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簫音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美的歌聲富有表情地演唱歌曲,巧。 教學(xué)重點(diǎn).以下是小編為大家整理分享的簫音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考。
簫音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 認(rèn)識(shí)《簫》。
2、 能夠體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情，體會(huì)對(duì)生活的熱愛之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、 學(xué)會(huì)唱最后一句。
2、 體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情。
三、教學(xué)過程
1、 圖片音樂導(dǎo)入
�。�1）介紹樂器，吸引注意
同學(xué)們，今天有許多的樂器朋友來到了教室，下面讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下吧�。ㄕ故緲菲鞯膱D片）大家看看這位朋友叫什么名字呢？（各種回答。）對(duì)，是大號(hào)。下面看看這位呢？誰(shuí)能告訴老師它的名字呢??(展示六種樂器，進(jìn)行簡(jiǎn)介。）
最后一張，這是什么呢？有人說是笛子，有人說是簫。同學(xué)們，笛子是橫吹的，簫豎著吹；笛子會(huì)有笛膜，而簫是沒有的。對(duì)，這是簫。簫又叫洞簫，單管，豎吹，是一種非常古老的吹奏樂器，一般由竹子制成，吹孔在上端。
�。�2）聽簫曲，感受音色
接下來讓我們一起來聽一聽這首曲子，這是用簫吹出來的`《天空之城》。這首曲子來自于日本動(dòng)漫大師宮崎駿的同名動(dòng)畫電影《天空之城》，大家可以課后去看看。聽的時(shí)候，大家思考這樣一個(gè)問題：簫吹出來的曲子有著什么樣的特點(diǎn)呢？你聽了又什么感覺呢？（播放簫曲《天空之城》。）
大家聽完了，有誰(shuí)能夠告訴老師簫吹出來的曲子有著什么樣的特點(diǎn)呢？（悠揚(yáng)動(dòng)聽。）你聽了又有什么感覺呢？（美的感覺。）
2、聽歌學(xué)旋律
今天我們學(xué)習(xí)的歌曲就叫做《簫》，請(qǐng)大家翻開書到36頁(yè)。（板書課題。）
下面我們先來聽聽這首歌曲，聽完了歌老師會(huì)出幾個(gè)判斷題目給大家，要做好準(zhǔn)備認(rèn)真聽歌哦。（播放歌曲《簫》。）
聽完了這首歌，老師出題了，大家來判斷一下老師說得是對(duì)的還是錯(cuò)的。
（1）這首歌有兩段。（錯(cuò)。）
�。�2）、這首歌是2|4拍子的，大家說老師說得對(duì)嗎？（對(duì)。）
是2|4拍子（板書2|4拍），那么要怎么劃拍呢？請(qǐng)大家拿出小手來跟老師一起來。
伸出左手，一上一下，就這樣，對(duì)，很棒。下面老師來唱一遍簡(jiǎn)譜，大家跟老師一起打拍。
很好，老師帶大家唱一遍簡(jiǎn)譜吧。（教唱到會(huì)了為止，重點(diǎn)是最后一句。）
不錯(cuò)，下面大家來齊唱一遍。真棒，讓我們?cè)賮砺犚槐楦枨桑】梢暂p聲唱，但是聲音不要太大了。聽的過程中注意這個(gè)字的讀音。（板書“吁”。）
3、 朗誦歌詞，樹立感情基調(diào)
大家聽完了這首歌，有沒有注意到這個(gè)字是讀什么的呢？是yu。（板書“yu”）下面老師來為大家讀一讀這首歌的歌詞，大家注意聽，想想老師表達(dá)了什么樣的感情？ （朗讀歌詞，配樂。）老師讀完了，大家聽出來老師讀的時(shí)候帶有什么樣的感情呢？ 對(duì)，喜愛簫、喜愛音樂、對(duì)生活的一片熱愛之情對(duì)嗎？
下面大家來讀一讀吧，注意讀出這樣的感情。（播放配樂。）邊讀邊跟老師一起打拍子。
大家讀得真好，想不想再來認(rèn)真聽聽這首歌呢？
�。úシ鸥枨�。）
4、學(xué)習(xí)歌曲
下面老師來教大家唱這首歌，我們先來看到第一句。（一句一句教唱，重點(diǎn)教最后一句。）下面大家一起來唱一遍，唱得好的話我們就開始男女生比賽了！
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