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教案

國慶節(jié)教案

時間:2025-03-28 11:59:28 教案 我要投稿

國慶節(jié)教案

  作為一名教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)教案,希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)教案

國慶節(jié)教案1

  活動目標:

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動準備:

  國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

  活動過程:

  一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國慶節(jié)。

  師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  三、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

  活動延伸:

  請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的`氣氛。

  教學(xué)反思:

  知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

國慶節(jié)教案2

  一、活動名稱:國慶節(jié)

  二、活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  三、活動準備:

 。、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

 。病ⅰ堕_國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

 。、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分:

  以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

 。ǘ┗静糠郑

 。薄⒁龑(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

 。病⒂^看開國大典的'圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

 。场⒊鍪咎彀查T的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

 。、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

  五、活動效果

  在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)教案3

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的`安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動時間:

  20xx年9月28日下午3點整。

  活動地點:多功能廳。

  活動準備:

  1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  活動過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

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