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英語(yǔ)初學(xué)者要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的三大訣竅
引導(dǎo)語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)不像英語(yǔ)其他方面可以隨時(shí)通過(guò)書(shū)面表達(dá)的方式來(lái)提高，它完全是靠上課交流和下課后與人對(duì)話來(lái)實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)的流利，也就是需要一個(gè)良好的語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。英語(yǔ)初學(xué)者怎么給自己營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境?又怎么掌握學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的訣竅?以下小編為你分享：
英語(yǔ)初學(xué)者要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的三大訣竅(一)
一、環(huán)境熏陶不可少
要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，環(huán)境的潛移默化是必不可少的，據(jù)伯明漢副總裁stween介紹，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)和我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)的道理是相同的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要一個(gè)純正的說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，就像我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話，正是因?yàn)槲覀冎車娜硕荚谡f(shuō)漢語(yǔ)，逐步引導(dǎo)學(xué)習(xí)，才沒(méi)那么困難。伯明漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班采取四人小班的浸泡式英語(yǔ)教學(xué)，在相對(duì)集中的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)只用英語(yǔ)和學(xué)員交流溝通，培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)感和聽(tīng)力，建立說(shuō)英語(yǔ)的自信。
二、零散時(shí)間積少成多
俗話說(shuō)“不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里”，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)重在時(shí)間的積累，每天抽出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，很好地利用是零碎的時(shí)間。比如在等地鐵公交的時(shí)候，在泡腳的時(shí)候等等，這些不起眼的零碎時(shí)間不僅可以讓我們積少成多地記憶英語(yǔ)單詞，短句等等，而且記憶效果也相比會(huì)好。同時(shí)對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一種比較輕松愉快的學(xué)習(xí)方式。
三、學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要
當(dāng)然，英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也需要一定的'技巧和學(xué)習(xí)方法。筆者了解到，在伯明漢英語(yǔ)，所有學(xué)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)之初，都會(huì)接受資深外教老師的專業(yè)測(cè)評(píng)，通過(guò)測(cè)評(píng)了解學(xué)員的真實(shí)情況和英語(yǔ)水平，為學(xué)員“量身定制”學(xué)習(xí)方案，更有針對(duì)性地提升英語(yǔ)口語(yǔ)。同時(shí)，采取國(guó)際先進(jìn)教學(xué)法分階段分層次幫助學(xué)員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)，逐步提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平。實(shí)現(xiàn)輕松快樂(lè)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的目標(biāo)。
英語(yǔ)初學(xué)者要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的三大訣竅(二)
一、通過(guò)跟讀訓(xùn)練的方式
根據(jù)自身的英語(yǔ)水平，選借一套有書(shū)和磁帶的小故事集，配合網(wǎng)絡(luò)MP3或者是磁帶等(注意：一定要有書(shū)，故事篇幅不能太長(zhǎng)，生詞量要小，過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系。盡量避免對(duì)話和新聞聽(tīng)力材料)。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學(xué)一句，繼續(xù)。一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，越像越好，開(kāi)始時(shí)速度可以比較慢，到后來(lái)要逐步使自己跟上人家的速度。最后要注意的是，對(duì)于自己準(zhǔn)備的材料如果有生詞的話，不能理解沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是多模仿，多練習(xí)，多提升。
二、通過(guò)尋找合適的交流對(duì)象來(lái)提高口語(yǔ)
盡量多和外教交流，要大膽地說(shuō)，即使沒(méi)有把握也要說(shuō)，很多人在跟外教交流之前都害怕自己發(fā)音不準(zhǔn)，或者句子結(jié)構(gòu)不對(duì)，以至于在開(kāi)口的時(shí)候感到壓力很大，很緊張，這種情況下，絕對(duì)不可能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。建議語(yǔ)言學(xué)習(xí)者們能夠盡量讓自己放松，充滿自信地和外教交流，單詞有誤不要緊，句子結(jié)構(gòu)有問(wèn)題不要緊，只要能夠大膽地開(kāi)口，說(shuō)出來(lái)，這就已經(jīng)成功了一大半了，剩下的，就是平時(shí)多和老師，同學(xué)，同事等多交流互動(dòng)，日積月累，所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)愛(ài)好者都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更棒更自信的自己。
三、嚴(yán)把發(fā)音觀
無(wú)論我們學(xué)習(xí)的是英式英語(yǔ)還是美式英語(yǔ)都無(wú)所謂，選擇我們能夠駕馭的語(yǔ)言才是最基本的。然而由于客觀環(huán)境的限制，導(dǎo)致現(xiàn)在大部分人在學(xué)習(xí)了多年英語(yǔ)后，最終從嘴里發(fā)出來(lái)的卻是中國(guó)式英語(yǔ)。所以無(wú)論是在課堂還是在課外，無(wú)論是和老師互動(dòng)還是自學(xué)模仿，最重要的.是嚴(yán)把發(fā)音觀。英語(yǔ)每一個(gè)單詞都有自己的念法，我們不能憑空想象。同時(shí)漸漸培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，在“說(shuō)”和產(chǎn)生語(yǔ)感的過(guò)程中發(fā)音的正確與否起到了至關(guān)重要的作用。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，掌握得再多也沒(méi)用，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)還是聽(tīng)不懂，好比你能聽(tīng)得懂普通話，而你說(shuō)的是方言，別人不明白，還是無(wú)法溝通。發(fā)音的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)捷徑都沒(méi)有的，只能扎扎實(shí)實(shí)地從發(fā)音練起，從細(xì)節(jié)做起。
英語(yǔ)初學(xué)者要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的三大訣竅(三)
1.Slowing Down放慢語(yǔ)速
First step
第一步：
Take a deep breath. Calm yourself down before you start speaking, so that your lungs won't run out of air.
請(qǐng)深呼吸。在說(shuō)話之前，靜下心來(lái)。(深呼吸，讓你的肺部充滿氧氣)這樣做，會(huì)讓你在說(shuō)話的時(shí)候，不會(huì)因缺氧而停頓。
Distill your thoughts – do not spill them. Take the time to center yourself, and proceed mindfully from there.
精煉語(yǔ)句。但不要漏下該說(shuō)的。集中精神，然后慎言之。
Second Step
第二步：
Articulate your words. Pronounce each syllable individually. Syl-la-ble.
清晰地發(fā)出每一個(gè)音節(jié)。比如你在說(shuō)“Syllable”的時(shí)候，把這個(gè)單詞拆成3個(gè)音節(jié)“Syl”-“la”-“ble”來(lái)發(fā)。
Take it very slowly, at first, until each sound is clear and distinct. Gradually speed up your speech and decrease the space between words until you are speaking normally.
剛開(kāi)始的時(shí)候慢慢地發(fā)每個(gè)音節(jié)，確保每一個(gè)音節(jié)是獨(dú)立、清晰的。然后，逐漸加快語(yǔ)速，同時(shí)縮短單詞和單詞之間停頓的時(shí)間，(按照這種方式訓(xùn)練)直到你能以正常語(yǔ)速說(shuō)英語(yǔ)(精品課)。
Tips：
1.Make sure you actually stop the air for consonants like 't' and 'b'. Differentiate between your vowels.
確保你在兩個(gè)輔音之間有所停頓，如“t”和“b”。同時(shí)注意區(qū)分元音。
2.Don't expect to speak with perfect clarity right away. You may need to practice this for several hours each day.
這種鍛煉方式不會(huì)立竿見(jiàn)影，你需要日復(fù)一日地堅(jiān)持練習(xí)。
3.Practice when you're alone – in the car, or walking down the street; when cleaning, or knitting.
利用獨(dú)處的零碎時(shí)間練習(xí)。比如在車子里或者在街上散步的時(shí)候;還可以在打掃衛(wèi)生、縫紉衣服的時(shí)候練口語(yǔ)。
Third step第三步：
Speak more slowly. It can be incredibly helpful to give your words an extra second or two to fully come out of your mouth. Pausing also works, because pausing allows the person you're speaking to, to digest all of the words you've just said.進(jìn)一步放慢語(yǔ)速。開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候稍微慢個(gè)1-2秒，讓發(fā)音飽滿完整，這會(huì)很有幫助。這1-2秒的時(shí)間，可以讓聽(tīng)眾有時(shí)間去理解你的意思。停頓也可以達(dá)到一樣的效果。
2.Honing Speech Mechanics
琢磨說(shuō)話技巧
First step
第一步：
Practice your grammar. If you use poor grammar, your thoughts and ideas may not come across as clearly as you'd like.
訓(xùn)練語(yǔ)法。如果你的語(yǔ)法不好，你就不能清楚地表達(dá)自己的想法。
Second step
第二步：
Expand your vocabulary. One apt word can be much clearer than a flurry of circumlocution. Try to find exactly the word you need – then use it effectively.
擴(kuò)大詞匯量。比起一連串迂回的解釋，一個(gè)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膯卧~更能清楚地表達(dá)意思。(在練習(xí)過(guò)程中)試著尋找更恰當(dāng)?shù)膯卧~，并把它們運(yùn)用到實(shí)際生活中。
Third step
第三步：
Think before you speak. If you prepare your words, you may run less risk of slipping up. Even if you don't plan out the exact words that you're going to say, you can take a moment to think through your ideas and clarify them in your mind.
說(shuō)話之前動(dòng)動(dòng)腦子。開(kāi)口前組織一下語(yǔ)言，可以減少很多錯(cuò)誤。就算說(shuō)話前你不組織語(yǔ)言，你也要花些時(shí)間整理一下思路和想法。
Fourth step
第四步：
Speak with inflection. Questions should ascend in pitch at the end. Statements should inflect somewhat deeper, with finality. Notice which syllables and words get emphasis. Try exaggerating your inflection, the way you would if you were reading a story to a small child.
說(shuō)話要抑揚(yáng)頓挫。提問(wèn)用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，陳述在句末下降語(yǔ)調(diào)。注意要重讀的音節(jié)。試著用一些方法來(lái)練習(xí)你的語(yǔ)調(diào)，比如給孩子讀故事。
3.Exercising Diction
練習(xí)措辭
First step
第一步：
Practice saying tongue twisters. If you work on phrases that are difficult to pronounce, you may find it easier to speak clearly in everyday conversation.
練習(xí)繞口令。如果你在比較難發(fā)音的.繞口令上下點(diǎn)功夫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的日常對(duì)話會(huì)簡(jiǎn)單很多。
繞口令推薦：
①betty and bob brought back blue balloons from the big bazaar.
betty和bob從大雜貨店市場(chǎng)上買了藍(lán)氣球。
�、趕usan shines shoes and socks; she ceased shining shoes and socks for shoes and socks shock susan.
把鞋子和襪子擦亮，她不再擦亮鞋子和襪子，因?yàn)樾雍鸵m子把susan嚇壞了。
③sarah saw a shot-silk sash shop full of shot-silk sashes as the sunshine shone on the side of the shot-silk sash shop.
薩拉看到閃光絲飾品店掛滿了閃光絲飾品，好象太陽(yáng)在店邊上發(fā)出刺眼的光芒。
�、躢hop shops stock chops.
印章店備有印章。
Second step
第二步：
Repeat the phrases over and over. Start very slowly and clearly, enunciating each syllable: "Five flipp-ant French-men fly from France for fash-ions." Get faster and faster while maintaining clarity.
反復(fù)練習(xí)。一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，速度可以慢些，但發(fā)音一定要清晰。例如：“Five flipp-ant French-men fly from France for fash-ions.” 剛開(kāi)始說(shuō)這句話的時(shí)候確保每個(gè)音節(jié)都到位，之后可以逐漸加快速度。
Third step
第三步：
Be confident in your speech. Don't be afraid to speak loudly and clearly. Reciting anything that someone else has written—poems, books, tongue twisters—is great for practicing confidence.
要有信心!不要害怕大聲說(shuō)話。在練習(xí)和背誦時(shí)，可以選擇名著、詩(shī)歌或者繞口令當(dāng)材料，這些都能增加你的自信。
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