課文《我和誠(chéng)信交朋友》教案范文

　　教材分析

　　《我和誠(chéng)信交朋友》是義務(wù)教育新課程四年級(jí)下冊(cè)的二單元的第一篇教材。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的美德，并逐步學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和行為解決生活中的問(wèn)題。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)和理解誠(chéng)實(shí)守信，知道誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。體會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的可貴，立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。學(xué)會(huì)用誠(chéng)信的態(tài)度和行為解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)誠(chéng)信的習(xí)慣。能在活動(dòng)中體驗(yàn)誠(chéng)信的價(jià)值，分辨是與非，在道德兩難問(wèn)題中能做到以誠(chéng)為先，用誠(chéng)信的態(tài)度解決問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、故事感悟?qū)�入新課

　　今天上課前，老師先介紹個(gè)人給大家認(rèn)識(shí)，如果大家喜歡他，咱們就和他交朋友，怎么樣？

　　1、展示幻燈片（故事情節(jié)）

　　2、學(xué)生交流感悟

　　3、板書(shū)課題《我和誠(chéng)信交朋友》

　　2、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信

　　我們都是社會(huì)人，生活在這個(gè)社會(huì)中就要經(jīng)歷各種各樣的事情，那么在我們經(jīng)歷的事情中，那些屬于誠(chéng)信行為？哪些屬于不誠(chéng)信行為？

　　1、學(xué)生自主交流

　　2、教師小結(jié)

　　（不撒謊、知錯(cuò)就改、說(shuō)到做到、拾金不昧。）

　　3、感悟誠(chéng)信

　　誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世之根本。幾千年來(lái)在我中華大地上歷朝歷代都演繹者數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信故事，老師帶大家一起去看看。

　　展示幻燈片

　　1、季布一諾千金免禍殃

　　2、商鞅移木立信定天下

　　3、重耳退避三舍守承諾

　　4、韓信一飯千金報(bào)恩德

　　古人以誠(chéng)為本，誠(chéng)信贏天下，震撼著無(wú)數(shù)人，代代相傳，延續(xù)至今。誠(chéng)信如星星之火，燃遍我中華大地，燦爛輝煌，感召著中華兒女譜寫(xiě)著更加壯麗的篇章。讓我們走近他們，感受誠(chéng)信的力量。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本16頁(yè)。

　�。�1）誠(chéng)信之星林海燕

　�。�2）誠(chéng)信企業(yè)海爾

　　一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，誠(chéng)信不僅是為人處世之根本，更是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵。大家可以試想一下，一個(gè)人或者一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)怎樣呢？

　　展示幻燈片1

　　2、老賴事件

　　事實(shí)告訴我們，擁有誠(chéng)信，暢行天下；失去誠(chéng)信，寸步難行。我相信，只要我們努力，只要我們堅(jiān)持，誠(chéng)信之樹(shù)必定會(huì)枝繁葉茂，碩果累累。

　　踐行誠(chéng)信

　　記得有一篇課文告訴過(guò)我們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。其實(shí)，誠(chéng)信也只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。到底是不是這樣呢？我來(lái)考考大家�？碱}在書(shū)上，請(qǐng)大家打開(kāi)課本19頁(yè)

　　學(xué)生合作交流教師引導(dǎo)總結(jié)

　　倡導(dǎo)誠(chéng)信

　　同學(xué)們用行動(dòng)告訴我，你們都是誠(chéng)實(shí)守信的孩子，老師由衷地感到欣慰。老師希望你們能把誠(chéng)信的種子，種到你身邊每個(gè)人的心里去，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。（請(qǐng)動(dòng)筆寫(xiě)下你喜歡的誠(chéng)信名言，作為種子，掛到誠(chéng)信樹(shù)上。）

　　1、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)下自己喜歡的誠(chéng)信名言

　　2、展示后粘貼到誠(chéng)信樹(shù)上。

　　3、展示幻燈片《我驕傲》

　　是的，我們是誠(chéng)信的擁有者，也是誠(chéng)信的踐行者，更是誠(chéng)信的傳承者。弘揚(yáng)誠(chéng)信，勢(shì)在必行。讓我們面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：

　　展示幻燈片《我宣誓》

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　4我和誠(chéng)信交朋

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