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我的好友大班教案
作為一名教職工,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的我的好友大班教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1.深入細致的描繪好朋友的臉型、五官特征。
2.體驗與好朋友合作寫生的成功感。
活動準備:
1.材料準備:鉛筆、記號筆、油畫棒/彩色粉筆、課頁反面。
2.幼兒知識經(jīng)驗準備:畫過人物頭像。
3.教師自身經(jīng)驗準備:仔細觀察人物臉型特征及五官細節(jié)。
活動過程:
一、游戲:猜朋友
。ㄒ唬┱f出好朋友的臉部特征,別說出她(或她)的名字,讓大家猜猜他是誰
。ǘ┠愕暮门笥咽钦l?有沒有認真地觀察過自己的好朋友呢?
二、布置任務
。ㄒ唬┳粩[放。
難點:兩兩合作相互寫生。好朋友面對面坐。模特是被你畫的好朋友,畫畫的是小畫家,今天,自己既是小模特又是小畫家。
(二)構(gòu)圖要求。
重點:表現(xiàn)好朋友的臉型和五官特征。今天畫頭像,注意要突出頭部。跟全身像不同的是頭像要畫大。
。ㄈ┮龑в變嚎匆谎邸嬕还P。
1.看一眼,畫一筆,把自己眼睛看見的都畫出來。畫得不像沒關(guān)系,只要把看見的東西都畫出來就是最棒的。
2.仔細觀察:好朋友的臉部特點,他哪里最可愛,和別人不一樣。
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想一想,好朋友在什么地方?好朋友最喜歡做什么事?把他最喜歡的東西添加到背景上。
三、交流分享
。ㄒ唬┯螒颍嚎串嫴屡笥
看看幼兒是否將同伴的特點表現(xiàn)出來。
。ǘw驗與好朋友合作寫生的快樂
好朋友互相合作寫生,能夠增進朋友之間的了解,使友誼更穩(wěn)固。生活中好朋友之間也要相互幫助哦。
四、環(huán)境展示
。ㄒ唬┲黝}墻布置:我們的集體
。ǘ┤嘤變旱淖髌氛R的貼在主題墻上。
。ㄈ┰谧髌放赃呝N上作者姓名
使用即時貼連線,把幼兒姓名與作品中所畫的幼兒連線。
五、作品解讀與分享
。ㄒ唬┫虬职謰寢尳榻B自己和好朋友的友誼,也就是今天自己繪畫的小模特。
。ǘ⿴О职謰寢屝蕾p自己寫生的作品,講述好朋友的特征。
六、結(jié)束。
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