二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1
一、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生們對(duì)繪畫(huà)有濃厚的興趣。
2、學(xué)生具備必要的分析和建模技能,能夠進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思和表現(xiàn)。
3、學(xué)生缺乏持續(xù)的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、教材分析
本冊(cè)教材分為四個(gè)方面:造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、鑒賞點(diǎn)評(píng)和綜合探究。有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工藝品和欣賞。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和差異性。它形式多樣,給了學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿(mǎn)足了各類(lèi)學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望。
(一)、整冊(cè)共20課,教材編排與一年級(jí)教材相比有所變化:
1、注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì);顒(dòng)設(shè)計(jì)遵循從易到難、從淺到深、從單一到全面、從課內(nèi)到課外的原則。
2、加強(qiáng)藝術(shù)與其他學(xué)科的整合,這是中國(guó)(文學(xué))的學(xué)科。例如,第10課是藝術(shù)與音樂(lè)的融合,第2、8、13課是藝術(shù)與中國(guó)(文學(xué))的.融合,第19課是藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融合。
。ǘ、每門(mén)課程的教材安排中都有許多美麗的圖片,展示了學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程和學(xué)生作品的圖片,便于教師教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生對(duì)美、求美、創(chuàng)美的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感。
2、嘗試不同的工具、紙張和各種媒體材料,這些材料在你周?chē)苋菀渍业,通過(guò)各種方法大膽、自由地表達(dá)你的所見(jiàn)所聞、感受和想法,體驗(yàn)建;顒(dòng)的樂(lè)趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種媒體,通過(guò)多種方式自由表達(dá)所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感、所想,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,欣賞美,大膽用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。
5、通過(guò)建模游戲,組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種綜合性、探索性、體驗(yàn)性活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):了解藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,靈活掌握造型和色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐技能,提高動(dòng)手能力和審美能力,滲透人文精神。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的美感和造型表現(xiàn),培養(yǎng)審美情趣,滲透德育。
五、教學(xué)措施
1、遵循審美規(guī)律,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生想象,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較和討論來(lái)體驗(yàn)、思考、識(shí)別和確定,從而提高學(xué)生的審美情趣。
2、注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)生創(chuàng)造有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,即中學(xué)是教師的教學(xué),重視學(xué)生的學(xué)習(xí),確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段大膽改革。
5、改變?cè)u(píng)價(jià)方式,采用自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,尊重個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的自我評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),他們已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)基本知識(shí)和技能。學(xué)生們有豐富的想象力和膽識(shí)。他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)想象的繪畫(huà)和記憶繪畫(huà)的欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),繪畫(huà)作業(yè)水平普遍較高。
二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù):
1、通過(guò)有趣的藝術(shù)表演和欣賞活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、使用各種材料和工具繪制和制作簡(jiǎn)單的工具。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間感知、圖像記憶和創(chuàng)造潛能。
三、教材分析:
本冊(cè)教材由五個(gè)單元組成,共20門(mén)課程,分為造型、表演、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)論、綜合探究等,以玩具為主題,以?xún)和钆c科技的結(jié)合為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生欣賞和創(chuàng)造學(xué)習(xí)。有些設(shè)計(jì)以動(dòng)物為主題,以想象為手段,以編織動(dòng)物童話(huà)為目的。以“學(xué)生與生命、自然”為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生表達(dá)自然情感和生命意象,學(xué)會(huì)從藝術(shù)角度觀察生命。以“學(xué)生與文化生活”為出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)小泥人、泥塑面具等材料,讓學(xué)生感受中國(guó)陶瓷,體驗(yàn)民間玩具獨(dú)特的審美情趣,培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和差異性。它形式多樣,給了學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿(mǎn)足了各類(lèi)學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望。
四、教學(xué)重點(diǎn):
1、通過(guò)對(duì)想象繪畫(huà)的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2、在課堂教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力(個(gè)性在于繪畫(huà)實(shí)踐)。
3、開(kāi)展工藝制作,培養(yǎng)動(dòng)手潛能、立體造型、想象力和泛化能力。
4、提高學(xué)生的'欣賞水平,培養(yǎng)藝術(shù)興趣。
五、教學(xué)難點(diǎn):
1、培養(yǎng)想象力潛能,提高動(dòng)手操作能力。
2、在繪畫(huà)和工藝教學(xué)中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛能、三維造型和空間想象力。
六、提高教學(xué)效率的主要措施:
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本藝術(shù)知識(shí)和技能的全面滲透,采取優(yōu)生帶動(dòng)差生的方法。
2、要求作文要飽滿(mǎn)、飽滿(mǎn)、宏大、生動(dòng)有趣。
3、通過(guò)課堂點(diǎn)評(píng)和作業(yè),教授繪畫(huà)技巧與工藝制作的結(jié)合,激發(fā)學(xué)生興趣,提高技能表現(xiàn)。
七、本學(xué)期教學(xué)的一般要求
1、知識(shí)教育的重點(diǎn):
。1)認(rèn)識(shí)和感受各種自然平面形狀。
。2)使用復(fù)雜的平面形狀和組合的平面形狀來(lái)表達(dá)場(chǎng)景和對(duì)象。
。3)運(yùn)用記憶繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自我的人和物,從而豐富兒童的視覺(jué)記憶表征。
。4)使用各種平面材料幫助學(xué)生理解對(duì)稱(chēng)和不對(duì)稱(chēng)形狀。
。5)學(xué)會(huì)撕、剪、拼貼、粘貼等手工制作方法。
(6)了解中國(guó)著名畫(huà)家的作品,欣賞祖國(guó)的自然風(fēng)光。
2、潛能培養(yǎng)要點(diǎn):
。1)激發(fā)學(xué)生觀察生命和自然的興趣。初步培養(yǎng)他們的注意力和觀察力。
。2)在繪畫(huà)中,你可以描繪更多你看到和思考的形狀,并畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。
。3)熟練使用各種工具和材料進(jìn)行繪畫(huà)、繪畫(huà)、撕扯、切割和拼貼,以便順利完成作業(yè)。
。4)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感受和想象改造和欣賞美術(shù)館的作品和自然風(fēng)光。
3、美育要點(diǎn):
(1)通過(guò)欣賞中國(guó)著名畫(huà)家的作品,讓學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。
。2)滲透愛(ài)國(guó)主義教育,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)大江大山和自然風(fēng)光。
八、教材和時(shí)間表
每周教材課時(shí)
1、陰影王2
2、澆水入畫(huà)2
3、自畫(huà)像2
4、美麗的昆蟲(chóng)2
5、神鳥(niǎo)成樹(shù)2
6、聽(tīng)畫(huà)2
7、蝌蚪2
8、魔幻畫(huà)冊(cè)2
9、大嘴2
10、童話(huà)屋2
11、搖滾精靈2
12、紅燈停2
13、泥捏動(dòng)物2
14、請(qǐng)告訴我考試
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