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教案

大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì)

時間:2025-03-13 19:47:24 教案 我要投稿
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大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì)(精選12篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì)意圖,歡迎大家分享。

大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì)(精選12篇)

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 1

  一、活動目標(biāo):

  1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

  2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

  3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛護(hù)鞋子。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

  2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

  活動過程:

  1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動內(nèi)容:不一樣的鞋。

  鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

  2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。

  今天,我們星星班有個鞋子展覽會,我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的`、有的是布的有的是皮的……)

  3、幼兒分組活動,自由探索,并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動結(jié)果。

  這么多漂亮的鞋子,錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求,你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

  小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運(yùn)動穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

  4、配對游戲:(分兩組進(jìn)行)

  (1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

  (2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。

  5、活動評價:

  請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋;虬咽裁葱铀偷侥膫場景。分享活動的樂趣。

  三、活動延伸:

  討論怎樣愛護(hù)鞋子?

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 2

  一、活動目標(biāo):

  1、通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動帶來的.快樂。

  二、活動時間:

  xx年xx月xx日(8:30-----10:30)

  三、活動地點(diǎn):

  xx班教室

  四、參加對象:

  全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

  活動一:游戲《吹乒乓球》

  五、活動目標(biāo):

  1、 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

  2、 在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

  游戲玩法:

  1、 根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

  2、 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

  3、同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

  活動二:親子游戲《搶椅子》

  六、活動目的:

  1、培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  2、讓孩子能聽指令游戲。

  活動準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一

  游戲玩法:

  把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為贏。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 3

  一、活動主題:

  “親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動目標(biāo):

 。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

 。ǘ┰谟變、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

  (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  三、活動時間:

  20xx年3月17日

  四、參加對象:

  大班幼兒、教師和家長

  五、活動地點(diǎn):

  親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

  六、活動準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)

 。ǘM幅、園旗、活動通知(負(fù)責(zé)人:助理)

  (三)幼兒園準(zhǔn)備工作

 。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

 。ㄋ模└髂昙墱(zhǔn)備:

  1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織

 。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)

  2、游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)

  3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

 。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的'鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時盡量不要單獨(dú)行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  七、活動流程:

  8:00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

  8:00——8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)

  11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

  午餐自理

  14:45 結(jié)束活動, 大門口集合,乘坐專車返回。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 4

  一、活動時間:

  xx年3月31日(周六)

  二、活動名稱:

  親子活動——參觀軍營和水族館

  三、活動目的:

  1、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,有目的地讓幼兒認(rèn)識軍營生活和水族館的動物等,激發(fā)幼兒探索求知興趣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

  2、通過親子間的交流互動,融洽家長與孩子間的情感,共同體驗(yàn)和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣。

  3、引導(dǎo)家長在外出活動中指導(dǎo)孩子完成任務(wù),注意游玩時的`安全。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備親子游物品。(小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品)

  2、由于活動中,因此請家長帶好手機(jī),并互相記錄號碼。

  3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。

  4、結(jié)合禮儀教育,各班開展討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。并教育幼兒不要隨意離開家長,不要隨便亂扔垃圾,保持車內(nèi)和游覽場所的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  5、家長可攜帶相機(jī),給幼兒留下難忘而美好的一刻。

  五、活動須知:

  1、3月31日上午集中時間:8點(diǎn)半。8點(diǎn)40在班內(nèi)整隊(duì)上車,9點(diǎn)出發(fā)。下午14:30——15:30回程,活動中間會有分散和集中的時間。

  2、家長、孩子不要過早到園,來園后一定要直接到所在班級報(bào)到,不要隨意在校園里逗留或者玩耍。

  3、所坐的車子根據(jù)園部安排,上車后座位固定,(即去的時候是幾號車,中間以及回程的時候,也是幾號車,不得隨意改變)

  4、請家長務(wù)必遵守時間,準(zhǔn)時到達(dá)。前一晚請?zhí)嵝褞椭變涸琰c(diǎn)入睡,達(dá)到精力充沛。

  5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走,不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。

  6、在游玩時盡量不要單獨(dú)行動,根據(jù)班內(nèi)分組安排,幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照應(yīng)。

  7、在軍營里請家長和孩子根據(jù)部隊(duì)的安排和要求參與活動,一定要在規(guī)定的區(qū)內(nèi)參觀,不要隨意離開集體活動,

  8、水族館的表演要分批進(jìn)入,請根據(jù)老師的要求,分時段觀看表演,等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽,游覽時不要攀爬景區(qū)內(nèi)的假山,離河邊2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出現(xiàn)。

  9、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,確保及時聯(lián)系。

  10、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給幼兒一個良好的示范和榜樣作用。

  六、活動過程:

  1、早上8點(diǎn)30分到園

  2、8點(diǎn)40分整隊(duì)上車,9點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)

  3、10點(diǎn)左右到達(dá)蠡湖中央公園的水族館參觀,分組觀看表演。12點(diǎn)集合,出發(fā)去部隊(duì)。

  4、12點(diǎn)30分到達(dá)部隊(duì),根據(jù)部隊(duì)方面的安排進(jìn)行參觀

  5、14:30準(zhǔn)時集合,整隊(duì)返園。

  6、約15:30之前到達(dá)幼兒園。

  七、家長指導(dǎo)重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒簡單了解軍營中解放軍叔叔的訓(xùn)練和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以及簡單的武器的名字、特性;參觀水族館時引導(dǎo)幼兒觀察水族館動物的種類,名稱和外形特征、生活習(xí)性等。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 5

  一、活動目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;

  2、在各種籃球游戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性。

  二、活動準(zhǔn)備:

  籃球若干,路障5個,獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個,各班班牌,獎狀若干,禮物若干

  三、活動過程:

  (一)教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;

 。ǘ┘议L進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

  (三)活動開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場;

 。ㄋ模┘矣走M(jìn)行曲進(jìn)場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點(diǎn),面向舞臺,隊(duì)伍向后往操場延伸;

 。ㄎ澹┬蕾p教師開場舞;家幼互動環(huán)節(jié);

  (六)家長依次退場到各班位置就坐,同時教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

 。ㄆ撸┯變阂来瓮藞雠c家長同坐,同時某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

  (八)親子游戲:

  1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的`獎勵,每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個球回到起點(diǎn),先到的獎勵;

  3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎勵;

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的獎勵;

  5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎勵;

  6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎勵。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。

  (九)頒獎儀式

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 6

  一、活動目標(biāo):

  1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗(yàn)新年的快樂。

  2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動。

  二、活動準(zhǔn)備:

  各種獎品,最好有一些糖果。

  三、活動時間:

  星期六下午二點(diǎn)開始。

  四、活動地點(diǎn):

  三樓音樂廳。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

  以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

 。ǘ┯H子游戲

  (1)袋鼠媽媽

  準(zhǔn)備:布袋,海洋球。

  目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛

  玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。

  (2)踩氣球

  準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

  目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

  玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的.氣球數(shù)多的為勝。

  (3)貼五官

  準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。

  目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽了指令進(jìn)活動。

  玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

  (4)二人三足

  準(zhǔn)備:繩子

  目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  玩法;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點(diǎn)。

  (5)抬新娘

  目的:培養(yǎng)三人的合作能力。

  玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。

  在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。

  (三)活動尾聲

  1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。

  2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 7

  活動重點(diǎn):要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲

  活動準(zhǔn)備:直徑70cm的鉆洞1個、大型加厚的袋子1個、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個

  活動過程:每人5個乒乓球,幼兒站立于定點(diǎn)線,瞄準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)

  活動2:打保齡球

  活動準(zhǔn)備:15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。

  玩法:活動分為三組進(jìn)行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。

  規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與活動。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都的家庭可獲得一個印章。

  活動3:釣魚

  活動準(zhǔn)備:

  1、魚桿磁鐵小魚若干。

  2、用繩子圍一個圓圈作魚池。

  活動玩法:每次請6名幼兒進(jìn)入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的.可以在活動卡上蓋一個印章。

  活動4:套圈

  活動準(zhǔn)備:

  1、小圈若干。印章

  2、玩具若干。

  活動玩法:每次請三名幼兒參加活動,每個幼兒手拿三個圈圈站在起點(diǎn)線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在活動卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。

  活動5:連環(huán)跳

  活動準(zhǔn)備:呼啦圈每組5個

  活動玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個呼啦圈一字排開,幼兒跳一個圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個圈,直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn),在跑回起點(diǎn),把圈交給下一組家長。活動完成可獲得一個印章。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 8

  【活動意圖】

  本次親子運(yùn)動會,通過邀請爸爸參與活動,讓幼兒在活動中感受到爸爸的陽剛與力量,增進(jìn)親子感情。通過活動理解運(yùn)動精神,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神,在游戲中提升幼兒各方面的運(yùn)動技能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的成長,提高幼兒各種品質(zhì),并對其體質(zhì)和品質(zhì)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【活動主題】

  爸爸與我同成長-我運(yùn)動我快樂

  【活動時間】

  xx年xx月xx日上午8:30——11:00

  【活動地點(diǎn)】

  幼兒園操場

  【活動目標(biāo)】

  1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

  3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

  【活動對象】

  大班全體教師、幼兒和家長(最好是爸爸)。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.成立活動小組組長:

  副組長:

  組員:

  組長:

  組員:

  安全保衛(wèi)組:門衛(wèi)保安、家長志愿者大會宣傳組:幼兒園編輯部

  2.橫幅“機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)xx年大班親子運(yùn)動會”、標(biāo)語“我運(yùn)動我快樂”“加油,你是最棒的”“堅(jiān)持就是勝利”、四周彩旗約30面、家長志愿者牌。

  3.幼兒游戲卡(圖文并茂),每人一張,共100張;打孔機(jī)4個;獎狀100張;小獎

  品100份;

  4.場地劃分:

  領(lǐng)講臺(教學(xué)樓前臺階處)集體游戲:操場

  分散游戲:袋鼠跳(操場跑道)、換鞋跑(操場東南角)、樹袋熊(操場東北角)、移動呼啦圈(教學(xué)樓前)

  5.音響設(shè)備:萬寶路進(jìn)行區(qū)、運(yùn)動員進(jìn)行區(qū)、國歌、歡快的音樂等;照相、錄像:家長志愿者(張乃嘉媽媽)

  獎品:后勤主任

  【活動流程】

  一、主持人宣布活動注意事項(xiàng)。

  1.活動中所有幼兒的安全由家長全權(quán)負(fù)責(zé),不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。

  2.家長做好孩子的榜樣,不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(可以到樓內(nèi)公共衛(wèi)生間或班級小便)自覺保持和維護(hù)幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不在園內(nèi)抽煙。

  3.活動遵循“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。家長是孩子的第一任老師,請家長自覺尊重、保護(hù)其他幼兒,家長之間和諧相處、團(tuán)結(jié)互助,避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。

  4.尊重園內(nèi)所有教師,聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。

  二、教師帶領(lǐng)大家做準(zhǔn)備活動,調(diào)動大家參加活動的興趣。

  各班教師帶領(lǐng)家長和孩子在音樂中做準(zhǔn)備動作,使身體關(guān)節(jié)打開,并鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與到活動中來。

  1.集體游戲:(負(fù)責(zé)人:李艷艷)

  1)鉆山洞

  目的:發(fā)展幼兒鉆爬的能力

  玩法:家長手膝著在操場上排成一排,幼兒魚貫從人洞中鉆過。

  2)小兔跳

  目的:發(fā)展幼兒跳躍能力

  玩法:家長坐在草坪上,雙腿伸直,正面和側(cè)面兩個不同高度,讓幼兒連續(xù)跳躍。

  2.分散游戲:

  1)袋鼠跳(負(fù)責(zé)人:張文娟、劉老師)材料:布袋6個

  目的:考驗(yàn)親子合作、默契

  玩法:參賽幼兒站在布袋里,家長站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始,孩子往前跳,家長在外給予輔助力,先跳到終點(diǎn)者獲勝。

  2)換鞋跑(負(fù)責(zé)人:楊婷、劉紹娥)材料:幼兒鞋和大人鞋

  目的:體驗(yàn)互換角色的樂趣

  玩法:幼兒穿大人鞋,大人穿幼兒鞋。聽到指令同時向前跑,先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

  3)樹袋熊(負(fù)責(zé)人:王佳禹、管麗麗)材料:地墊若干

  目的':提高親子親密度,發(fā)展孩子臂力。

  玩法:幼兒用手臂和腿的力量環(huán)抱住家長,家長手膝向前爬,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  4)移動呼啦圈(負(fù)責(zé)人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10個

  目的:練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性

  玩法:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,家長把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn)者獲勝。

  三、頒獎儀式:主持人(李艷艷)。

  所有家長和幼兒在操場集合,家長站在幼兒旁邊。所有的家長為自己的孩子頒發(fā)獎牌,并說一句祝福、鼓勵的話語,擁抱幼兒。

  四、以班級為單位合影留念。

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  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 9

  兩人項(xiàng)目:

  袋鼠跳目的:發(fā)展孩子的跳躍能力,培養(yǎng)競爭意識,促進(jìn)親子感情。

  準(zhǔn)備:布袋6只。

  規(guī)則:孩子站在布袋里雙手拉住布袋在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到口令后,雙腳行進(jìn)跳向家長,由家長跳回到到起點(diǎn),誰先跳到為勝。

  三人參加項(xiàng)目:

  皮球真聽話目的:提高孩子的控球能力,培養(yǎng)孩子動作的敏捷性和協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。

  準(zhǔn)備:皮球6個。

  規(guī)則:爸爸媽媽在起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽到口令后將球夾在背后,爸爸媽媽共同把球夾到終點(diǎn),孩子再將球從終點(diǎn)運(yùn)回到起點(diǎn),先到起點(diǎn)者勝。若中途球滾掉則應(yīng)撿起球到掉球處重來。

  集體項(xiàng)目:接力賽跑(每班選20人參賽)目的.:提高班級凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

  準(zhǔn)備:接力棒3根。

  規(guī)則:分成3組(以班級為組)每組20人,每組家長分兩隊(duì)在兩邊準(zhǔn)備,聽到口令后,第一個家長手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)把接力棒交到另一家長手上,依次往返比賽,最先結(jié)束的班級為勝。

  以班級為單位進(jìn)行比賽,跑道共設(shè)3道。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 10

  一、活動目標(biāo):

 。1)學(xué)習(xí)雙腳夾沙包跳起前挪的方法,掌握動作要領(lǐng)。(重點(diǎn))

  2.能連續(xù)做雙腳夾沙包跳起前擲的動作,提高身體動作的協(xié)調(diào)性,遵守游戲規(guī)則。(難點(diǎn))

  3.樂于挑戰(zhàn),體驗(yàn)小組合作獲得的成功感。

  4.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  5.愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:沙包50個,呼啦圈3個,輪胎3個,活動音樂。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:鞏固雙腳跳的技能,討論沙包的.多種玩法。

  三、活動過程:

  1、情景引入,師幼做熱身活動。

 。1)幼兒扮演運(yùn)輸隊(duì)員,教師帶領(lǐng)幼兒慢跑-快跑-S型障礙跑-行進(jìn)起跳等,重點(diǎn)活動腳部、腿部關(guān)節(jié),活動身體各個部位。

 。2)幼兒圍繞沙包進(jìn)行身體動作,活動身體各部位。

  2、通過“好玩的沙包”游戲,學(xué)習(xí)連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的方法,掌握要領(lǐng)。

 。1)幼兒自由探索用腳將沙包運(yùn)過“小河”的方法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會“雙腳夾沙包跳起前擲”的動作要領(lǐng)。

 。2)交流經(jīng)驗(yàn);雙腳夾緊沙包向上跳起的同時,用腳腕將沙包甩向前,輕輕落地,落地時膝蓋彎曲。

 。3)教師示范雙腳夾沙包跳起前擲的動作。

 。4)創(chuàng)設(shè)“過小路”情景,引導(dǎo)幼兒練習(xí)連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的交流經(jīng)驗(yàn):腳內(nèi)側(cè)骨節(jié)位置夾緊沙包,腳腕用力向前甩,拋的沙包遠(yuǎn)一些,拋的過程保持身體平衡。

  3、通過“我是運(yùn)輸小能手”游戲,進(jìn)一步鞏固連續(xù)雙腳夾沙包跳起前擲的技能。

  (1)游戲“運(yùn)輸小能手”:重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則,運(yùn)用腳腕力度,準(zhǔn)確進(jìn)倉。

 。2)游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的3隊(duì),教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭連續(xù)做雙腳夾沙包跳起前擲的動作,將沙包拋進(jìn)本隊(duì)的呼啦圈中,轉(zhuǎn)身跑回和下一名隊(duì)員拍手,依次進(jìn)行。

  (3)規(guī)則:用腳將沙包拋進(jìn)呼啦圈中:不能用手碰沙包;拍手后下一名隊(duì)員出發(fā)。

  (4)交流經(jīng)驗(yàn):能夠遵守游戲規(guī)則,掌握好腳腕的力度,將沙包準(zhǔn)確擲進(jìn)呼啦圈中。

 。5)幼兒再次游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒又快又穩(wěn)的將沙包擲進(jìn)呼啦圈中。

 。6).游戲“沙包大混戰(zhàn)”:增加難度,將呼啦圈換成輪胎,增加沙包數(shù)量。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在合作中,遵守規(guī)則體驗(yàn)快樂。

  4、放松活動。

  師幼扮演小沙子,做全身放松活動。

  四、活動反思:

  孩子們對游戲規(guī)則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進(jìn)圈中的沙包很有成就感,隨后可在課外活動中多參加這樣的活動。以上是我對本次活動的分析,好的方面將繼續(xù)保持,不足不到位之處在以后的活動中積極改正。

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 11

  主題:

  大手牽小手,我的運(yùn)動夢!

  參與人員:

  全體中班組幼兒、每個幼兒一名家長(最好是爸爸)、老師

  活動時間:

  暫定5月10日下午14:00--16:00(如遇下雨另擇日期)

  活動地點(diǎn):

  戶外操場

  著裝要求

  幼兒:里面穿白色上衣,下面穿園褲或深色褲子,穿運(yùn)動鞋!

  家長:白色上衣,深色褲子,運(yùn)動鞋。

  物品:

  1、吸汗巾

  2、兒童水壺,以便補(bǔ)充及時水分

  活動流程

  1、入場

  2、升旗儀式

  3、園長致辭

  4、家長代表講話

  5、年級組器械操展示

  6、律動

  7、家長接幼兒分散進(jìn)行親子游戲。每個家長會領(lǐng)到一張通關(guān)卡,通關(guān)卡上有十個游戲,每玩一個游戲會得到一個印章。游戲結(jié)束后憑通關(guān)卡領(lǐng)取禮物!

  8、拔河

  9、兌換獎品離園

 。ㄈ缬凶儎右援(dāng)天流程為準(zhǔn))

  通關(guān)卡

  巨人打靶

  夾湯圓

  企鵝賽跑

  鉆山洞

  快樂爬爬爬

  踏石過河

  你是我的眼

  采蘑菇

  趕小豬

  背背樂

  拔河

  大班親子運(yùn)動會教案設(shè)計(jì) 12

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

  2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)動員在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和"加油""沒關(guān)系,再來一次"等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。

  3、在運(yùn)動場上分別布置有不同的運(yùn)動項(xiàng)目和器具。

  活動過程:

  一、運(yùn)動員入場儀式活動

  1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動場。

  2、主教練(園長)講話

  二、運(yùn)動項(xiàng)目表演和競賽

  1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)

  2、豐富多彩的運(yùn)動項(xiàng)目競賽活動拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足

  三、家長拔河比賽第一輪比賽第二輪比賽

  四、比賽結(jié)束集體留影

  活動反思:

  通過這次親子運(yùn)動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在,從而采取有效的教育措施。如:有的'幼兒交往能力比較弱,當(dāng)家長在親子運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)這一問題后,家長和教師就會有意識的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往,通過親子游戲,觀察他在活動中的表現(xiàn),找出解決的辦法,直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如:有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺,在親子運(yùn)動中,當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后,就會更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲,使家園互動能得到更好的發(fā)揮其作用。而且,小班家長是我們新的朋友,老師與家長之間不僅要相互了解,而且家長和家長之間更要相互溝通,因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦,有很多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運(yùn)動時是本著平等尊重的態(tài)度,是以家長作為合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

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