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教學總結(jié)

小學體育教學總結(jié)

時間:2025-06-05 08:22:27 教學總結(jié) 我要投稿

小學體育教學總結(jié)范文集錦

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學體育教學總結(jié)范文集錦,希望能夠幫助到大家。

小學體育教學總結(jié)范文集錦

小學體育教學總結(jié)范文集錦1

  一、教學工作中成功的方面

  本學期的教學成功的方面有:使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

  在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

  二、學期教學中存在的不足

  年級學生經(jīng)過下學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的'問題。

  首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  其二、學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

  第四、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

小學體育教學總結(jié)范文集錦2

  在我的心目中我們體育教師是一個很辛苦的工作,就以我們小學體育老師來說,每天我們最少是三節(jié)正課,早晨和課外活動還有二節(jié)的訓練,這樣我們一天就有五節(jié)課,這還不包括課間操的組織和參加外出比賽的時間。即然我們這樣辛苦,外界對我們的印象是什么呢?清閑。我想,這一方面是人們對我們工作的誤解,另一方面還有我們教師自己的原因,那就是不拘小節(jié)。不拘小節(jié)原本是我們體育教師的美德,但有時候卻又是我們致命的傷。具體在教學中表現(xiàn)有如下六點:

  1、各種計劃的制定:俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨,每學期開學之初各種計劃的制定,包括學年、學期、單元教學計劃、學時計劃等,不僅是我們上課必須的,也是我們檢查所必須的?墒蔷褪沁@樣一些常規(guī)性的計劃,我們很多的老師卻往往不注意積累,往往在檢查之前才想起自己這樣也沒有做好,那樣還沒有打出來。這就很容易給人造成一種拖沓的印象。并且今年寫了明天說仍了。今天我教給大家一個方法,F(xiàn)在各學校都有老師自己使用的電腦,你可以把這些計劃建一個文件夾,如果你自己十在懶得寫,你就在網(wǎng)上下載一個文件,然后再根據(jù)自己所認的學科進行修改一下,所有的教學計劃也就完成了,以后用著的時候修改一下就行了,真是一勞永逸,大家不妨一試。

  備課還有一個集體備課的事。比如說上優(yōu)質(zhì)課,你自己的水平不行不要緊,和自己組的老師進行討論一下,這里應該怎么上,那里應該怎樣講,大部分問題就可以解決,如果還是不行,我們也可以向兄弟學校的老師學習,F(xiàn)在不是都是聯(lián)誼校嗎?你可以與聯(lián)誼校的老師進行交流。當然交流必須是相互的,不能只等著別人去教你,你還應該主動幫助別人提高才行。比如說你上課不行,可是在訓練上有一手,你就可以把你自己的經(jīng)驗也給聯(lián)誼校的老師說說,這樣才能真正的互相提高。

  2、根據(jù)課時計劃,課前要布置好場地,備好器材,做好安全檢查工作。教師必須穿運動服、運動鞋上課。俗話說:教育無小節(jié),處處是楷模。我們教師先換好運動服上體育課,這不僅能給學生起到榜樣的`作用,更重要的也是便于我們的教學。在我的教學史上,就發(fā)生了這樣一個小故事。

  3、做好學生體育骨干的培訓工作,充分發(fā)揮他們在課堂教學中的作用。學生練習時應安排好保護和幫助,防止傷害事故的發(fā)生。有的老師經(jīng)常說:真奇怪,怎么孩子上你的手里都那么聽話,可自己的學生不管自己怎么管都不行,其實根本的原因就是這里,你有沒有培養(yǎng)好自己的體育骨干。在我們學校二年級有這樣一個班級,我不在的紀律比我在還有好,為什么就是他們班有一個好的軍體委員和班長,比喻說有的學生違犯了紀律,讓軍體委員抓出來了,這時我讓他們進隊練習他們一定不敢,因有軍體說你回去他,他們才敢回去。有很長的一段時間我感到很納悶,學生為什么聽軍體的現(xiàn)不聽我的,為此在一節(jié)室內(nèi)體育課上我就和同學們進行交流,他們說:“軍體委員很厲害,你不厲害,所以我們怕軍體!”

  4、體育課對學生即要嚴格訓練、嚴格要求,又要關(guān)懷、愛護,調(diào)動他們學習的積極性,不得采用簡單粗暴的方式對待學生,嚴禁體罰和變相體罰。說到體罰對于我們體育教師又是一個很嚴肅的問題,學生違犯了紀律罰學生跑圈是常事,并且我們體育教師還經(jīng)常打?qū)W生一巴掌,踢學生一腳。說良心話我們這樣對待生更主要的是恨鐵不成鋼,是對學生的關(guān)心和愛護。但是我們這種做法確得不到家長的理解。我就多次遇到過有的家告我們體育教師體罰學生的情況。在這里我給大家講一個真實的故事。

  5、體育課應以實踐為主,要保證學生有足夠時間鍛煉。運動量和練習密度要適當,做到科學合理。教師講解要遵循精講多練的教學原則,動作示范要美觀、準確。隨著課程改革的深入,我們有一些老師的認識上有了一些誤區(qū),認為體育課只要保證學生的身心健康就行了,體育的技能技巧的學習和掌握就不重要了,所以一些危險的項目我們就不上了,這是不正確的,體育課必須讓學生跑起來,跳起來,不出汗的體育課絕對不是好體育課,希望老師一定要認識這一點。

  6、課后應認真填寫“課后小結(jié)”,注意積累學生考核與體質(zhì)資料,并認真分析對比,不斷改進教法,提高教學質(zhì)量。要認真學習體育理論,注意總結(jié)教學經(jīng)驗,每學期要寫出專題總結(jié),不斷提高教學業(yè)務(wù)水平。

小學體育教學總結(jié)范文集錦3

  一、教書育人,為人師表

  本學期,我擔任四年級體育教學工作。扎扎實實做好本分工作,充分利用一切時間學習關(guān)于體育教學理論知識,擴大自己的知識面。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,自覺遵紀守法,堅持原則,實事求是,工作態(tài)度端正,勤勤懇懇,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體。積極參加學校的各項業(yè)務(wù)學習活動,關(guān)心和愛護學生,助人為樂,教書育人,為人師表。

  工作中盡職盡責,面向全體學生,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教體育教學工作經(jīng)驗,向年輕教師學習先進教學理念。結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,以促進體育教育教學工作更上一層樓。

  二、工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇

  在平時的教學工作過程中做到不遲到、不早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備學生,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,重視學生人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

  虛心請教其他體育教師。在教學上,有疑必問。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。多聽其他任課老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  本學期學校舉行的各種體育展示活動都積極參與學習,包括最佳一堂課,優(yōu)質(zhì)課評選等活動,教學視導等,學習了先進的教學經(jīng)驗,給自己補充了教學能量。

  三、課堂優(yōu)化教學,提高質(zhì)量

  在具體的教材內(nèi)容上,簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或競賽的內(nèi)容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術(shù)就應簡化。在教學內(nèi)容方面,要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,根據(jù)學生的實際情況,學校的.實際情況,科學地選擇教學內(nèi)容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

  講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松;注意精講精練,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

  改變過去的被動教學方法體系,注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做到以學生為主體,完成從學會到會學的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充沛調(diào)動學生的積極性,不搞簡單的一刀切和強制命令,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,才干使學生獲得主動的發(fā)展。

  四、教學運用激勵,提高興趣

  在教學中,充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。采用游戲激趣,在教學中利用體育游戲,培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學生喜愛的一種活動,也為教師開展心理健康教育提供了良機。抓住這一契機,耐心教育學生認識游戲競賽的意義,正確看待競賽中的得失,婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學生。在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。

  五、總結(jié)教學,繼往開來

  本人從學期從事體育教育教學工作以來,工作中做有心人,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。一份耕耘,一份收獲。

  本學期綜合體現(xiàn):

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂上對學生紀律嚴格管理,加強紀律性,保證課堂教學的順利開展。

  2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

  在今后的教學工作中,還要本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,改進不足,為學生更好地健康發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,我將把工作搞得更好。本學期教學看到更多的學生發(fā)出笑聲、臉上流出汗水的感覺,知道學生的身心得到愉悅發(fā)展,讓我更加信心十足,在今后工作中,找出更好的教法,認真鉆研教材,相信看到更多的學生健康成長。

小學體育教學總結(jié)范文集錦4

  本學期我班的體育工作在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我班體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學制度。現(xiàn)就本學期我開展的體育工作做如下總結(jié):

  一、本著“健康第一”的指導思想

  切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結(jié)合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。

  二、規(guī)范課堂教學

  在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。

  三、做好反思工作

  我認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行反思、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結(jié)合教學的'實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。

  四、平時能常抓不懈

  推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。

  五、繼續(xù)堅持“冬季長跑”

  經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。

  六、培養(yǎng)學生的體育興趣

  我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

  一學期來,我利用體育課,帶領(lǐng)學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結(jié)果基本達到規(guī)定的標準。

小學體育教學總結(jié)范文集錦5

  小學生掌握體育知識的程度,與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識,要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業(yè)務(wù)、學習和掌握新的理論知識和技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,保持用最新的'理論知識和科學的教學方法及手段教授學生,這是體育教師完成體育理論教學任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學生積極參與的熱情,而且也可作為調(diào)節(jié)劑,讓學生在一次次笑聲中,放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受:

  一、創(chuàng)編游戲,吸引學生

  體育游戲具有增強學生體質(zhì),提高學生身體素質(zhì)的功能,因此室內(nèi)體育游戲也應具備這種功能,創(chuàng)編時應適當融進一些身體素質(zhì)練習,讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦,這樣的游戲才能吸引學生,學生積極參與的興致也就很高。

  二、精心設(shè)計,發(fā)展良好的品質(zhì)

  團結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養(yǎng)學生文明行為,堅強意志和責任感;陶冶學生美的情操等。因此在創(chuàng)編時,要堅持育人原則,力求把培養(yǎng)學生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中,使學生思想境界在游戲里得到升華。

  三、聯(lián)系實際,因地制宜

  創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點,缺乏趣味的游戲,就會失去它固有的特色,因此,在創(chuàng)編時應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意,也就能吸引學生,激發(fā)學生興趣。萬不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原來的味道。

  小學生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依賴人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主,激勵學生不斷地努力;語言要親切、有激情,有感染力。這就要求教師不斷地學習,充實自己,使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。

小學體育教學總結(jié)范文集錦6

  工作至今已經(jīng)三個學期,在每個學期末都面臨著一個學期總結(jié)的工作,今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結(jié),心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜,因為在我自己的學期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思,但是這種反思有點“鼠目寸光”,站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學習與生活收獲很多,在眾多學生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經(jīng)非常的得心應手,那么總結(jié)這一學期自己又有哪些變化,下面總結(jié)一下:

  一、努力提高教育教學水平

  在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉(zhuǎn)移到了教學中。我深知教育是一個長期的過程,教師面對不斷變化的社會環(huán)境應該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的'培養(yǎng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)技能,體育教學離不開示范,因此教師要具備良好的專業(yè)技能;努力提高教學工作的質(zhì)量,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì);努力優(yōu)化課堂組織,體育課上起來不是那么想當然,能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學,讓學生在自主合作的模式下進行學習。

  二、培養(yǎng)學生自主能力

  新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強,有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成,因此,我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行,自己的事情自己負責,不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式:課前自行站好隊伍,不需要體育委員催促,提高學生自我約束能力;做準備活動自己為自己喊口號做操;體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責;通過一個學期的著重教育,學生上課自覺性有了顯著的提高,表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。

  三、經(jīng)驗及教訓

  學生是一個需要教育并提醒的群體,在教學過程中千萬不要抱著學生應該有自覺性的期望,通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn),即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務(wù)過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求,這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務(wù)。

小學體育教學總結(jié)范文集錦7

  本期工作即將結(jié)束,現(xiàn)對這學期所做工作做個簡單的梳理。

  本學期我所從事的教學工作是三年級3—6班的體育教學。在正式上課之前,我大量查閱了有關(guān)低年級的教學理論。開學后,我又找到有著豐富教學經(jīng)驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學實踐中給我支招,讓我很快的適應了低年級的教學工作,在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱,以健康,安全為教學首要目標,沒有出現(xiàn)任何安全事故,在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

  這學期我繼續(xù)擔任了三年級五班的運動技能的教學工作,在教學之初,我把課程作了詳細的`計劃和安排,半期下來,完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要,圓滿的完成了家長開放日的接待工作,得到了家長的肯定。

  在正常教學之余我還積極投身課余訓練,在開學初我負責校田經(jīng)隊的訓練,在我區(qū)的秋季中小學生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成績,在接下來的時間里,我組建了學校武術(shù)代表隊,并在每周的周二到周五早上7:50到8:30進行訓練,經(jīng)過近3個多月的訓練,隊員的技術(shù)水平有很大的提高。

  在學校秋季運動會期間,我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順利的完成了策劃、組織、裁判工作。

  在德育方面,由于我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發(fā)生。在為學生午餐服務(wù)期間,我本著服務(wù)學生的態(tài)度,讓學生吃好,吃開心。在衛(wèi)生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。

小學體育教學總結(jié)范文集錦8

  20××—20××學年度教學工作已圓滿完成,本學期以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質(zhì)為宗旨,通過體育教學使學生身心得到健康發(fā)展,就本學期工作總結(jié)如下:

  在體育教學方面,我始終讓學生在玩中學,在玩中找到學習的樂趣,只有讓學生了解體育精神,才能更好的參與體育,參加體育鍛煉,提高學生的身體素質(zhì),在學習過程中,只有讓學生感覺到我不是老師的身份,而是他們的朋友,在完成教學任務(wù)的方面就會得心應手,從而提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  在工作期間,我覺得值得慶幸的是,學校一直給我鍛煉機會,使我從開始覺得空虛到對工作充滿信心,這些是這幾年學習對我的關(guān)心,其實,我覺得不管是在工作范圍之內(nèi),還是工作范圍之外的`事,只要是學習對我的信任交待的任務(wù),我都會努力配合,用百分百的態(tài)度,用百分百的能力去完成,從看寢室、跟班、當副班主任,我都用新心對待,非常圓滿的完成。

  在學校組織的各項活動,我和戰(zhàn)營、趙燕都商量用最好的方法圓滿的完成,對于下學期的教學工作我已做好充分準備。

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