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樂(lè)樂(lè)上學(xué)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．觀察課本上的插圖，聽(tīng)老師讀句子，使學(xué)生初步了解學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)學(xué)校生活的豐富多彩。
2．根據(jù)每幅圖的提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等常規(guī)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生逐步對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信、感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3．通過(guò)觀察和反復(fù)指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和主動(dòng)提問(wèn)、積極發(fā)言的習(xí)慣。
重難點(diǎn)：
1．培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入激趣：
同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了，你們高興嗎？
看，樂(lè)樂(lè)也和我們一樣成為小學(xué)生了，今天他高高興興上學(xué)啦！
二、看圖練習(xí)說(shuō)話
1. 圖上畫(huà)的是誰(shuí)在哪兒干什么？
2. 自己試讀圖旁的句子。
3. 指名讀圖旁的句子。
4. 小老師領(lǐng)讀。
5. 老師領(lǐng)讀。
6. 齊讀。
三、依圖行為訓(xùn)練
1. 見(jiàn)到老師問(wèn)早、問(wèn)好。
2. 訓(xùn)練坐姿、看書(shū)的姿勢(shì)。
第二課時(shí)
一、看圖說(shuō)話
圖４、５、６（方法同第一課時(shí)）
７、８、９
二、行為訓(xùn)練
1. 訓(xùn)練回答問(wèn)題。
2. 培養(yǎng)朗讀興趣。
3. 游戲訓(xùn)練，注意事項(xiàng)。
4. 打掃衛(wèi)生安排，方法及意義。
5. 早鍛煉的安排。
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