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教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)單選專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題
現(xiàn)如今，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)單選專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)單選專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題 1
1.夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了世界上著名的獨(dú)立女性( )。
A.簡(jiǎn)·愛(ài)
B.郝思嘉
C.安娜·卡列尼娜
D.凱瑟琳
2.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)( )，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
A.傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書(shū)育人
D.為人師表
3.“道之所存，師之所存也”，體現(xiàn)了教師( )角色。
A.研究者
B.傳道者
C.示范者
D.解惑者
4.光年是描述( )的單位。
A.距離
B.時(shí)間
C.體積
D.光學(xué)
5.木材在切割時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量細(xì)小的木屑，工人如果吸人了細(xì)小木屑.他們的肺部功能就會(huì)遭到損害。一項(xiàng)對(duì)500名經(jīng)常做木材切割的工人的調(diào)查結(jié)果顯示，平均而言，他們的肺活量?jī)H是另一組不切割木材的人的85%，這兩組工人是具有可比性的。
由題干可推出( )。
A.不接觸木材切割的工人不會(huì)造成肺部功能的問(wèn)題
B.有的木屑會(huì)損傷吸人它們的工人的肺功能
C.不切割木材的工人一定比切割木材的工人肺活量大
D.工人吸人粗木屑不會(huì)損傷他們的肺功能
6.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，下列做法錯(cuò)誤的是( )。
A.某法院未公開(kāi)審理15歲少年的案件
B.某監(jiān)獄對(duì)12歲少年實(shí)施義務(wù)教育
C.某監(jiān)獄對(duì)16歲少年實(shí)施職業(yè)技術(shù)教育
D.某電視臺(tái)播放15歲少年犯的個(gè)人信息
7.《三國(guó)演義》里的“借東風(fēng)…‘草船借箭…‘連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂(lè)道，而它們都與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是( )。
A.巨鹿之戰(zhàn)
B.官渡之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn)
D.淝水之戰(zhàn)
8.人體在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷爾蒙。因此，在夜間進(jìn)行手術(shù)的外科病人需要較少的麻醉劑。因?yàn)榇罅康穆樽韯⿻?huì)對(duì)病人造成較大的危險(xiǎn)，所以如果手術(shù)經(jīng)常在夜間進(jìn)行，就會(huì)減少外科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。下列哪項(xiàng)如果正確，最能反對(duì)在夜間進(jìn)行手術(shù)會(huì)減少外科手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)觀點(diǎn)?( )
A.醫(yī)院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B.出生在午夜至早上7點(diǎn)之間的嬰兒要比出生在其他時(shí)間的多
C.在一年期間，人的生物鐘對(duì)人們暴露于日光照射之下的次數(shù)的變化有所反應(yīng)而發(fā)生輕微的轉(zhuǎn)變
D.盡管一些人已習(xí)慣于夜間工作，但夜間其手的靈巧程度和精神警覺(jué)性比白天時(shí)差
9.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是( )。
A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
10.教師和學(xué)生在社會(huì)道德上是( )的關(guān)系。
A.上下級(jí)
B.平等
C.授受
D.相互促進(jìn)
1.A[解析]夏洛蒂·勃朗特在《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)中創(chuàng)造了著名的獨(dú)立女性簡(jiǎn)·愛(ài);郝思嘉是《亂世佳人》(也譯作《飄》)的女主人公;安娜·卡列尼娜是列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》中的女主人公;凱瑟琳是艾米麗·勃朗特《呼嘯山莊》中的人物。因此本題選A。
2.C[解析]《中華人民共和國(guó)教師法》第三條規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
3.B[解析]教師職業(yè)的角色是多樣的�！暗乐�，師之所存也”.說(shuō)明教師具有傳授社會(huì)傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價(jià)值觀念的使命，是其傳道者角色的體現(xiàn)。因此本題選B。
4.A[解析]光年是天文學(xué)中常用的計(jì)量天體間距離的單位，光在空間中沿直線傳播一年的距離叫光年。一光年等于94605億千米。
5.B[解析]由“人如果吸人了細(xì)小木屑，他們的肺部功能就會(huì)遭到損害”可以推出B項(xiàng)正確。A項(xiàng)和D項(xiàng)都是無(wú)由推斷;由“平均而言，他們的肺活量?jī)H是另一組不切割木材的人的85%”不能得出C項(xiàng)的`結(jié)論。故選B。
6.D[解析]《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第四十五條規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.C[解析]赤壁之戰(zhàn)使曹操失去了在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一全國(guó)的可能性，而孫劉雙方則借此勝役開(kāi)始發(fā)展壯大各自勢(shì)力，曹、劉、孫三家爭(zhēng)奪荊州之戰(zhàn)揭開(kāi)序幕。此后，曹操退回北方，再?zèng)]有機(jī)會(huì)以如此大規(guī)模進(jìn)行南征。此戰(zhàn)形成天下三分的雛形，奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。故本題選C。
8.D[解析]盡管一些人已習(xí)慣于夜間工作，但其手的靈巧程度和精神警覺(jué)性在夜間比在白天差的話，那么在晚上進(jìn)行手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。所以“如果手術(shù)經(jīng)常在夜間進(jìn)行，就會(huì)減少外科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)”的論斷是錯(cuò)誤的。即如果D選項(xiàng)成立的話，最能反對(duì)在夜間進(jìn)行手術(shù)會(huì)減少外科手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)觀點(diǎn)。所以D選項(xiàng)正確，其余選項(xiàng)均不正確。
9.B[解析]素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。因此本題選B。
10.D[解析]從社會(huì)學(xué)角度看，教師和學(xué)生都是具有獨(dú)立人格的個(gè)體，教師教會(huì)學(xué)生知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也是自身不斷學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，從道德層面來(lái)說(shuō).教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，二者在社會(huì)道德上是互相促進(jìn)的關(guān)系。因此本題選D
教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)單選專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題 2
1.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動(dòng)方式個(gè)體性
2.第多斯惠曾說(shuō)，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣�！边@說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
3.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
4.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性
B.長(zhǎng)期性
C.復(fù)雜性
D.示范性
5.教師的根本任務(wù)是( )，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書(shū)育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
6.我國(guó)公民道德建設(shè)的核心是( )
A.尊老愛(ài)幼
B.競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
7.人類(lèi)在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的為社會(huì)公共生活所必需的，最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活原則是( )
A.社會(huì)公德
B.家庭道德
C.職業(yè)道德
D.法律規(guī)定
8.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本原則是( )
A.自由主義
B.平均主義
C.集體主義
D.個(gè)人主義
9.從( )上看，應(yīng)用文的實(shí)用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。
A.表現(xiàn)手法
B.表現(xiàn)主題
C.表現(xiàn)形式
D.寫(xiě)作重點(diǎn)
10.( )是提高應(yīng)用文寫(xiě)作質(zhì)量和行文效率，以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。
A.真實(shí)性
B.時(shí)限性
C.實(shí)用性
D.程式性
11.“教書(shū)”和“育人”的關(guān)系是( )。
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的
12.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的( )
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
13.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由( )予以保障。
A.國(guó)家
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.人民政府
14.關(guān)心教好每一堂課，關(guān)心班級(jí)大小、時(shí)間、壓力等問(wèn)題，說(shuō)明教師成長(zhǎng)進(jìn)入了( )
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注他人階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
15.我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種( )
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專(zhuān)門(mén)職業(yè)
D.附加職業(yè)
16.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的`實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)( )，制定本法。
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護(hù)法
C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護(hù)法
17.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是( )
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
18.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收( )
A.學(xué)費(fèi)
B.雜費(fèi)
C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)
19.下列法律中含有規(guī)定我國(guó)小學(xué)生法律地位條款的是( )
A.《教育法》和《義務(wù)教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
20.我國(guó)義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展( )
A.專(zhuān)業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
21.書(shū)法界常有字因人貴的說(shuō)法，不無(wú)道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書(shū)法添輝，骨力遒勁的書(shū)法為其雄壯人生添彩，做人與寫(xiě)字__________，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書(shū)法的成就一直為后代__________，其人格同樣頗具感召力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.交相輝映、尊重
B.和光同塵、尊敬
C.相得益彰、推崇
D.相輔相成、推重
22.經(jīng)A省的防疫部門(mén)檢測(cè)，在該省境內(nèi)接受檢疫的長(zhǎng)尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴才接受檢疫。防疫部門(mén)的專(zhuān)家因此推測(cè)，該省長(zhǎng)尾猴中感染狂犬癥的比例，將大大小于1%。以下哪項(xiàng)為真，將最有力地支持專(zhuān)家的預(yù)測(cè)?( )
A.在A省境內(nèi)，與人及其寵物有接觸的長(zhǎng)尾猴只占長(zhǎng)尾猴總數(shù)的不到10%
B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%
C.與和人的接觸相比，健康的長(zhǎng)尾猴更愿意與人的寵物接觸
D.與健康的長(zhǎng)尾猴相比，感染有狂犬病的長(zhǎng)尾猴更愿意與人及其寵物接觸
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