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教學(xué)總結(jié)

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

時(shí)間:2025-04-27 11:10:00 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

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青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

  一、 探究饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)(發(fā)霉條件 溫暖 潮濕 )

  限定條件法: 限定一個(gè)條件 看另一個(gè)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

  實(shí)驗(yàn)材料:新饅頭、塑料袋、

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、水對(duì)饅頭發(fā)霉的影響:取兩快大小和新舊程度相同的饅頭,把一塊饅頭烤干(無(wú)水);在另一塊饅頭上滴上幾滴水(有水),用塑料袋分別將兩塊饅頭包好,放在溫暖的地方。過(guò)一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。

  2、溫度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響:取兩快大小和新舊程度相同的饅頭,分別用塑料袋包好,一塊放在溫暖的地方;另一塊放在冰箱中冷藏。過(guò)一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1中滴上水的饅頭發(fā)霉了而烤干的沒(méi)有發(fā)霉;2中放在溫暖的地方的饅頭發(fā)霉了而放在冰箱中的饅頭沒(méi)有發(fā)霉。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫暖潮濕是饅頭發(fā)霉的因素。

  二、 探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn) (生銹條件 水 空氣 ) 限定條件法

  實(shí)驗(yàn)材料:光亮的鐵絲、玻璃瓶

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取三個(gè)玻璃瓶分別標(biāo)上a、b、c,將a瓶烤干后放入鐵絲并密封;(無(wú)水)將b瓶中加入煮沸過(guò)的水后放入鐵絲并密封;(無(wú)空氣)將c瓶中加入少量水后放入鐵絲不密封(有水 有空氣)過(guò)一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a瓶和b瓶中的鐵絲沒(méi)有生銹,c瓶中的鐵絲生銹了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣和水是鐵生銹的必須條件。

  注:若檢驗(yàn)酸堿鹽對(duì)發(fā)霉的影響 則再增加d瓶,放入少量醋 現(xiàn)象 d中鐵生銹層度比c高

  結(jié)論 酸堿鹽加速鐵生銹

  還可以這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 效果相同

  【實(shí)驗(yàn)名稱】:鐵生銹與空氣、水分的關(guān)系

  【實(shí)驗(yàn)用品】:鐵釘試管 經(jīng)煮沸后冷卻的水 食用油 棉花 干燥劑等

  【實(shí)驗(yàn)步驟】:

  1、將三根潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入三支試管中。

  2、在第一支試管中倒入蒸餾水至浸沒(méi)1/2的鐵釘,使鐵釘既與水接觸,又與空氣接觸。

  3、在第二支試管中倒入蒸餾水,使蒸餾水浸沒(méi)鐵釘,并再倒入適量植物油以隔絕空氣,使鐵釘只與水接觸而不與空氣接觸。4第三支試管中放入棉花和干燥劑(除水),并塞上塞子,使鐵釘只與空氣接觸而不與水接觸。

  5、約一周后可觀察到明顯的變化,并作記錄分析。

  結(jié)論 三 探究物體慣性的實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)材料:條形木板、小車(chē)、小木塊

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將小木塊豎在小車(chē)上,使小車(chē)在條形木板上滑動(dòng),滑動(dòng)時(shí)使小車(chē)突然運(yùn)動(dòng)和突然停止。觀察現(xiàn)象。

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小車(chē)突然運(yùn)動(dòng)時(shí),小木塊向小車(chē)運(yùn)動(dòng)相反的方向倒去;小車(chē)突然停止時(shí),小木塊向小車(chē)相同的方向倒去。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體都有保持原來(lái)靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。

  四、 探究晝夜的過(guò)程

  實(shí)驗(yàn)材料:地球儀、蠟燭實(shí)驗(yàn)過(guò)程:點(diǎn)燃蠟燭并固定,將地球儀于蠟燭一段距離放置。將地球儀自西向東慢慢旋轉(zhuǎn),觀察地球以上被照亮的部分。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:地球儀上被照的部分,隨著地球儀自傳也在不停的變換。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替。

  五、 探究四季形成的過(guò)程

  實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、地球儀 驗(yàn)過(guò)程:點(diǎn)燃蠟燭并固定,將地球儀于蠟燭一段距離放置,將地球儀以蠟燭為圓心,地軸指向和傾斜方向不變,圍繞蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察地球以上被照亮的部分

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:地球以上被照亮的部分在南北半球來(lái)回移動(dòng)。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季更替。

  六、 研究蚯蚓喜歡生活的環(huán)境 (陰暗 潮濕) 限定條件法

  實(shí)驗(yàn)材料:活蚯蚓、濕土、干土

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、將濕土和干土并列放在一起,放在陰暗處。在干土和濕土中分別放一只蚯蚓,過(guò)一段時(shí)間觀察。

  2、在濕土中放上蚯蚓,然后一半遮住光,另一半用光照射,過(guò)一段時(shí)間觀察。

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1中的蚯蚓都到了濕土中;2中的蚯蚓在遮住光的四方。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。

  七、 研究植物的向光性

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