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《黃色和藍色的畫》精品教學設(shè)計
教學目標
知識目標：認識，感受、黃、藍給人的不同審美感受，會用其中一種顏色為主基調(diào)畫一幅畫。
德育目標：讓同學認識色彩的美，使同學對色彩發(fā)生濃厚的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)作意識。
能力目標：提高同學運用色彩的能力
教學重難點
教學重點：重點是感知黃色和藍色給人不同的感受以和在畫面中的運用。
教學難點：在感知的基礎(chǔ)上利用藍色和黃色，運用主體和背景的色彩對比關(guān)系和同類色的深淺對比的方法進行繪畫。
教學準備
多媒體課件，圖片資料。
教學方法
欣賞、講解、引導。
教學過程
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1、小朋友們，還記得上節(jié)課學的紅色的畫嗎? 今天我們來學習三原色中的另外兩種顏色，你們知道是什么顏色嗎?
2、出示課題《黃色和藍色的畫》
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1、賞圖片進行研究學習黃色、藍色給人的感受，選擇自身喜歡的圖片進行賞析，討論匯報黃色給人陽光、溫暖、輕快、親近的感受，象征光明、愉快、明朗和甜美；藍色帶給人的冷、冷靜、涼爽，象征深思、純真、平淡……，在此基礎(chǔ)上進行聯(lián)想。
2、對黃藍顏色有一定的感受和認識后，通過賞析大量的黃色和藍色的中、外的作品，讓同學對畫面中的感受．欣賞繪畫作品、攝影作品等豐富同學的視覺感受，通過此環(huán)節(jié)解決教學重點
（三）鞏固創(chuàng)新：
1、以電腦填色的形式完成一幅畫，表示有一定色彩傾向的電腦繪畫作品。
2、安排作業(yè)要求：選擇以黃、藍中的一種顏色為主基調(diào)為圖案卡片，完成填色練習�？凑l能設(shè)計出滿意的黃色和藍色的畫來。
3、老師進行輔導，協(xié)助同學完成黃色和藍色的畫。
4、展評同學作業(yè)：通過同學的自評，互評和老師的點評，讓同學體驗學習的快樂 勝利的喜悅。
（四）、反思小結(jié)：同學們，今天我們重新認識了黃色和藍色，看來大家都能在畫面中合理地使用黃色和藍色，希望大家在以后的學習中能用豐富的色彩知識去完成更多更美的畫，（老師通過激勵性的語言，鼓勵同學在生活中要善于發(fā)現(xiàn)美、表示美，發(fā)明美。用自身的聰明的智慧與靈巧的雙手去感受、發(fā)明美好的生活。）
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