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蘋(píng)果紅了中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案

時(shí)間:2025-04-23 23:54:30 教案 我要投稿
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蘋(píng)果紅了中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

蘋(píng)果紅了中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案

  1、通過(guò)了解,掌握故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)有條理地講述故事,發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。

  2、豐富詞匯:通紅通紅。

  3、學(xué)習(xí)故事,讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了,能根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對(duì)話(huà)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、蘋(píng)果紅了的配樂(lè)故事磁帶和錄音機(jī)。

  2、故事掛圖一幅。

  3、表情頭飾及蘋(píng)果樹(shù)圖畫(huà)若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、提問(wèn)引入

  小朋友喜歡吃蘋(píng)果嗎?喜歡吃什么顏色的蘋(píng)果?偉偉家院子里有棵蘋(píng)果樹(shù),他很想吃樹(shù)上的蘋(píng)果,可是蘋(píng)果還沒(méi)有熟。你們想知道偉偉想了什么辦法嘛?下面老師給小朋友講這個(gè)故事。

  2、感知欣賞

  教師出示故事掛圖,完整地講述故事后提問(wèn):故事里有誰(shuí)出現(xiàn)?講了一件什么事?你能給這個(gè)故事起個(gè)名字嘛?

  帶著問(wèn)題聽(tīng)配樂(lè)故事錄音。偉偉的臉為什么變紅了?你最喜歡故事中的哪個(gè)詞語(yǔ)?

  3、講述故事

  幼兒集體跟錄音機(jī)講故事。

  分組講述故事。

  請(qǐng)幼兒戴上頭飾表演故事。

  4、續(xù)編故事

  請(qǐng)幼兒根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對(duì)話(huà)。提示:偉偉的臉蛋也變成了紅蘋(píng)果后,他會(huì)怎么做?

  5、分析討論法

  你喜歡這個(gè)故事嗎?為什么?

  各領(lǐng)域滲透:藝術(shù):欣賞音樂(lè)(甜蜜的蘋(píng)果);繪畫(huà)(蘋(píng)果豐收啦)

  生活中滲透:鼓勵(lì)幼兒多吃水果,特別是蘋(píng)果。因?yàn)樘O(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,對(duì)身體有益處。

  環(huán)境中滲透:與幼兒一起布置秋季主題環(huán)境,在活動(dòng)室內(nèi)做一棵蘋(píng)果樹(shù)。

  家庭中滲透:有條件的家庭可帶幼兒到果園去感受豐收的喜悅。

  附故事:蘋(píng)果紅了

  院子里有棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了很多很多的蘋(píng)果,伸手就能摘到。

  偉偉很想吃蘋(píng)果。媽媽說(shuō):“蘋(píng)果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀,蘋(píng)果就是不紅。他想了想,跑回屋子里,拿來(lái)了爸爸繪畫(huà)的筆,把蘋(píng)果涂得通紅通紅!皨寢?zhuān)O(píng)果紅了!蘋(píng)果紅了!”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑,伸手摘下一個(gè)蘋(píng)果,放在水里洗洗,蘋(píng)果變青了,水變紅了……

  媽媽望著偉偉,偉偉的手也紅紅的,偉偉很不好意思,他用雙手捂住了臉蛋……這下,偉偉的臉蛋也變成了紅蘋(píng)果啦!

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