2017年八年級下冊物理人教版教學計劃

　　導語：為了方便教師教學工作的開展，下面是小編給大家提供的八年級下冊物理人教版教學計劃，大家可以參考閱讀，更多詳情請關(guān)注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

　　八年級下冊人教版教學計劃一：

　　一、指導思想
　　以新課標為指導，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關(guān)注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，搞好八年級下冊物理教學。
　　二、基本情況
　　我校八年級共6個教學班，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，八(1)(2)兩個班學生的成績較好，八(3)班次之，四五六班學困生較多。一部分學生上課時，學生的學習積極性不是太高，不夠靈活，加之，初二學生剛接觸物理，開始有一些兩極分化，這就需要師生在本期倍加努力，在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，才能達到預期的目的。
　　三、本期內(nèi)容：
　　本學期的教學內(nèi)容為7—12章，包括力、力和運動、壓力壓強、浮力、簡單機械、功和功率、能
　　四、教改措施：
　　在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生生活、科學、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學，將學習內(nèi)容與學習生活，科學、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
　　五、具體措施：
　　1、鼓勵科學探究的教學
　　A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。
　　鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的`探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣， 了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
　　B、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。
　　C、重視探究活動中的交流與合作。
　　在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方 面良好素質(zhì)的形成。
　　2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
　　在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
　　3、保護學生的學習興趣。
　　4、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學的聯(lián)系。
　　A、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。
　　由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結(jié)合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學。
　　B、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
　　C、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
　　六、課時計劃：(八年級一二班可適當加快進度，加大難度)
　　開學評期末試題 1課時
　　第七章：力 6課時
　　第八章：力和運動 6課時
　　第九章;壓力壓強 6課時
　　期中復習及考試 4課時
　　第十章：浮力 5課時
　　第十一章：功、簡單機械 8課時
　　第十二章：機械能 4課時
　　期末復習與考試

　　八年級下冊人教版教學計劃二：

　　一、 教材分析
　　教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。
　　二、學年的教學總目標和總的教學要求
　　1、引導學生學習物理學的初步知識及其史記應用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;
　　2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;
　　3、培養(yǎng)學生學習物理的`興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。
　　三、學情分析
　　1.學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。
　　2.要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。
　　四、教學目標：
　　1、知識與技能
　　A、初步認識力學的基本內(nèi)容。
　　B、初具了解物理學及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折。
　　2、過程和方法：
　　A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
　　B、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。
　　3、情感態(tài)度與價值觀：
　　A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。
　　B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
　　五、教學措施：
　　1、鼓勵科學探究的教學
　　在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。
　　2、幫助學生盡快進入自主性學習的軌道。
　　在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
　　3、保護學生的學習興趣。
　　4、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學的聯(lián)系。
　　六、教學進度安排：

周次	日期	內(nèi)容
第1周	2.27-3.1	7.1 力   7.2 彈力
第2周	3.4-8	7.3重力      單元復習
第3周	3.11-15	第七章單元檢測與講評
第4周	3.18-22	8.1牛頓第一定律   8.2二力平衡
第5周	3.25-29	8.3摩擦力     單元復習
第6周	4.1-3	第八章單元檢測與講評
第7周	4.7-12	9.1壓強       9.2液體壓強
第8周	4.15-19	9.3大氣壓強    9.4流體壓強與流速的關(guān)系
第9周	4.22-26	單元復習       第九章單元檢測與講評
第10周	5.2-3	期中考試
第11周	5.6-10	10.1浮力       10.2阿基米德原理
第12周	5.13-17	10.3物體的浮沉條件及應用  復習及第十章單元檢測與講評
第13周	5.20-24	11.1功        11.2功率
第14周	5.27-31	11.3動能和勢能    11.4機械能及其轉(zhuǎn)化
第15周	6.3-7	單元復習       第十一章單元檢測與講評
第16周	6.13-14	12.1杠桿        12.2滑輪
第17周	6.17-21	12.3機械效率        單元復習
第18周	6.24-28	第十二章單元檢測與講評
第19周	7.1-7.5	期末考試

 

　　八年級下冊人教版教學計劃三：

　　一、教材分析：
　　本教材為人教版(2012)八年級物理下冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
　　教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的'問題，促使學生多動腦、多開口。
　　二、學生基本情況
　　從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。
　　三、教育目標
　　1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。
　　2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗，認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。
　　3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡 單實際問題的能力。
　　4、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。
　　四、教學質(zhì)量目標
　　本學期我擔任113班-114班3個班的物理，共146個人。我定的目標如下平均分：60分。90-100分：5%，7人。80-89分： 5%，7人。
　　70-79分：10%，14人。60-69分：10%，14人。
　　五、教學重難點
　　重點：　力、彈力、重力、牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力 、壓強、液體的壓強、大氣壓強、流體壓強與流速的關(guān)系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應用、功、功率、動能和勢能、機械能及其轉(zhuǎn)化、杠桿、滑輪、機械效率
　　難點：讓學生領悟科學研究的方法，并能用所學研究方法探究問題
　　六、教學具體措施和方法：
　　1、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗。
　　2、積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程。
　　3、及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。
　　4、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業(yè)。
　　5、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結(jié)尾工作。
　　6、適當?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出“科學技術(shù)社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。
　　七、教學進度和教學活動安排表：
　　周次 時間 內(nèi) 容 課時量 備注
　　1 3.2-3.6 7.1力 7.2彈力 3課時
　　2 3.9-3.13 7.3重力 本章復習 3課時
　　3 3.16-3.20 8.1牛頓第一定律 8.2二力平衡 3課時
　　4 3.23-3.27 8.3摩擦力 本章復習 3課時
　　5 3.30-4.3 9.1壓強 3.2液體的壓強 3課時
　　6 4.6-4.10 9.3大氣壓強 9.4流體壓強與流速關(guān)系 3課時
　　7 4.13-4.17 潑水節(jié)放假 本章復習 2課時
　　8 4.20-4.24 10.1光的直線傳播 10.2 阿基米德原理 3課時
　　9 4.27-4.30 10.3物體的沉浮條件及應用 期中復習 3課時
　　10 5.4-5.8 期中復習檢測 3課時
　　11 5.11-5.15 11.1 功 11.2功率 3課時
　　12 5.18-5.22 11.3動能和勢能 青苗節(jié)放假 2課時
　　13 5.25-5.29 11.4機械能及其轉(zhuǎn)化 本章復習 3課時
　　14 6.1-6.5 12.1杠桿 12.2滑輪 3課時
　　15 6.8-6.12 12.3機械效率 本章復習 3課時
　　16 6.15-6.20 期末復習檢測 3課時
　　17 6.23-6.26 期末復習檢測 3課時
　　18 6.29-7.3 期末復習檢測 3課時
　　19 7.6-7.10 期末復習檢測 3課時
　　20 7.13-7.17 期末復習檢測 3課時
　　備注：如有節(jié)假日、活動安排往后推。

【八年級下冊物理教學計劃】相關(guān)文章：

八年級物理下冊教學計劃02-13

八年級下冊物理教學計劃03-01

八年級下冊物理教學計劃08-07

2017八年級物理下冊教學計劃08-08

最新八年級下冊物理教學計劃03-21

八年級物理下冊教學計劃范文07-27

2017年八年級物理下冊教學計劃04-16

關(guān)于八年級物理下冊的教學計劃05-04

初二物理下冊教學計劃02-22

2017年八年級下冊物理教學計劃參考01-28