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教學(xué)設(shè)計

六年級畢業(yè)水平檢測的科學(xué)命題思想教學(xué)設(shè)計

時間:2025-05-10 08:10:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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六年級畢業(yè)水平檢測的科學(xué)命題思想教學(xué)設(shè)計

  一、命題的指導(dǎo)思想

六年級畢業(yè)水平檢測的科學(xué)命題思想教學(xué)設(shè)計

  以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的,以“注重過程、促進發(fā)展”為原則,以新課標(biāo)為依據(jù),以教材為載體,以探究為重點,貼切實際,貼近生活,將知識與技能,過程與方法有機地融為一體,考察六年級學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)水平,了解六年級學(xué)生的科學(xué)能力層次,分析小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,研究小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革及新課程改革的問題,從而指導(dǎo)和促進小學(xué)其他年級的科學(xué)教學(xué),進一步加強小學(xué)科學(xué)質(zhì)量管理,提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  二、命題依據(jù)

  本次小學(xué)科學(xué)畢業(yè)考試以現(xiàn)行教材為依托,以檢測小學(xué)階段學(xué)業(yè)水平和能力為目標(biāo),并努力體現(xiàn)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和要求。

  三、命題原則

  1、基礎(chǔ)性原則:以現(xiàn)行大象版教材為依據(jù),但不拘泥于教材,以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力和學(xué)習(xí)方法為主,力求起到有利于教學(xué)改革的導(dǎo)向作用。

  2、學(xué)科性原則:命題將以考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,注重考查學(xué)生的綜合探究能力和運用知識、技能解決問題的能力。

  3、實踐與生活統(tǒng)一性原則:命題將力求實踐聯(lián)系生活實際,富有兒童趣味,符合學(xué)生認(rèn)識水平和能力,使學(xué)生能清晰地認(rèn)識到“讓自然走進科學(xué),讓科學(xué)融入生活”這個理念,認(rèn)識到在日常生活中要留心科學(xué),善于觀察,善于思考,善于實踐,善于探究。

  4、滲透過程性:命題本著“注重過程、促進發(fā)展”的原則,在命題時我們將增加過程意識,強調(diào)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗和體驗。

  總之,在命題中,我們盡量做到讓學(xué)生掌握科學(xué)概念,學(xué)會科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,懂得如何面對現(xiàn)實生活中與科學(xué)有關(guān)的問題,注重科學(xué)精神與人文精神的結(jié)合,現(xiàn)代科技與日常生活的結(jié)合,科學(xué)內(nèi)容與科學(xué)過程的結(jié)合,以及知識教育與能力培養(yǎng)的結(jié)合。

  四、考試的內(nèi)容、范圍

  以教育部制定的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的小學(xué)科學(xué)課程目標(biāo)及現(xiàn)行教材大象版六年級上、下冊為依據(jù),上冊占10%-20%,下冊占80%-90%。

  五、考試形勢及試卷結(jié)構(gòu)、題型、難度等

  1、試卷題型:填空、判斷、選擇、問答、試驗題

  2、答卷方式:閉卷、筆試

  3、試卷分值及考試時間:和思品合卷,試卷滿分100分,各占50分,考試時間:40分鐘。

  六、試題難度

  整卷難度控制在0.8-0.85之間。

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