職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 1
如何做好中職學(xué)校班主任工作呢?結(jié)合自己多年來的班主任工作經(jīng)驗，筆者就此談一下自己的看法和體會，與廣大同行交流，希望起到拋磚引玉的作用。
一、班主任要樹立威信
前蘇聯(lián)教育家加里寧曾指出：“如果教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡�！庇纱丝梢�，班主任的威信越高，對學(xué)生的影響力越強。因此，班主任的威信對于做好班主任工作具有相當(dāng)重要的意義。
班主任樹立威信，可以從以下兩個方面努力：
一是良好的道德修養(yǎng)。班主任高尚的道德品質(zhì)是其威信形成的關(guān)鍵，一個班主任的道德修養(yǎng)、人格作風(fēng)、一言一行都會對所帶學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，從而產(chǎn)生“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的效果。
二是豐富的知識與較高的教學(xué)水平。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師的稱呼而信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你。
二、打造一支強有力的班干隊伍
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶�！卑辔q如整個班級的火車頭，要想使整個班級跑得好而快，就應(yīng)當(dāng)及時建立健全班干部隊伍，在健全確立班委的過程中，不能班主任說了算，一定要采取“民主集中制”的原則。在班會上讓全班學(xué)生在充分醞釀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人，要確實將那些品學(xué)兼優(yōu)、會管理、有威信、樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)選拔到班干部隊伍中來，以便他們?nèi)吮M其才地為全班同學(xué)樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，早日發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，從而形成良好的班風(fēng)。同時班主任要勇于打破“干部終身制”的做法，班級一旦建立起良好的班風(fēng)班貌后，要及時地對班干部進行更換選舉，以便為班級引入競爭機制。
三、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵他們向更高更遠(yuǎn)發(fā)展
由于沒有高考的壓力，學(xué)生們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度相差很大。有些比較自律的學(xué)生始終能夠自覺自愿學(xué)習(xí)，但大多數(shù)學(xué)生做不到這一點，學(xué)習(xí)不努力，把大好時光白白浪費。而且他們彼此之間也互相影響。因此作為班主任，一方面號召他們好好學(xué)習(xí)，通過開展各種學(xué)習(xí)活動提高他們的'學(xué)習(xí)興趣;另一方面要幫他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如鼓勵他們將來專升本，或鼓勵他們考證。只有有了目標(biāo)，他們才會化外因為內(nèi)因，自我學(xué)習(xí)，自愿學(xué)習(xí)。
四、平等地與學(xué)生相處，真誠地對待每一位學(xué)生
蘇霍姆林斯基說：“讓每一個小孩都抬起頭來走路。”這提醒我們要關(guān)注每一個孩子的成長。作為班主任，不讓任何一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上掉隊是職責(zé)所在。幫助落后生樹立自信心，鼓勵他們盡其所能努力提高成績。
此外，班主任只有走進學(xué)生的心里，才能與學(xué)生實現(xiàn)心與心的交流。這也要求教師的思想要與時俱進，多了解一些青少年喜聞樂見的事物，如網(wǎng)絡(luò)、流行歌曲、電子游戲等等。教師熟悉這些事物就多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑。學(xué)生看到老師對自己喜歡的事物非常熟悉，心理上易產(chǎn)生親近感，也豐富了交流的話題。另一方面可以把這些事物作為思想教育的工具。比如可以開設(shè)校園網(wǎng)論壇，建立QQ群，讓學(xué)生在自由、民主的環(huán)境下積極主動地為班級的工作建言獻(xiàn)策，提高學(xué)生自我教育的意識和能力。
對于一些“問題”學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，要注意批評的態(tài)度和解決問題的方式。班主任不能把自己的觀點強加給學(xué)生，而是提出自己的想法，與學(xué)生一起討論，并結(jié)合自身的生活經(jīng)驗進行正確的引導(dǎo)。同時，注意尊重學(xué)生的意見，對于學(xué)生提出的幼稚的問題和暴露出的缺點、錯誤，要予以理解，尊重他們的人格，不當(dāng)眾處罰、批評，私下里給他們以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。使學(xué)生感受到班主任是在真誠地為他好，相信他們能正確判斷和處理所遇到的問題的。使他們對教師產(chǎn)生信任感和親切感，會把自己融入到班級中去。
五、工作中要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人”。只要班主任熱心耕耘、勤于管理，做到：熟悉班級、學(xué)生及家庭情況，就能和學(xué)生打成一片，做他們的知心朋友，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。
總之，中職班主任工作內(nèi)容較多也較復(fù)雜，要想真正做好的確是很不容易的事。但我相信付出的越多收獲也就越多。只要有責(zé)任心，以學(xué)生為本，講究班級管理的藝術(shù)性。那么，我們就會成為一名稱職的班主任，同時，我們也會培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的人才。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 2
擔(dān)任衛(wèi)生信息管理系教學(xué)秘書已一學(xué)期，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣，涉及事務(wù)繁雜瑣碎，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，造成不良后果。因此，我在做書工作時，事事細(xì)心，務(wù)必做到少出差錯。
教學(xué)秘書是系部主任的助手。系部主任教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。所以，在工作中我及時收拾整頓各類信息，為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
在教務(wù)管理工作中，我主要負(fù)責(zé)組織、落實各項教學(xué)工作，系部主任的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實教學(xué)計劃、安排各類考試、學(xué)生成績管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書組織完成。同時，教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁，具有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境、合理兼顧的作用，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。
教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理，是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理，其首重要的.條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色，應(yīng)該加強與教師、學(xué)生的溝通，主動為廣大師生著想，及時反饋教學(xué)信息，切合實際做好本職工作，真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。
二、工作存在的問題
因教學(xué)秘書工作性質(zhì)所致，所以在工作有時會漏報信息、并且教學(xué)秘書的工作繁瑣，所以在工作中往往會出現(xiàn)錯誤。有時通知了的事情來不及或忘記督促完成，已造成教學(xué)工作的延誤。
工作時間短，對工作的熟悉度還不夠。
三、努力的方向
在以后的工作中，務(wù)必加強業(yè)務(wù)的熟練度，在工作中務(wù)必精益求精，以便完成好每一件工作。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 3
本學(xué)期我擔(dān)任中職學(xué)校6個班的英語教學(xué)。我一直對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，后與學(xué)生溝通才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的'教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學(xué)交上了“pen-friend in america”，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。因為只有英語水平提高，他們才能達(dá)到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 4
緊張繁忙的英語教學(xué)工作即將告一段落。我一路探索、一路艱辛，也一路欣喜、一路收獲。本學(xué)期我擔(dān)任了幼師班一年級和三年的英語教學(xué)。在工作中我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一 思想方面：
本學(xué)期的工作任務(wù)極其繁重，我欣然接受，并竭盡全力去做好。我本著“以生為本”的教學(xué)思想和理念，注重從學(xué)生的實際出發(fā)實施教學(xué)，培養(yǎng)不同學(xué)生的各方面能力。我以為即使英語零基礎(chǔ)，他們也有獲得知識、獲得成功的需要，也可以從自己的生活經(jīng)驗出發(fā)來獲得知識。他們有自己的“最近發(fā)展區(qū)”，只要老師加以教導(dǎo)學(xué)生是可以取得成功的，所以我沒有放棄和忽略任何學(xué)生。
二 課堂教學(xué)方面：
課前我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，創(chuàng)造性地使用教材。課堂教學(xué)時注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，針對學(xué)生的實際和所學(xué)專業(yè)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。對于要參加春季高考的.學(xué)生，我根據(jù)教學(xué)大綱，進行了口語，語法，閱讀，寫作及應(yīng)試技巧進行了系統(tǒng)的專項訓(xùn)練。在春季高考中，他們的外語取得了可喜的成績。就業(yè)班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，對學(xué)習(xí)沒有興趣。在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞和句子表達(dá)的能力。我以創(chuàng)設(shè)活力課堂為目標(biāo)，讓學(xué)生動起來；以分層教學(xué)為方法，讓每個學(xué)生每堂課都有所收獲；以形成性評價和欣賞評價為主要的評價方法，注重形成評價對學(xué)生發(fā)展的作用，充分發(fā)揮教學(xué)評價對學(xué)生的激勵和對教學(xué)效果的反饋作用。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)活動，學(xué)生從剛開始的淡漠到喜歡，經(jīng)歷了過程，豐富了體驗，掌握了方法，獲得了發(fā)展，再次驗證了我的理念---因為老師的用心，學(xué)生是幸福的。
三教研方面：
本期認(rèn)真按時參加學(xué)校組織的所有教研活動和本組的集體教研活動，積極參與學(xué)�！靶腋＝虒W(xué)”的教改實驗，欣賞學(xué)生，欣賞同事。 積極聽課評課，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的方法和優(yōu)點，克服自己的不足，以進一步改善自己的教學(xué)效果。積極對自己的教學(xué)進行及時反思。
總之，學(xué)期里我有著許多的收獲，也深深的知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)的過程是永無止境的不停的學(xué)習(xí)的過程，我將不懈努力，堅持我教書育人的人生理想。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 5
藝術(shù)教育有不同于科學(xué)教育與思想教育的特殊作用，它不是單純的藝術(shù)知識傳授與藝術(shù)技能培養(yǎng)，而是一種提高學(xué)生智力和智慧，培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識和個性，幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育�！焙喍灾�，藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑，它的這一特點決定了藝術(shù)課堂教學(xué)所采用的方法要有別于其他學(xué)科。藝術(shù)更為講究的是情感的投入與心靈的交流，否則如無根之木，無源之水。但情感教育是一種春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲的教育，教師如何才能在潛移默化中讓你的學(xué)生接受到這種情感教育呢？在我多年的美術(shù)教育實踐中，比較注意以下幾點做法，并小有收獲，現(xiàn)簡述如下。
1、角色互換，拉近師生距離
努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解創(chuàng)作是一項任務(wù)”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去，作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離，營造一個愉快教學(xué)的氣氛，讓學(xué)生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。
2、合理評價，獲得學(xué)生信賴
學(xué)生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學(xué)、合理的評價。這樣既保護了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評價方法。評價的`方式可以是多種的，可以采用學(xué)生自評或互評，再結(jié)合教師的點評，最后讓學(xué)生通過自己的努力來確立正確的審美理念。比如在素描課中，大部分學(xué)生剛開始作出來的作品看起來實在不怎樣，但我首先對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大加鼓勵，然后對不同的作品分別給予分析與有選擇性的建議，而避免具體教他們怎么做，教師用意見或建議的方式更善于發(fā)掘?qū)W生的潛力，這樣使學(xué)生總能保持著自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、傾聽心聲，教學(xué)相長
現(xiàn)代教學(xué)論指出：教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)就是師生之間的互動，即相互之間交流、溝通及共同發(fā)展。通常在上課結(jié)束時，我會抽出幾分鐘時間，讓學(xué)生相互之間來暢所欲言。學(xué)生可以談自己對相互之間的作品的看法；可以討論如何改進等等具體想法。師生間交流對教學(xué)的想法，學(xué)生會覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學(xué)中來。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進自己的教學(xué)。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 6
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和同事地細(xì)心幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借
以促進提高。
一、教學(xué)方面：
加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)�！皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1．要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的'理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 7
20xx年8月我通過阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公開招聘來到了阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校，從此開始了神圣的教師生涯。時光如梭，從工作到現(xiàn)在已有一個春秋，作為教師，我將“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師，我一直嚴(yán)格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習(xí)，以提高、完善自我�；仡欉@一年來的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無私支持與幫助下，自己不斷積累學(xué)習(xí)、不斷反思總結(jié)，無論是教學(xué)思想，教學(xué)方法，還是管理能力，都有了很大的提高�，F(xiàn)將我一年來的工作總情況結(jié)如下：
一、政治思想方面：
貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的`工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把實際與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
第四、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習(xí)。把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向。
第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、其他工作：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、認(rèn)真參加研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；
本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團委組織委員及班主任工作，具體工作如下：
1、負(fù)責(zé)每周國旗下講話通知。
2、負(fù)責(zé)團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動，團優(yōu)班先進工作。
3、負(fù)責(zé)青年分類引導(dǎo)工作，see協(xié)會助學(xué)金工作。
4、負(fù)責(zé)工作總結(jié)，負(fù)責(zé)會議記錄。
5、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。
6、組織五四青年節(jié)邁入成年門，走好成人路暨入團宣誓儀式。
7、與同事組建學(xué)生會。
8、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽。
9、與同事開辦兩期團課。
10、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。
11、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動。
12、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽。
13、與同事制定工作計劃。
五、努力方向：
在以后的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 8
在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子憑著對學(xué)校的熱愛和對工作的熱情，堅持“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。積極工作，改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學(xué)校的'辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本年度的各項工作。現(xiàn)對我校本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，扎實有效
開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實情深入開展了作風(fēng)建設(shè)。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強化了崗位職責(zé)；
二是班子建設(shè)更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實，講合理求高效。
三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀(jì)律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；
四是班子團結(jié)務(wù)實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)
學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期進行政治學(xué)習(xí)。依托教職工會議和教研組等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)。
�。ǘ┘訌姽歉山處熍嘤�(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學(xué)校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習(xí)。利用勞動部門、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓(xùn)等渠道，結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，20xx年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培——電工電器專業(yè)的學(xué)習(xí)，蘇友來參加深圳旅游服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專業(yè)培訓(xùn)項目，通過培訓(xùn)，3名教師既開拓了視野，又更新了觀念。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)
組織了全校教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流會、教學(xué)技能大賽，通過交流、競賽督促大家的學(xué)習(xí)，對教學(xué)過程的規(guī)范起到促進作用；開展了“師帶徒”活動，專業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎(chǔ)課由體育教師
歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線教師尤其是年青教師能夠有更多機會領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，尤其使河北援疆教師資源得以共享；開展“教師到企業(yè)實踐活動”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉；加強教師學(xué)年度的考核，通過學(xué)生測評、教師民主測評、基礎(chǔ)課和專業(yè)課考核組測評、教務(wù)評價等幾個環(huán)節(jié)完成考核，考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教師的依據(jù)。同時加強了兼職專業(yè)教師聘用工作，來自企業(yè)二線、退休人員來校參加應(yīng)聘，聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學(xué)為中心，堅持技能強化，特色強校為目標(biāo)
1、認(rèn)真開展教育教學(xué)工作
一是教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范。學(xué)校進一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，嚴(yán)格落實教學(xué)檢查制度、聽課制度等日常教學(xué)管理制度，合理編排教學(xué)計劃、大綱、課程，嚴(yán)格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，日常教學(xué)管理進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
二是大力推進教學(xué)精品工程建設(shè)。深化“導(dǎo)師制”培養(yǎng)、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革，加強校企合作，設(shè)立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會計班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式。
三是專業(yè)、師資、教材建設(shè)成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂與表演等4個專業(yè)。組織開展了基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)觀摩課、新教師匯報課，鼓勵教師進修深造。
四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。圍繞促進實踐技能教學(xué)。
2、積極開展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢，學(xué)校將招生工作列為重中之首，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，完善政策，明確責(zé)任，加大投入。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 9
一、教學(xué)工作的回顧
本年度，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作取得了顯著的進步。我們始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，以提高學(xué)生就業(yè)能力為核心，開展了一系列有針對性的教學(xué)活動。
課程設(shè)置優(yōu)化
我們針對中職學(xué)生的特點和就業(yè)需求，對課程設(shè)置進行了優(yōu)化調(diào)整。增加了實踐性強、與職業(yè)崗位緊密相關(guān)的課程，同時減少了理論性過強、與實際工作脫節(jié)的內(nèi)容。這樣的調(diào)整使得課程內(nèi)容更加貼近實際，有助于學(xué)生更好地適應(yīng)未來的工作崗位。
教學(xué)方法創(chuàng)新
在教學(xué)過程中，我們注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。采用了項目式教學(xué)、案例教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我們也加強了與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論和實踐操作，提高了教學(xué)效果。
師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是教學(xué)工作的重要保障。我們加強了教師的培訓(xùn)和進修工作，提高了教師的教育教學(xué)水平。同時，我們也積極引進了一批具有豐富實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，為教學(xué)工作注入了新的活力。
二、教務(wù)管理工作的總結(jié)
教務(wù)管理工作是保障教學(xué)工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。本年度，我們在教務(wù)管理方面也取得了一些成績。
教學(xué)計劃制定與執(zhí)行
我們制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。在教學(xué)過程中，我們加強了教學(xué)進度的監(jiān)控和調(diào)整，確保了教學(xué)任務(wù)的順利完成。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
我們建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系，對教學(xué)質(zhì)量進行了全面的監(jiān)控和評估。通過定期的聽課、評課和學(xué)生滿意度調(diào)查等方式，及時了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時整改。
學(xué)籍管理與考試安排
我們加強了學(xué)籍管理工作，規(guī)范了學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè)等流程。同時，我們也合理安排了各類考試的時間和地點，確保了考試的公平、公正和順利進行。
三、存在的不足與改進方向
雖然我們在教學(xué)和教務(wù)管理方面取得了一些成績，但也存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
部分教師的教學(xué)水平還有待提高，需要進一步加強培訓(xùn)和進修工作。
部分學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性和實踐能力有待提高，需要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵。
教務(wù)管理的信息化水平還有待提高，需要加強教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用。
針對以上不足，我們將采取以下措施進行改進：
加強教師的培訓(xùn)和進修工作，提高教師的教育教學(xué)水平。
加強學(xué)生的思想政治教育和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
推進教務(wù)管理的信息化建設(shè)，提高教務(wù)管理的效率和水平。
總之，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的職業(yè)人才而努力奮斗。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 10
一、引言
隨著國家對職業(yè)教育的高度重視和大力支持，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作得到了快速發(fā)展。在過去的一年里，我校教學(xué)教務(wù)部門積極履行職責(zé)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才做出了積極貢獻(xiàn)。在此，我對本年度的教學(xué)教務(wù)工作進行總結(jié)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)計劃與管理
本年度，我校教學(xué)教務(wù)部門根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和市場需求，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，并加強了對教學(xué)過程的監(jiān)督和管理。通過定期的教學(xué)檢查、聽課評課等方式，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
教學(xué)方法與手段
在教學(xué)方法與手段方面，我校注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過引入項目式教學(xué)、案例教學(xué)等先進的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效果。
師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校注重教師的培訓(xùn)和引進工作，通過組織教師參加各類培訓(xùn)、研討會等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，積極引進高水平教師，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。
三、教務(wù)工作總結(jié)
學(xué)籍管理與考試安排
學(xué)籍管理是教務(wù)工作的`重要組成部分。我校建立了完善的學(xué)籍管理制度，確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時，合理安排考試時間和地點，確�？荚嚨墓�、公正和順利進行。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估是教務(wù)工作的重要環(huán)節(jié)。我校建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過定期的教學(xué)質(zhì)量檢查、學(xué)生評教等方式，對教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和評估。同時，積極收集和分析教學(xué)反饋信息，為改進教學(xué)工作提供依據(jù)。
教材選用與課程開發(fā)
教材選用和課程開發(fā)直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)效果。我校注重教材的選用和更新工作，確保教材內(nèi)容的先進性和適用性。同時，積極開發(fā)新課程和特色課程，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。
四、存在問題與改進措施
雖然我校在教學(xué)教務(wù)工作方面取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足。例如，部分教師的教學(xué)理念和方法仍需更新和改進；學(xué)籍管理和考試安排等方面還需進一步完善；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估體系還需進一步健全等。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：
加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；
完善學(xué)籍管理和考試安排制度，確保工作的規(guī)范性和高效性；
健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估體系，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評估；
加大課程開發(fā)和教材選用的力度，提高教學(xué)內(nèi)容的先進性和適用性。
五、結(jié)語
回顧過去的一年，我校在教學(xué)教務(wù)工作方面取得了顯著的成績，但也存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提升教學(xué)教務(wù)工作的質(zhì)量和水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才做出更大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 11
一、教學(xué)工作總結(jié)
本年度，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作有序開展，取得了顯著成果。
在教學(xué)管理方面，我們加強了教學(xué)計劃的制定與執(zhí)行，確保了教學(xué)進度和質(zhì)量的穩(wěn)定。同時，我們注重教學(xué)資源的整合和優(yōu)化，提高了教學(xué)設(shè)施的利用率。此外，我們還加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估，通過定期的教學(xué)檢查和聽課評課，及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)中的問題。
在教學(xué)內(nèi)容方面，我們根據(jù)中職教育的特點，注重理論與實踐相結(jié)合，加強了學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。同時，我們還注重課程內(nèi)容的更新和拓展，及時引入新技術(shù)、新工藝和新知識，以適應(yīng)社會和行業(yè)的發(fā)展需求。
在教學(xué)方法方面，我們積極探索多樣化的教學(xué)方式和手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和項目教學(xué)等，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們還加強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。
二、教務(wù)工作總結(jié)
本年度，中職職業(yè)學(xué)校的教務(wù)工作也取得了不小的進步。
在學(xué)籍管理方面，我們加強了學(xué)生學(xué)籍信息的錄入、維護和查詢工作，確保了學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時，我們還加強了學(xué)生考勤和成績管理，及時記錄和反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況。
在考試管理方面，我們嚴(yán)格按照考試制度進行考試安排和監(jiān)考工作，確保了考試的公平、公正和嚴(yán)肅性。同時，我們還加強了對學(xué)生作弊行為的預(yù)防和打擊力度，維護了良好的考試秩序。
在教材管理方面，我們加強了教材的選用和訂購工作，確保了教材的質(zhì)量和適用性。同時，我們還加強了對教材使用的監(jiān)督和評估，及時反饋教材使用中的問題和建議。
三、存在問題與改進措施
雖然在教學(xué)和教務(wù)工作方面取得了一定成績，但也存在一些問題和不足。
首先，部分教師的教學(xué)水平和能力還有待提高，需要加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流。
其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主學(xué)習(xí)能力需要進一步加強培養(yǎng)。
最后，教務(wù)管理的信息化水平還有待提高，需要進一步完善教務(wù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
針對以上問題，我們將采取以下措施進行改進：
加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提高教師的教學(xué)水平和能力。
加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
加快教務(wù)管理信息化建設(shè)步伐，完善教務(wù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，提高管理效率和質(zhì)量。
四、展望未來
展望未來，我們將繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高中職教育的質(zhì)量和水平。同時，我們也將加強與行業(yè)企業(yè)的合作與交流，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道和發(fā)展空間。相信在全體教職工的共同努力下，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作一定能夠取得更加輝煌的成就。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 12
一、引言
過去的一年，中職職業(yè)學(xué)校在教學(xué)教務(wù)工作中取得了顯著成績。本總結(jié)旨在回顧過去一年的工作，分析存在的問題，并提出改進措施，以期為新一年的教學(xué)教務(wù)工作提供借鑒和參考。
二、教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)計劃與實施
本年度，學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照計劃實施。通過不斷優(yōu)化課程設(shè)置，加強實踐教學(xué)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。同時，教師團隊積極開展教學(xué)研究和改革，探索適合中職學(xué)生的教學(xué)方法和手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
學(xué)校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進行評估和反饋。通過學(xué)生評價、同行評議、專家評審等多種方式，全面了解教學(xué)質(zhì)量狀況，并針對存在的問題進行整改。此外，學(xué)校還積極開展教學(xué)觀摩和交流活動，促進教師之間的學(xué)習(xí)和進步。
三、教務(wù)管理工作總結(jié)
學(xué)籍管理與考務(wù)安排
學(xué)校加強了學(xué)生學(xué)籍管理，確保了學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時，教務(wù)部門精心組織各類考試，合理安排考務(wù)工作，確保了考試的.公平、公正和順利進行。
教材管理與教學(xué)資源建設(shè)
學(xué)校加強了教材選用和管理工作，確保教材質(zhì)量符合教學(xué)要求。同時，積極整合校內(nèi)外教學(xué)資源，建設(shè)了一批具有特色的教學(xué)資源庫，為教學(xué)提供了有力支持。
四、存在的問題與改進措施
問題分析
在教學(xué)工作中，部分教師的教學(xué)方法仍顯單一，缺乏創(chuàng)新；部分學(xué)生對專業(yè)課程的興趣不高，學(xué)習(xí)動力不足。在教務(wù)管理工作中，學(xué)籍管理和考務(wù)安排有時存在疏漏和延誤；教學(xué)資源建設(shè)仍需進一步完善。
改進措施
針對以上問題，學(xué)校將采取以下措施進行改進：一是加強教師培訓(xùn)，推廣先進的教學(xué)方法和手段；二是加強學(xué)生思想教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動力；三是優(yōu)化學(xué)籍管理和考務(wù)安排流程，提高工作效率；四是加大教學(xué)資源建設(shè)投入，提升教學(xué)資源質(zhì)量。
五、結(jié)語
過去一年，中職職業(yè)學(xué)校在教學(xué)教務(wù)工作中取得了顯著成績，但也存在一些問題和不足。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強教學(xué)教務(wù)工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 13
一、引言
過去的一年，我校在教學(xué)教務(wù)工作上取得了顯著的成果。全體教師積極投身于教學(xué)改革與實踐，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的中職人才付出了辛勤的努力。在此，我對本年度的教學(xué)教務(wù)工作進行如下總結(jié)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
課程設(shè)置與教學(xué)計劃
本年度，我校根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，對課程設(shè)置進行了優(yōu)化調(diào)整。同時，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，確保教學(xué)工作有序進行。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
我校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系，定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。同時，通過開展學(xué)生評教活動，收集學(xué)生對教學(xué)的`意見和建議，為教學(xué)改進提供參考。
教學(xué)方法與手段創(chuàng)新
為提升教學(xué)效果，我校鼓勵教師探索新的教學(xué)方法和手段。例如，引入多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
三、教務(wù)管理工作總結(jié)
學(xué)籍管理與成績管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時，加強成績管理，建立規(guī)范的成績記錄和查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生和家長隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
課程安排與調(diào)度
教務(wù)部門根據(jù)教學(xué)計劃和教師資源，合理安排課程，確保教學(xué)進度和質(zhì)量的穩(wěn)定。在遇到特殊情況時，能夠及時進行課程調(diào)度，保障教學(xué)的'順利進行。
考試與考務(wù)工作
我校制定了嚴(yán)格的考試制度和考務(wù)管理流程，確�？荚嚨墓�、公正和公開。同時，加強對考試過程的監(jiān)督和檢查，防止作弊等不良行為的發(fā)生。
四、存在問題與改進措施
雖然在教學(xué)教務(wù)工作上取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足。例如，部分教師的教學(xué)方法和手段仍顯單一，缺乏創(chuàng)新；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，影響教學(xué)效果等。針對這些問題，我校將采取以下改進措施：
加強教師培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；
開展學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度；
進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
五、結(jié)語
回顧過去的一年，我校在教學(xué)教務(wù)工作上取得了顯著的成績，但仍需繼續(xù)努力。在未來的工作中，我校將繼續(xù)加強教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的中職人才貢獻(xiàn)力量。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 14
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過去的一年里，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作取得了顯著的成績。我們緊密圍繞學(xué)校的教育目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)教育的特點，積極推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理方面，我們嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。同時，加強了對教師備課、授課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保了教學(xué)過程的規(guī)范性和有效性。
在教學(xué)內(nèi)容方面，我們注重理論與實踐的結(jié)合，加強對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。通過校企合作、實習(xí)實訓(xùn)等方式，使學(xué)生能夠更好地掌握職業(yè)技能，提高就業(yè)競爭力。
在教學(xué)方法方面，我們積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過多媒體教學(xué)、案例分析、小組討論等方式，提高了課堂的互動性和教學(xué)效果。
二、教務(wù)管理工作總結(jié)
教務(wù)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們一直致力于提高教務(wù)管理的效率和水平。
在學(xué)籍管理方面，我們嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行學(xué)籍管理制度，確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和完整性。同時，加強了對學(xué)生的'考勤、獎懲等日常管理工作，維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
在課程管理方面，我們根據(jù)職業(yè)教育的特點，不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。通過定期的課程評估和調(diào)研，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和反饋，及時調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容，確保課程的實用性和前瞻性。
在考試管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，確�？荚嚨墓健⒐凸_。通過加強監(jiān)考力度和考試紀(jì)律教育，有效遏制了考試作弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
三、總結(jié)與展望
回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍┎蛔阒�。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強教學(xué)教務(wù)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。同時，我們也將積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新教育理念和實踐，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的職業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。
具體來說，我們將注重以下幾個方面的工作：
一是加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)；
二是深入推進校企合作，加強實習(xí)實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)；
三是加強信息化建設(shè)，利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高教學(xué)教務(wù)管理的效率和水平；
四是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，我們將繼續(xù)努力，不斷追求卓越，為中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 15
一、引言
在過去的一年中，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，取得了顯著的進步與成果。本文旨在對本年度的教學(xué)教務(wù)工作進行全面總結(jié)，以回顧成績，查找不足，并為下一年的`工作提供改進方向與思路。
二、教學(xué)工作總結(jié)
課程設(shè)置與教學(xué)計劃
本年度，學(xué)校根據(jù)專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)生特點，對課程設(shè)置進行了優(yōu)化調(diào)整，確保課程內(nèi)容與社會需求緊密對接。同時，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確了各門課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度和教學(xué)方法，為教學(xué)工作提供了有力保障。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估
學(xué)校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估體系，通過聽課、評課、學(xué)生評教等方式，對教學(xué)質(zhì)量進行定期檢查和評估。同時，對存在的問題和不足進行及時整改，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
教師隊伍建設(shè)與培訓(xùn)
學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，通過引進優(yōu)秀人才、加強教師培訓(xùn)、開展教學(xué)研討等方式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。此外，還鼓勵教師參與課題研究、編寫教材等活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
三、教務(wù)管理工作總結(jié)
學(xué)籍管理與考試安排
學(xué)校建立了規(guī)范的學(xué)籍管理制度，對學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各個環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格把關(guān)。同時，合理安排各類考試，確�？荚嚬�、公正、公開，為學(xué)生提供一個良好的競爭環(huán)境。
教學(xué)資源配置與優(yōu)化
學(xué)校根據(jù)教學(xué)需求，合理配置教學(xué)資源，包括教室、實驗室、實訓(xùn)基地等。同時，加強對教學(xué)設(shè)備的維護和管理，確保教學(xué)設(shè)備的正常運行。此外，還積極與企業(yè)合作，引進先進的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)，提高教學(xué)效果。
教務(wù)信息化建設(shè)
學(xué)校大力推進教務(wù)信息化建設(shè)，建立了教務(wù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了學(xué)生信息管理、課程管理、成績管理等方面的信息化。這不僅提高了工作效率，也為學(xué)生提供了更加便捷的服務(wù)。
四、工作成果與不足
工作成果
本年度，學(xué)校在教學(xué)和教務(wù)管理方面取得了顯著成果。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生滿意度不斷提高；教師隊伍建設(shè)取得新進展，教師素質(zhì)和教學(xué)水平得到提升；教務(wù)管理工作更加規(guī)范、高效，為教學(xué)工作提供了有力保障。
工作不足
雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。例如，部分教師對新的教學(xué)方法和手段掌握不夠熟練；教務(wù)管理工作在某些細(xì)節(jié)方面還有待加強；教學(xué)資源配置仍需進一步優(yōu)化等。
五、結(jié)語與展望
回顧過去的一年，中職職業(yè)學(xué)校的教學(xué)教務(wù)工作取得了一定的成績，但也存在不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)資源配置，推進教務(wù)信息化建設(shè)，為提升教學(xué)質(zhì)量和水平做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也希望與社會各界加強合作與交流，共同推動中職教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 16
一、教學(xué)工作總結(jié)
在過去的一年中，我校教學(xué)工作在全體教師的共同努力下，取得了顯著的成果。我們始終堅持以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
在教學(xué)內(nèi)容方面，我們根據(jù)市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，及時調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，確保教學(xué)內(nèi)容與時俱進。同時，我們注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、項目實訓(xùn)等方式，提高學(xué)生的實際操作能力。
在教學(xué)方法上，我們積極探索創(chuàng)新，采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我們注重師生互動，鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論和實踐活動，提高教學(xué)效果。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們加強了教師的培訓(xùn)和考核工作，提高了教師的教育教學(xué)水平。同時，我們積極引進優(yōu)秀人才，充實了教師隊伍，為教學(xué)工作提供了有力保障。
二、教務(wù)管理工作總結(jié)
教務(wù)管理工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們始終堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，確保教學(xué)秩序的正常運行。
在課程安排方面，我們根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)生需求，合理安排課程時間和地點，確保教學(xué)資源的`充分利用。同時，我們加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，確保教學(xué)工作的順利進行。
在考試管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行考試制度，確保考試的公平、公正和公開。我們加強了對考試過程的監(jiān)督和管理，防止了作弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生。同時，我們及時對考試成績進行統(tǒng)計和分析，為教學(xué)改進提供了依據(jù)。
在學(xué)籍管理方面，我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，及時辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。我們加強了對學(xué)生的日常管理和思想教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
三、存在問題與改進措施
盡管我們在教學(xué)教務(wù)工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。例如，部分課程的教學(xué)內(nèi)容與實際需求存在一定的脫節(jié)，需要進一步優(yōu)化和調(diào)整；部分教師的教學(xué)方法和手段還需進一步更新和改進；教務(wù)管理工作的信息化水平還有待提高等。
針對這些問題，我們將采取以下措施進行改進：一是加強市場調(diào)研，及時了解行業(yè)需求和發(fā)展趨勢，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容；二是加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力；三是推進教務(wù)管理信息化建設(shè)，提高管理效率和服務(wù)水平。
總之，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)教務(wù)工作，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的職業(yè)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)學(xué)校教學(xué)總結(jié) 17
一、引言
過去一學(xué)年，中職職業(yè)學(xué)校在教學(xué)教務(wù)方面取得了顯著成績。通過不斷優(yōu)化教學(xué)管理體系，提高教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，我們?yōu)閷W(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。本總結(jié)旨在回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教學(xué)教務(wù)工作提供借鑒。
二、教學(xué)工作總結(jié)
課程設(shè)置與改革
我們根據(jù)行業(yè)需求和學(xué)生興趣，對課程進行了優(yōu)化和調(diào)整，新增了多門與職業(yè)技能緊密相關(guān)的課程，同時改進了傳統(tǒng)課程的教學(xué)方法和手段。通過課程改革，學(xué)生的職業(yè)技能得到了顯著提升，也更好地適應(yīng)了市場需求。
教學(xué)質(zhì)量管理
我們建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過聽課、評課、學(xué)生評教等方式，對教學(xué)質(zhì)量進行實時監(jiān)控和評估。同時，我們還定期舉辦教學(xué)研討會，分享教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。這些措施有效地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
實踐教學(xué)與校企合作
我們注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)實訓(xùn)機會。通過校企合作，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實踐中，還能夠更好地了解行業(yè)發(fā)展和市場需求。
三、教務(wù)管理工作總結(jié)
學(xué)籍管理與成績管理
我們加強了對學(xué)籍和成績的管理，建立了完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了對學(xué)生信息的實時更新和查詢。同時，我們還規(guī)范了成績評定和錄入流程，確保了學(xué)生成績的'準(zhǔn)確性和公正性。
考試與考核制度改革
我們改革了傳統(tǒng)的考試和考核制度，采用了更加靈活多樣的考核方式，如項目考核、實踐考核等。這些改革不僅減輕了學(xué)生的應(yīng)試壓力，還更加全面地評價了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和能力。
教材建設(shè)與選用
我們重視教材建設(shè)工作，與多家出版社合作，共同開發(fā)了一批適合中職學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教材。同時，我們還根據(jù)課程需要，精心選用了合適的教材，確保了教學(xué)內(nèi)容的`科學(xué)性和實用性。
四、師資隊伍建設(shè)
我們加強了師資隊伍建設(shè)，通過引進優(yōu)秀人才、開展教師培訓(xùn)等方式，提高了教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。同時，我們還鼓勵教師參與科研和教研活動，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
五、總結(jié)與展望
過去一學(xué)年，中職職業(yè)學(xué)校在教學(xué)教務(wù)方面取得了顯著成績，但也存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，進一步完善教學(xué)管理體系，提高教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。同時，我們也希望與更多的企業(yè)和社會機構(gòu)合作，共同推動中職教育的發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才。
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