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河南省教師考試教育基礎知識試題及答案
以下是小編整理的河南省教師考試教育基礎知識試題及答案，希望對大家有所幫助
單項選擇題
1.新中國成立以來，經國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是()
A.《城市幼兒園工作條例》
B.《幼兒園教育綱要》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園管理條例》
2.美國心理學家格塞爾通過雙生子實驗證明在兒童發(fā)展的整個過程中，()具有決定性作用。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.教育因素
D.生理成熟因素
3.導致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質基礎是()
A.家庭經濟條件的差異
B.家長教育程度的差異
C.家長教育能力的差異
D.個體遺傳素質的差異
4.世界上第一所以“幼兒園“命名的學前教育機構是()
A.歐文的幼兒園
B.奧伯林的幼兒園
C.福祿貝爾的幼兒園
D.別茨考伊的幼兒園
5.在幼兒的教育過程中，教師與家長的關系是()
A.以教師為主，家長為輔
B.家長與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強的一方為主
D.在園以教師為主，在家以家長為主
6.隨著年齡的增長，幼兒()
A.情境言語的比重逐漸下降
B.邏輯言語的比重逐漸下降
C.對話言語的比重逐漸下降
D.連貫言語的比重逐漸下降
7.幼兒在認識“方”“萬”和“日”“月”等形近符號時出現(xiàn)混淆，這是由()所致。
A.觀察的無序性
B.觀察的目的性不夠
C.觀察的跳躍性
D.觀察的細致性不夠
8.當刺激多次重復出現(xiàn)時，嬰兒好像已經認識了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應，這是()
A.條件反射
B.重學記憶
C.習慣化
D.有意記憶
9.直觀行動思維的典型方式是()
A.認知地圖
B.探試搜索
C.嘗試錯誤
D.頓悟
10.當物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的()
A.懷抱反射
B.抓握反射
C.覓食反射
D.吸吮反射
11.世界上第一套智力測驗量表是()
A.嬰幼兒智能發(fā)育量表B.比納—西蒙量表
C.韋克斯勒學前兒童智力量表D.麥卡錫兒童能力量表
12.我國最早使用“教育”一詞的是()
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.朱熹
13.從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究，由實際工作者與研究者共同參與，使研究成果為實際工作者理解、掌握和應用，從而達到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是()
A.觀察法
B.實驗法
C.質的研究
D.行動研究
14.世界上第一個為母親們開辦“講習會”的教育家是()
A.洛克B.歐文
C.蒙臺梭利D.福祿貝爾
15.幼兒對美的東西總喜歡動手摸一摸，看一看，聽一聽，聞一聞。這說明幼兒的審美感知()
A.具有豐富的感受性
B.具有行動性
C.具有豐富的創(chuàng)造性
D.具有表面性
16.我國幼兒在園的年齡范圍是()
A.3～6歲
B.2～6歲
C.4～6歲
D.3～7歲
17.正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他所產生的特別緊張的情緒體驗屬于()
A.熱情
B.心境
C.應激
D.激情
18.用腋下表給嬰幼兒測體溫，表示發(fā)燒的度數(shù)是()
A.35℃
B.36℃
C.37℃
D.38℃
19.第一次提出了學前社會教育主張的教育家是()
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯
20.下列關于我國學前教育的性質，描述不正確的是()
A.啟蒙教育
B.義務教育
C.基礎教育
D.全面發(fā)展的教育
1.D【解析】新中國成立以來，經國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)是《幼兒園管理條例》。
2.D【解析】格塞爾的雙生子實驗證明生理成熟因素在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定性作用。
3.D【解析】個體遺傳素質的差異是引起兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質基礎。
4.C【解析】世界上第一所以“幼兒園“命名的學前教育機構是福祿貝爾于1837年在勃蘭根堡開辦的學前教育機構，1840年正式命名為“幼兒園”。
5.B【解析】在幼兒的教育過程中，教師與家長都是平等的教育主體。
6.A【解析】隨著年齡的增長，幼兒情境言語的比重不斷下降，連貫言語比重不斷上升，邏輯言語與對話言語的比重也隨著年齡的增長而上升。
7.D【解析】幼兒的觀察一般是籠統(tǒng)的，看得不細致是幼兒的特點和突出問題。
8.C【解析】習慣化是對外源刺激的反應強度隨該刺激的重復出現(xiàn)而減弱以至消失，停歇一定時間后遇同樣刺激又恢復反應的現(xiàn)象。當嬰兒注意一個對象時，他的心率會放慢且會將頭轉向刺激源，但當同一個刺激持續(xù)呈現(xiàn)的時候，嬰兒的心率就會逐漸恢復到原來的水平，或將頭轉開。
9.C【解析】直觀行動思維是指依靠對事物的感知和人的動作來進行的思維。直觀行動思維的典型方式是嘗試錯誤。
10.B【解析】當物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的抓握反射，這種反射通常在出生后3～4個月消失。
11.B【解析】世界上第一套智力測驗量表是1905年出版的比納—西蒙量表。
12.B【解析】最早使用“教育”一詞的是孟子，《孟子·盡心上》中說：“得天下英才而教育之。”
13.D【解析】行動研究是從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究。
14.D【解析】蒙臺梭利是世界上第一個為母親開辦“講習會”的教育家。
15.B【解析】美本身具有形象性的特點，而幼兒一般通過感知、交往和操作活動得到美感。幼兒感知事物時，總喜歡看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸，甚至抱一抱、親一親，手舞足蹈。幼兒是在“活動”中感知美，而不是“靜靜地”品味美。
16.A【解析】我國幼兒的在園年齡范圍是3～6歲。
17.C【解析】應激是對突發(fā)事件的一種反應。
18.D【解析】兒童體溫(以腋下溫度為準)超過37℃可認為發(fā)熱，體溫在37℃～38℃為低熱，38.1℃～39℃為中度發(fā)熱，39.1℃～40.4℃為高熱，40.3℃以上為超高熱。新生兒負責大腦體溫調節(jié)的中樞系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，有時體溫高于37℃，但在37.5℃以下，仍為正常體溫。
19.B【解析】古希臘哲學家柏拉圖第一次提出了學前社會教育的主張。
20.B【解析】目前我國還沒有把學前教育納入到義務教育的范疇之中。
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