- 相關(guān)推薦
《家園的呼喚綜合活動》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。如何把教學(xué)設(shè)計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《家園的呼喚綜合活動》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標
1、通過閱讀及系列環(huán)�；顒�，體會環(huán)保的重要性與責(zé)任感。
2、激發(fā)學(xué)生由環(huán)保意識轉(zhuǎn)為參與環(huán)保的實踐活動。
[教學(xué)重、難點]
開展系列環(huán)�；顒樱鰪妼嵺`能力。
[教學(xué)過程]
一、揭示任務(wù)，導(dǎo)入新課。
教師導(dǎo)入：地球是我們唯一的家園。今天讓我們走進大自然，傾聽家園的呼喚，共同愛護我們的家園，完成《綜合活動》，開展有關(guān)環(huán)保的一系列活動。
二、完成《綜合活動》，提高認識。
�、遄哌M家園。
1、展示交流：小小導(dǎo)游介紹自已知道的名山大川的優(yōu)美景色和生態(tài)環(huán)境。并展示與大自然交朋友的圖片，照片等資料。
2、簡要說明：小小博士介紹鳥兒的生活習(xí)性方面的趣聞和鳥兒對人類、對生態(tài)環(huán)境的貢獻。
�、鎯A聽家園的呼喚。
1、匯報課前搜集的資料，說說空氣、河流、綠樹等所遭到的人為破壞與污染。
2、展示空氣、水資源、森林資源、鳥類被污染和破壞的情況。
�、缟磉^的環(huán)保小事。
1、引發(fā)討論：說說該怎樣從身邊的小事做起，一起動手保護我們的家園?
2、以小組接力的形式，每人寫一件我們生活中可以做到的環(huán)保小事，然后全班交流。
3、把全班學(xué)生寫出的環(huán)保小事整理成環(huán)保行為規(guī)范，在教室內(nèi)張貼。
㈣籌辦環(huán)保宣傳欄。
1、討論宣傳欄標題。
2、小組內(nèi)合作討論確定宣傳欄的內(nèi)容，匯集、資料、設(shè)計版式。
3、學(xué)生匯集準備的資料，確定討論后的版式方案。
4、小組分工合作，完成設(shè)計。
三、總結(jié)活動評價。
對各組的環(huán)保宣傳報張貼進行展示、評比。
四、課外延伸。
每人出一張環(huán)保宣傳的手抄報。
五、布置作業(yè)。
【《家園的呼喚綜合活動》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
語文《母親的呼喚》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計08-04
綜合活動教學(xué)設(shè)計08-13
綜合實踐活動的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（精選12篇）06-26