是spam emails少見,更為高級(jí),crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網(wǎng)站,再加上句末的out of the blue這個(gè)習(xí)語,整個(gè)句子的表達(dá)顯的非常高級(jí),肯定能給口語老師留下較好的印象。

  3. 句式多樣

  對(duì)于這一點(diǎn),對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生,文都英語老師有不同的要求。如果是基礎(chǔ)不好或是較為一般的學(xué)生,老師建議小伙伴們用已有的詞匯來表達(dá)會(huì)表達(dá)的東西,哪怕全是簡(jiǎn)單句都是可以的。但是對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,我們建議可以采用多種多樣的句式,不要一直使用簡(jiǎn)單句,不要一直只求句子沒有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下,每一分都顯得非常重要,都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以,既然你有這個(gè)條件,為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致,在給你帶來口語高分的同時(shí),也可能給你帶來不一樣的前途哦。

  在中國(guó)有句古諺語,叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果大家能夠注意以上三種細(xì)節(jié),從這些細(xì)小的方面多做些努力,那么,你的復(fù)試英語成績(jī)會(huì)有不錯(cuò)的結(jié)果哦。所以,小伙伴們,好好加油吧!


 

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