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教師資格

教師資格試講時(shí)問題設(shè)計(jì)技巧

時(shí)間:2025-02-13 11:24:54 教師資格 我要投稿
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教師資格試講時(shí)問題設(shè)計(jì)技巧

  在教師資格證面試試講中適當(dāng)?shù)南驅(qū)W生進(jìn)行提問可以體現(xiàn)老師的互動(dòng)能力,但是在提問時(shí)問題要怎么進(jìn)行設(shè)計(jì)呢?下面小編帶大家學(xué)習(xí)一下。

教師資格試講時(shí)問題設(shè)計(jì)技巧

  1、問題設(shè)計(jì)要有探索性

  探索性的問題注重對(duì)過程與方法的研究,給學(xué)生營造一個(gè)探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,這類問題的設(shè)計(jì)要使從不同角度、不同側(cè)面加深對(duì)問題的理解,使學(xué)生思維產(chǎn)生火花,同時(shí)要盡可能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的開放。探索性的問題能讓學(xué)生思考,學(xué)生需要調(diào)動(dòng)已學(xué)過的知識(shí),并且重新構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),還需要合作學(xué)習(xí)、交流,才能解決這個(gè)問題。所以,教學(xué)中,教師在設(shè)計(jì)問題時(shí),要遵循探索性原則。

  2、問題設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性與科學(xué)性

  在設(shè)計(jì)問題時(shí),要融情于問,具有啟發(fā)性。例如,“養(yǎng)花都需要什么條件?”這樣的問題就不如改為“給你一粒花籽,為了能讓它開出美麗的花朵,你需要為它創(chuàng)造哪些條件呢?”回答這種問題不僅需要記憶,還需要分析、對(duì)比、歸納、綜合的能力,無疑會(huì)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。為保證課堂提問的科學(xué)性,提問要做到:直截了當(dāng)、主次分明、圍繞問題、范圍適中、語言規(guī)范、概念準(zhǔn)確。

  3、問題設(shè)計(jì)要有趣味性

  在設(shè)計(jì)提問時(shí),教師最好能以學(xué)生感興趣的方式提出問題。對(duì)于一些學(xué)生熟知的內(nèi)容,教師要不落俗套,善于變換提問角度,設(shè)計(jì)精巧、生動(dòng)有趣的提問,讓學(xué)生聽后有新鮮感,刺激學(xué)生的探究欲。例如,學(xué)習(xí)“熱傳遞”時(shí),可提這樣一個(gè)問題:“把包著同種紙的木棒和鐵棒,同時(shí)放在火上燒,問哪個(gè)棒上的紙先燃?”木棒、鐵棒、紙、火都是學(xué)生熟悉的物體,但在這里將它們有機(jī)地組合起來學(xué)生仍有新鮮感,仍會(huì)激起學(xué)生的探究興趣。

  4、問題設(shè)計(jì)要有針對(duì)性

  提問要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),符合學(xué)生年齡特征、認(rèn)知水平和理解能力。有針對(duì)性地設(shè)問要求:問題的難易要適度,符合學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”;面向全體學(xué)生,使多數(shù)學(xué)生參與其中,適當(dāng)兼顧“兩頭”,并考慮某些特殊學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。

  5、問題設(shè)計(jì)要有順序性

  即按教材和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序,由淺入深、由易到難、由近及遠(yuǎn)、由簡到繁的原則對(duì)問題進(jìn)行設(shè)計(jì),先提認(rèn)知理解性問題,然后是分析綜合性問題,最后是創(chuàng)設(shè)評(píng)價(jià)性問題。這樣安排提問可以大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,使教學(xué)活動(dòng)層層深入,提高教學(xué)的有效性。

  6、問題設(shè)計(jì)要有目標(biāo)性

  問題是教學(xué)目標(biāo)的具體化,教學(xué)目標(biāo)是由一個(gè)個(gè)問題組成的。一節(jié)課中的主要問題的設(shè)計(jì)必須緊扣本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),然后圍繞教學(xué)目標(biāo),教師提出一些列問題,這些問題的設(shè)計(jì),能啟發(fā)學(xué)生思維,把學(xué)生帶到精彩的問題空間,有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。同事,設(shè)問還要抓住教材的關(guān)鍵,于重點(diǎn)和難點(diǎn)處設(shè)問,以便集中精力突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

  通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)你是否學(xué)會(huì)問題設(shè)計(jì)的方法了呢?更多內(nèi)容詳情了解請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

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