天地人教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的天地人教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【教材簡說】
本課是識字單元的開篇，以國畫為背景，展現(xiàn)了6個漢字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界、了解世界。第一組3個字向我們呈現(xiàn)了畫面中的3個主要的事物“天地人”�！疤臁备采w萬物，“地”負(fù)載萬物，天地之間以“人”為貴。第二組生字“你我他”是生活中常用的3個人稱代詞，不僅反映中華文化對“人”的重視，還表現(xiàn)為人與人之間的平等交往。這6個生字是生活中常用的漢字，要緊密聯(lián)系生活來學(xué)習(xí)。
【教學(xué)課時】
2課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識“天、地、人”3個生字。
2、結(jié)合具體情境，感受識字與實(shí)際生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)識字的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識“天、地、人”3個生字。
教學(xué)難點(diǎn)
認(rèn)準(zhǔn)“天、地、人”的讀音。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、多媒體課件、生字卡片、錄音卡、識字大轉(zhuǎn)盤。（教師）
2、生字卡片。（學(xué)生）
第二課時
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識“你、我、他”3個生字。
2、結(jié)合具體情境，感受識字與實(shí)際生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)識字的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)
1、認(rèn)識“你、我、他”3個生字。
教學(xué)難點(diǎn)
認(rèn)準(zhǔn)“你、我、他”的讀音。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、多媒體課件、生字卡片、錄音卡、識字大轉(zhuǎn)盤。（教師）
2、生字卡片。（學(xué)生）
【教學(xué)過程】
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動情感。
1、課件出示圖片，請學(xué)生欣賞。
2、引問：你觀察到圖中有些什么？
3、揭題，指導(dǎo)讀課題。
二、借助圖畫，學(xué)習(xí)生字。
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖畫，學(xué)習(xí)生字“天、地、人”。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生圖文結(jié)合識記生字。
3、檢查反饋，組織學(xué)生匯報。
（1）指名認(rèn)讀生字，檢查掌握情況。
�。�2）出示生字卡片，組織學(xué)生開展識字比賽。
�。�3）指名領(lǐng)讀全部生字，比一比，誰學(xué)得最快。
�。�4）開火車讀生字，檢查全體同學(xué)掌握情況。
4、教師引領(lǐng)學(xué)生在游戲中識字，鞏固生字。
三、鞏固識字，強(qiáng)化認(rèn)識。
1、識字大轉(zhuǎn)盤。（課件出示轉(zhuǎn)盤：上面標(biāo)有“天、地、人”的生字，讓學(xué)生上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個字，就用哪個字?jǐn)U詞并說一句話）
2、組織學(xué)生游戲：聽字取卡。（兩人一組，比一比誰說詞語、句子的速度最快。）
3、學(xué)生將自己聽到的生字卡片迅速拿出來，游戲結(jié)束后全部拿對者獲勝。
4、組詞，并寫一句話。
第二課時
一、談話導(dǎo)入。
在生活中我們經(jīng)�？吹胶芏嘧�，那同學(xué)們看看我們教室周圍有哪些字是你認(rèn)識的？同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識這么多字，今天老師再帶領(lǐng)你們認(rèn)識更多的字，看看哪個小朋友能和老師一起學(xué)到更多的字。
二、看圖說話。
1、出示圖片1，問：圖上畫的是什么？怎么稱呼？
2、教師教學(xué)生讀。
3、講解人稱代詞“他”，激發(fā)興趣。
三、認(rèn)讀生字。
1、出示生字卡片。
2、引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式讀生字。
3、打開課本，學(xué)生看圖自讀生字。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生換語境識字。
5、游戲——生字撲克牌。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生采用各種方式識記生字。
7、我會用“你、我、他”來說話。
四、鞏固練習(xí)。
1、同桌之間比一比，看誰認(rèn)字的水平高。點(diǎn)自己書上的生字讓他認(rèn)，他若不認(rèn)得，你就教教他，他若認(rèn)得，你就給他豎起大拇指。
2、指兩名同學(xué)到前邊來組詞，比一比誰在規(guī)定時間內(nèi)組得最多。
3、組織學(xué)生游戲：聽音取卡。
五、總結(jié)全課，深化認(rèn)識。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？學(xué)生圍繞新認(rèn)識的生字，展開交流。六、板書設(shè)計(jì)
讓課堂充滿智慧？讓智慧充滿思想
【天地人教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《天地人》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）03-04
《天地人》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選12篇）02-22
《天地人》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時03-20
天地人教案03-08
天地人教案范文05-26
《去年的樹教學(xué)設(shè)計(jì)》經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)08-14
經(jīng)典的教學(xué)設(shè)計(jì)03-25
教學(xué)設(shè)計(jì)07-08