高中美術(shù)素描教學計劃

  美術(shù)教學中的創(chuàng)作理念主要是指在美術(shù)教學中應該遵循的基本思路和基本思想，那么如何去制定美術(shù)素描教學計劃?下面是百分網(wǎng)小編整理的高中美術(shù)素描教學計劃，歡迎參閱。

　　一、本計劃制訂的依據(jù)

　　1、根據(jù)新課程標準及教學大綱的要求，以及教學中實際感受和體會。

　　2、學生有了一定生活經(jīng)驗和知識積累，領(lǐng)悟能力有所提高，有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的其它藝術(shù)門類的文化，以提高他們藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

　　3、高中美術(shù)鑒賞內(nèi)容，內(nèi)容很多，知識性強，理論性強。學生要提前收集資料進行較多的預習，才能初步理解課程內(nèi)容。當然，教師要做充分的準備工作�？梢赃\用網(wǎng)絡(luò)資源，媒體信息，去搜集書上沒有涉及到的優(yōu)秀的美術(shù)作品或者是著名畫家的一些趣事，然后回到課堂上來進行交流，提高學生自主學習的能力。

　　二、本計劃應達到目標

　　1、認知

　�、� 感受形式多樣的藝術(shù)作品的主題結(jié)構(gòu)形式美等;

　�、� 了解中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的種類和形式。

　�、� 了解中國傳統(tǒng)建筑和雕塑藝術(shù)的種類和形式;

　�、� 了解中國傳統(tǒng)工藝設(shè)計藝術(shù)的種類和形式;

　　2、理解

　�、� 學會分析一些優(yōu)秀繪畫雕塑等藝術(shù)作品的藝術(shù)特點;

　�、� 能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品及相關(guān)知識;

　　③ 理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。

　　3 考核：學校成立學科新課程考核組進行考核。

　　三、具體實施計劃

　　第一課 學些美術(shù)鑒賞知識

　　第二課 玉石之分——古代玉石藝術(shù)

　　第三課 泥土的生命——古代陶器 與瓷器

　　第四課 楚王問鼎——商周青銅藝術(shù)

　　第五課 皇權(quán)的象征——故宮建筑群與天壇

　　第六課 宛自天開──古代園林藝術(shù)

　　第七課 事死如事生──古代陵墓雕塑

　　第八課 妙相莊嚴──古代宗教雕塑

　　第十課 幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫

　　第十一課 天上人間──宗教壁畫

　　第十二課 傳神寫照——人物畫

　　第十三課 咫尺千里—中國古代山水畫

　　第十四課 江山多嬌──現(xiàn)代山水畫

　　第十五課：移情草木-花鳥畫

　　第十六課 時代風采----中國油畫

　　第十七課 與民族共命運──木刻與漫畫

　　第十八課 美在民間—中 國 民 間 美 術(shù) 注：具體時間及內(nèi)容安排會隨當時的具體情況而略有變化

　　四、實施設(shè)想

　　由于高中美術(shù)欣賞內(nèi)容很多，知識性強而且繁雜，學生必須大力發(fā)輝自主學習的能力，通過網(wǎng)絡(luò)查閱讓學生在網(wǎng)絡(luò)上搜集課本上所沒有涉及的內(nèi)容，包括優(yōu)秀美術(shù)作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等，培養(yǎng)他們學習的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)信息資源，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的美術(shù)知識，增加同學之間的交流和了解。使他們開闊視野并提高表達與辯解能力，增加學習興趣，體會學習的快樂。

　　五、教學思考

　　1、不斷提高專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新思維，及時參與相關(guān)的培訓和進修學習等;積極參加各類活動，與同行保持聯(lián)系以溝通了解信息。

　　2、多聽各科公開課，多跨學科學習，以提高教學能力。

　　3、多與學生交流，傾聽學生的心聲，加強溝通和理解，了解學生的建議和想法，并及時調(diào)整自己的教學計劃。

　　4、充分運用多媒體教學，使高中美術(shù)欣賞課與多媒體技術(shù)完美的結(jié)合。使用電腦課件進行授課，讓學生接觸信息技術(shù)，形象直觀的感受美術(shù)及作品。

　　5、通過各種媒體收集信息，選擇性的用于美術(shù)教學活動中。

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