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教學總結(jié)

小學普通話教學總結(jié)

時間:2025-06-06 21:44:58 教學總結(jié) 我要投稿
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小學普通話教學總結(jié)

  導語:普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。小編在此整理了幾篇小學普通話推廣的教學總結(jié),大家來參考學習吧

小學普通話教學總結(jié)

  小學普通話教學總結(jié)(一)

  本學期我校教師的普通話培訓工作,組織了豐富多彩的活動,提高了全校廣大教師自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質(zhì),促進了我校教育教學質(zhì)量的不斷提高,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、提高推普意識

  使全體教職員工進一步明確“說普通話,寫規(guī)范字”的意義,從而增強了語言文字規(guī)范意識,提高了規(guī)范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教師對“推普”工作的認識有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。

  二、重視宣傳陣地、開展宣傳活動

  (一)學校領導高度重視。首先學校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,除成立領導組織外學校還派校團委專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

  (二)營造了濃郁的推普氛圍,讓每一位師生都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼宣傳標語,增添了活動的濃郁氣氛。

  (三)組織開展“書寫經(jīng)典,傳承文明”規(guī)范漢字板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品,引來了師生細細地欣賞。

  (四)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,設置懸掛宣傳橫幅和標語,在學校內(nèi)設了永久性的宣傳標牌。

  (五)充分利用普通話學習時間在多媒體教室進行練習。

  通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  三、存在的主要問題

  (一)普通話發(fā)音不準,鄉(xiāng)音重。

  (二)作業(yè)中錯別字較多。

  (三)個別教師的教案中有不規(guī)范用字。

  (四)課余交流用語不夠規(guī)范,課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話,語言不文明。

  (五)部分同學在學校和家中不能使用普通話。 四、改進措施

  (一)在班級內(nèi)營造說普通話的良好氛圍。成立班級推普員及推普糾察小組,督促大家說普通話。

  (二) 在班級內(nèi)利用學習園地、黑板報等渠道大力推廣普通話,提高全班學生對普通話的認識。

  (三)要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

  (四)從教師做起,以身作則,說好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。在校園內(nèi),不論是課內(nèi)還是課外,都使用普通話,創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  (五)每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動,在活動中提高學生的語言表達能力。 結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  本次活動獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。當然,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

  小學普通話教學總結(jié)(二)

  20xx年x月11—17日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委、教育局等上級部門的要求精神,我校在全校范圍內(nèi)進行推普宣傳工作,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

  一、營造推普宣傳氛圍。

  在學校大門處電子屏上滾動播出以宣傳推廣普通話為主題的標語,在YJBYS校園內(nèi)懸掛“講好普通話,方便你我他”的條幅,在校門口擺放推普版面。系列措施的實施形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  二、切實開展推普活動。

  學校德育處組織全體隊員開展了“五個一”活動。

  一次動員講話。9月x日上午,全校師生隆重集會,召開“推普”動員大會。王軍杰副校長作了動員講話,學生代表宣讀了倡議書,進行宣傳、動員。

  一檔“推普”特別節(jié)目。13日下午,學校小雨點廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出了一期推普周特別節(jié)目。

  一次比賽。9月x日,利用晨會時間,一至三年級同學開展說繞口令比賽,四至六年級同學開展自改、互改作業(yè)中不規(guī)范用字活動。

  一個“推普小能手”。學校統(tǒng)一印制了《致家長的一封信——人人說好普通話,個個爭當文明人》,要求向身邊的人進行推普知識宣傳,人人爭當推普小能手。

  一次糾錯活動。14日下午,德育處組織五年級學生到華聯(lián)超市開展“紅領巾啄木鳥”活動,對超市內(nèi)看到的店牌、標語、廣告等用字情況進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)錯誤向有關(guān)單位反映,糾正社會用字的錯誤。

  三、做好自查工作。

  學校辦公室組織老師對校園各公共場所進行用字規(guī)范調(diào)查,并進行了整改。

  通過“推普周”活動,提高了全校師生的語言文字規(guī)范意識,使普通話在校園內(nèi)的普及程度進一步得到提高。

  小學普通話教學總結(jié)(三)

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十七屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動深入開展,召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

  二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

  為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在實際的行動上,我們學校召開了班級推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容, 在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

  三、班級開展了豐富多彩的活動。

  為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

  1、利用周一主題班隊組織“推廣普通話 圓夢你我他”活動,推廣普通話。

  2、在校園中懸掛了“講好普通話,寫好規(guī)范字”的橫幅, 設計宣傳口號,評選優(yōu)秀“宣傳小標兵”。

  3、利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  4、開展推普進家庭活動,每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義。

  5、“黑板報、手抄報”齊亮相班內(nèi)辦一期“請說普通話”的板報,學生以小組為單位辦一期“你我都說普通話”的手抄報,開展推普宣傳活動。

  6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

  7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

  8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全體學生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。

  小學普通話教學總結(jié)(四)

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定之成效。

  一、做好宣傳工作

  9月x日早晨在國旗之后,我校進行了“推廣普通話,爭當小標兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學校為基礎,進一步提高全體公民之語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務之意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動所有人都參與說普通話。

  二、抓好活動主題

  根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動之主題為“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列之討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、 搞好活動項目

  9月x日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案之內(nèi)容,并取得一定成效。

  1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

  我校組織各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

  2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

  利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

  3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

  (1)、進行普通話校本培訓。

  (2)、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  (3)、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

  4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

  5、開展規(guī)范字硬筆、軟筆書法競賽。

  同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學校教育工作考核之中,要求教師必須說好普通話、學生要說普通話、家長學說普通話,形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍,進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識,促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。

  本周推普活動,在學校師生之共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

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