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教學(xué)總結(jié)

金錢的魔力教學(xué)反思總結(jié)

時間:2024-08-19 23:02:37 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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金錢的魔力教學(xué)反思總結(jié)

  節(jié)選自美國著名作家馬克?吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時,先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。

金錢的魔力教學(xué)反思總結(jié)

  文章主要采用前后內(nèi)容對比的方法,通過描寫人物動作、語言、神態(tài)等變化來刻畫人物形象。

  首先上場的是托德!拔摇眮淼讲每p店,托德以衣取人,對“我”表現(xiàn)得漫不經(jīng)心,十分怠慢,對“我”十分輕視。當(dāng)“我”因“身邊沒有帶著零錢”而“膽怯”地請求他“通融通融”的時候,竟遭到他十分刻薄的嘲諷。當(dāng)這一嘲諷引起“我”的“冒火”時,他的態(tài)度才“稍微”有所改變。作者的這些描寫,目的是極力表現(xiàn)托德的勢利眼和傲慢無禮。

  當(dāng)“我”真的把鈔票拿出來后,托德的態(tài)度發(fā)生了極大的變化!靶θ荼椴紳M臉”,托德的見錢眼開,表現(xiàn)出了托德對金錢的貪婪。而當(dāng)他向鈔票瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)是百萬英鎊時,他的“笑容馬上牢牢凝結(jié)”,“變得毫無光彩”。作者對這一“凝結(jié)”的笑容作了細(xì)致的刻畫,反映了托德此時的窘迫、難堪。作者就這樣通過鈔票拿出前和拿出后的強(qiáng)烈對比,通過人物的對話和神態(tài)的生動的描寫,活脫脫地刻畫出了托德市儈小人的形象。

  接著出場的是裁縫店里的老板。在“我”與托德交涉的時候,老板始終不露面。而當(dāng)他聽到“鈔票”二字,他“趕緊跑過來”,“興致勃勃”地詢問是“出了什么岔子”。老板的勢利和見錢眼開,較托德有過之而無不及。當(dāng)他看到是百萬英鎊時,就“吹了一聲輕松的口哨”。這“一聲輕松的口哨”,既是為了打破僵局,緩和氣氛,同時也暴露了他見到百萬富翁時的滿心喜悅。因為他想這下他可要發(fā)大財了,遇到了一個千載難逢的好機(jī)會。接著,作者便細(xì)致地描寫了他的語言,通過語言反映了他的一系列的活動,最后還送出門去?梢,他為了金錢不惜采用一切手段,甚至降低自己的人格。作者就是這樣刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。

  教學(xué)時,我注重怎樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)作者怎樣刻畫人物,進(jìn)行細(xì)致描寫,教學(xué)時學(xué)生對人物形象比較能懂,并用四個字詞語對人物定義。感覺學(xué)生學(xué)得比較好。于是在布置作業(yè)練習(xí)寫人物片段,學(xué)生仿寫比較生動。

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