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小學(xué)二年級上冊寫字課教學(xué)設(shè)計
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級上冊寫字課教學(xué)設(shè)計,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級上冊寫字課教學(xué)設(shè)計 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、正確書寫“包、飽、泡、吐”四個字。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。
3、點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。
4、通過教師的示范、指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,并且學(xué)會審美。
教學(xué)重點(diǎn):
通過本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。
教學(xué)難點(diǎn):
橫折鉤、豎折鉤的寫法。
教學(xué)時數(shù):
一課時
教學(xué)過程:
一、課前交流,欣賞引趣
1、導(dǎo)入:欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法”的概念,激發(fā)寫字興趣。
二、復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備
1、復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安。
2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個一)。
3、齊唱《寫字歌》。
三、指導(dǎo)寫字,掌握技巧
1、揭題:今天我們學(xué)習(xí)寫識字8中的4個生字。
2、學(xué)寫“包”。
。1)觀察:什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫?
。2)指導(dǎo)練寫“包”。
學(xué)生說“包”的筆順。教師示范寫“包”字并作講解。學(xué)生練習(xí)(描紅兩個,仿影一個,然后寫兩個),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。
。3)師生互動:對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價,教師適機(jī)點(diǎn)評,對好的獎勵畫星。
。4)小結(jié):獨(dú)體字要寫得不大不小,放在中間正好,難度大的筆畫要寫正確、端正。
3、學(xué)寫“飽、泡、吐”。
。1)觀察比較:飽和泡與“包”有什么區(qū)別?
(2)“飽”的左右兩邊的第二筆要持平,右邊“包”的最后一筆要寫得飽滿,起筆要對齊“勹”的撇尖;
(3)“泡”字要左窄右寬。
(4)“吐”字的`“土”上橫短,下橫長。左邊口的位置要擺放適當(dāng),不能太偏上或者偏下,這樣布局字才美觀。
“飽、泡、吐”三個字逐個讀帖(讀帖是寫好字的關(guān)鍵),教師在黑板上范寫,邊提示注意點(diǎn),然后學(xué)生描紅、仿影,再練習(xí)寫2個。教師巡視指導(dǎo)。初評,再練習(xí),再評。對學(xué)生寫得好的字和寫得有進(jìn)步的字要及時加圈給予肯定,鼓勵學(xué)生把字越寫越好。
四、創(chuàng)作練習(xí),鞏固興趣
1、學(xué)生完成書簽
。1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽,欣賞。
。2)學(xué)生自己完成書簽。
要求:注意坐的姿勢和寫的姿勢,書寫時,要一氣呵成,不能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字。
2、教師巡視、指導(dǎo)。
3、欣賞、交流。
取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。
4、贈送作品:給自己喜歡的人或者老師。
五、課堂總結(jié)
我們寫字時,要有正確的雙姿,寫字要認(rèn)真讀帖,要一氣呵成。我們時時刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂畫。俗話說“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力,加上老師的指導(dǎo),不久的將來,咱班一定會有了不起的書法家。
小學(xué)二年級上冊寫字課教學(xué)設(shè)計 篇2
一、教學(xué)目標(biāo):
。ㄒ唬╈柟塘己玫膶懽至(xí)慣。
1、做到:身正肩平臂開足安,一尺一寸一拳頭。
2、執(zhí)筆方法鞏固,強(qiáng)化訓(xùn)練,促書寫習(xí)慣養(yǎng)成。
3、形成良好的物品整理習(xí)慣,課桌上留下比壓迫的文具和寫字本。
4、良好的寫字移動習(xí)慣,身子不動,隨著書寫,養(yǎng)成正確的移動紙的習(xí)慣。
(二)鞏固描紅的技巧和臨寫的方法。
(三)訓(xùn)練寫字的`速度。
。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生進(jìn)行硬筆書法作品欣賞。
二、教學(xué)重點(diǎn):
寫字習(xí)慣的鞏固和硬筆書法臨習(xí)方法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
硬筆書法的臨寫和欣賞。
四、教學(xué)過程:
(一)復(fù)習(xí)鞏固寫字習(xí)慣。(5分鐘)
(二)講授新課,請同學(xué)們翻到課本第十頁。
1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察“杉”的結(jié)構(gòu)。(5分鐘)
練習(xí)鞏固,同學(xué)們書寫這個字,找書寫的感覺。
描紅的方法:看準(zhǔn)了筆畫再描,一次要書寫一個完整的筆畫,體現(xiàn)書寫性和用筆的力度,不能線放上筆再去簡單地畫線。注意字地筆畫長短、位置、粗細(xì)、穿插、等布局安排。
臨寫的方法:先觀察,這個字有多少筆畫?這個字是什么結(jié)構(gòu)?各部分的比例是怎樣的?左右各部分的高度如何?看準(zhǔn)了,看明白了,再去臨寫。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察“楊”的結(jié)構(gòu)。高低、左右關(guān)系,與衫字進(jìn)行對比。(5分鐘)
觀察其他的生字,壯、桐、楓、松柏、棉、化、桂等字,都是左窄右寬。(5分鐘)
3.師引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化練習(xí),在練習(xí)過程中,注意學(xué)生寫字習(xí)慣的糾正。(10分鐘)
調(diào)度書寫的速度!
4.展示同學(xué)們書寫的作品,找優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷書寫的技巧。(3分鐘)
5.書法作品欣賞。(4分鐘)
。ㄈ┱n堂小結(jié)。(3分鐘)
小學(xué)二年級上冊寫字課教學(xué)設(shè)計 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
練寫順、切、姨、先、初、知
教學(xué)目標(biāo):
1、知道“順、切、姨、先、初、知”在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),在書寫時能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。
2、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對漢字喜歡的情感。
3、了解初步的書法知識,培養(yǎng)學(xué)生初步的對漢字的審美能力。
教學(xué)難點(diǎn):
知道“順、切、姨、先、初、知”字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),能書寫好作業(yè)中上蓋下的字。
教學(xué)準(zhǔn)備:田字格卡片
教學(xué)時數(shù):一課時
教學(xué)步驟:
一、出示新字,激發(fā)興趣。
1、觀察字的特點(diǎn),小組交流。
2、全班交流。
3、大體了解:左右部分的`字在書寫上要注意的問題。
二、指導(dǎo)練寫順、切、姨、先、初、知。
1、讀帖說說寫“順、切、姨、先、初、知”的時候應(yīng)注意什么?
順:左邊要寫緊,呈長形。
切:左邊的書寫一定要注意,第2筆是豎提。
姨:左邊是窄長,右邊中間的部分要勻稱,上窄下寬。
仙:左長,右短,“山”偏上,右邊偏上。
初:右邊偏下,“刀”,折畫左斜。
知:第五筆是點(diǎn),不要寫長了,右邊偏下。
2、師范寫,生臨寫體會。
3、生臨寫,師巡視評價
三、學(xué)生練寫,師巡視指導(dǎo)。
1、“順”的左邊一撇兩豎,要注意書寫要有區(qū)別。
2、“初”的左邊是衣字旁。
四、總結(jié)評價,展示作品。
五、優(yōu)秀學(xué)生展示書寫。
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