《抹香香》教案

　　托班孩子的皮膚嬌嫩，臉頰上被冷風(fēng)吹后容易出現(xiàn)塊狀紅斑或皸裂，需要每天涂抹護(hù)膚品。在家中，“抹香香”大多由家長(zhǎng)代勞，很多孩子自己不會(huì)涂，也不愿意自己主動(dòng)涂。教師在區(qū)角中提供各種形狀、大小、味道的香香罐，能引起孩子的興趣，嘗試自己“抹香香”，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．在看看、聞聞、說(shuō)說(shuō)及自己動(dòng)手涂抹的過(guò)程中，感知香香罐的形狀、香香的香味及顏色的不同。

　　2．體驗(yàn)自己動(dòng)手“抹香香”的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種造型、香味的兒童護(hù)膚品，人手一面小鏡子。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)出示香香罐，激發(fā)興趣

　　1．教師出示草莓瓶裝的香香，調(diào)動(dòng)孩子的嗅覺、視覺進(jìn)行感知。

　　導(dǎo)入語(yǔ)：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好東西，你們認(rèn)識(shí)它嗎?和香香說(shuō)句好聽的話吧。

　　2．重點(diǎn)提問(wèn)：誰(shuí)能告訴老師這是什么香味的香香?你是怎么知道的?

　　3．小結(jié)：香香罐上的圖案和香香的顏色能夠告訴我們這瓶香香是什么香味的。

　　4．重點(diǎn)關(guān)注：

　　在和香香朋友說(shuō)句好聽的話時(shí)，教師要鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語(yǔ)打招呼(如“草莓香香，你好刀“嗨，香香你好”等)。

　　孩子能否從香香罐的外形、圖案以及香香的顏色、香味上判斷出是什么香味的香香(如從瓶子的造型上猜出是草莓味的，從瓶身的水果圖案上猜出是哈密瓜味道的)。

　　(二)說(shuō)說(shuō)香香寶寶

　　1．孩子觀察各種造型、香味的香香

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