亚欧洲精品在线观看,窝窝影院午夜看片,久久国产成人午夜av影院宅,午夜91,免费国产人成网站,ts在线视频,欧美激情在线一区

教學(xué)總結(jié)

高二化學(xué)實驗總結(jié)

時間:2025-05-02 16:05:48 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高二化學(xué)實驗總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高二化學(xué)實驗總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二化學(xué)實驗總結(jié)

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,實驗是中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗知識和檢驗化學(xué)知識的重要手段,是提高科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑,貫穿中學(xué)化學(xué)教學(xué)的全過程。新的高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“通過實驗探究,掌握基本的化學(xué)實驗技能和方法,進(jìn)一步體驗實驗探究的基本過程,認(rèn)識實驗在化學(xué)科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用,提高化學(xué)實驗?zāi)芰!币虼,新課標(biāo)理念下的高中化學(xué)教學(xué)將通過以化學(xué)實驗為主的多種探究活動,使學(xué)生體驗科學(xué)探究過程,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣,強化科學(xué)探究意識,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  一、認(rèn)真做好課堂演示實驗,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法

  化學(xué)課的演示實驗都是具有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)性、目的性、典型性、指導(dǎo)性的意義,教師要在熟悉教材和實驗內(nèi)容的基礎(chǔ)上組織好演示實驗,一定要求學(xué)生明確實驗?zāi)康摹⑺杷幤、操作步驟,并認(rèn)真觀察和記錄現(xiàn)象,并經(jīng)縝密思考,得出結(jié)論。教師必須用熟練的實驗操作技能,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度去感化、影響學(xué)生。尤其要告誡學(xué)生不遵守實驗規(guī)程會帶來什么樣的后果,必要時可結(jié)合實驗的正反實例對學(xué)生進(jìn)行教育和示范,使之形成一絲不茍的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的實驗態(tài)度。同時,在演示實驗中,不失時機的進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的啟發(fā),調(diào)動學(xué)生思維,用不同的視角去觀察、去思考、去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。

  二、改驗證性實驗為探索性實驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力

  目前,高中的化學(xué)實驗大多注重實驗功能的驗證性,課本編排出實驗條件藥品、步驟,來驗證某物質(zhì)的性質(zhì)、某物質(zhì)的制取方法或某個反應(yīng)原理,學(xué)生依葫蘆畫瓢、照方抓藥,毫無創(chuàng)意和新意。而探索性實驗就是挖掘書本已有的實驗內(nèi)容和把學(xué)生所掌握的知識聯(lián)系起來的有新意境、新內(nèi)容的實驗,充分挖掘?qū)W生的潛力,引導(dǎo)學(xué)生去大膽地創(chuàng)新和思考。把學(xué)生導(dǎo)入科學(xué)探索的新起點、新境界、新高度,讓他們親歷其境,刻苦努力地探索新知識,解決新問題,獵取新成果,從不同角度、不同方法、不同層次上觀察和思考,使其有較強的知識遷移、創(chuàng)新探究能力,并在創(chuàng)新探索的過程中,“靈感”有所激發(fā)。

  三、推廣“微型實驗”,體現(xiàn)綠色化學(xué)原則,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  微型化學(xué)實驗是國內(nèi)外近二十年發(fā)展起來的一種新的化學(xué)實驗形式,以其儀器花費少、藥品消耗少、操作安全、污染較小、節(jié)省時間等諸多優(yōu)點而被普遍采用。結(jié)合我校實際情況,學(xué)生數(shù)量多,實驗設(shè)備較少的現(xiàn)狀,大力推廣“微型實驗”,教師指導(dǎo)學(xué)生制作一些微型儀器,尋找一些代用藥品,為完成課本一些實驗或探索一些物質(zhì)的性質(zhì)提供了極大的空間,學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力,根據(jù)自己的愛好和興趣設(shè)計實驗方案進(jìn)行探索活動。

  四、創(chuàng)造性的使用教材,幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的綜合能力

  本次高中新程改革,無論是課程設(shè)置還是課程內(nèi)容以及教材編排上,給教師提供了廣闊的創(chuàng)造空間,教科書是基本的課程資源,就化學(xué)實驗的編排而言,有實驗、實驗設(shè)計、科學(xué)探究、思考與交流、實踐活動等形式,并且不分演示實驗和學(xué)生實驗,教師應(yīng)結(jié)合實際情況,聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)實際和生活實際對教材內(nèi)容靈活處理,自主開發(fā)教具,有選擇性的使用好教輔資料,有效的拓展和完善實驗教學(xué)內(nèi)容,補充教科書內(nèi)容的不足。在對教材深入研究的基礎(chǔ)上,靈活有效的組織教學(xué),拓展課堂教學(xué)空間,提高學(xué)生解決問題的能力。

  總之,經(jīng)過多年的教學(xué)和新課程實施的實踐,對中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)進(jìn)行了一系列的探索和理性的思考,深深體會到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是當(dāng)前和今后化學(xué)教學(xué)中的一項長期而艱巨的任務(wù),是時代的需要,是化學(xué)教育的新課題。因此,教師要更新教育觀念,當(dāng)好主導(dǎo),把握新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),積極探索,努力實踐,培養(yǎng)出具有綜合努力和創(chuàng)新努力的一代新人。

【高二化學(xué)實驗總結(jié)】相關(guān)文章:

高二化學(xué)實驗教學(xué)計劃范文09-13

化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)08-25

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)03-29

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)10-17

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)06-13

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)秀05-08

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)范文07-09

高二化學(xué)教學(xué)個人總結(jié)07-22

高二化學(xué)教學(xué)總結(jié)(最新)07-31