人教版二年級語文下冊卡羅爾和她的小貓教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、朗讀

　　學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀自己認(rèn)為有趣的部分，同學(xué)之間互相評議：他哪里讀得好？為什么？哪里還需要改進(jìn)？

　　練習(xí)讀——展示讀——評議讀——競賽讀

　　二、默讀

　　默讀后三個(gè)自然段，思考：你看到卡羅爾和小貓親熱時(shí)，有什么感受？

　　【再次默讀啟發(fā)思考，體會(huì)卡羅爾和小貓之間，卡羅爾和人們之間的關(guān)愛和友善。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟文意：如果我們關(guān)愛地球上的植物，植物就會(huì)給我們創(chuàng)造綠色的生命；如果我們關(guān)愛地球上的動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)與我們和諧相處；如果我們真誠地關(guān)愛他人，他人就會(huì)真情地關(guān)愛我們！】

　　三、練習(xí)

　　1.把自己積累的好詞好句和大家進(jìn)行交流

　　2.多音字組詞

　　待

　　間

　　3.仿照課文的寫法，試著寫一則廣告詞。（寫廣告詞可能比較難，教師先讓學(xué)生交流一下搜集的廣告詞，學(xué)習(xí)一下廣告的文化和藝術(shù)。另外，寫的時(shí)候?qū)�學(xué)生的要求不要太高。）

　　四、作業(yè)

　　建議課外閱讀童話《內(nèi)爾羅和愛犬》或老舍的《我們家的貓》。

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