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《乘乘除除》教案
教學目標：
1、了解一位數(shù)與多位數(shù)乘法計算方法及乘加乘減混合運算。
2、熟練掌握一位數(shù)與多位數(shù)乘法計算。
3、培養(yǎng)學生審題能力 。
重點難點：
一位數(shù)與多位數(shù)乘法計算，末尾有零的乘法。
教學工具：
教學課件
教學過程：
一、新課導(dǎo)入
出示媒體，介紹嘉年華。
提出問題，引發(fā)學生思考。
算式：60×4=240 （板書）
看看同學們是否算得對？（媒體演示）
二、新課探索
探究一
師：“豎式計算，說說計算過程�！�
生：“先用個位上數(shù)與7相乘再用十位上的數(shù)與7相乘�！�
探究二
師：“豎式計算，列豎式的時候要注意什么？”
生：“把數(shù)位多的數(shù)放在上面。”
師：“哪種方法好？為什么？”
生：“第二種方法好，只要計算兩步，第一種要計算三步�！�
小結(jié)：因數(shù)末尾有0，先把0前面的部分看作一個整體進行運算，再把因數(shù)末尾所有的0添上。
師：“誰算錯了？錯在哪里？”
生：“第一位同學十位上的0沒有和4相乘。”
小結(jié)：因數(shù)中間有0時，別忘了也要相乘。
探究四
分析題意，列式計算
師：“15×4＋18，先計算什么？”
生：“先算15×4”
小結(jié)：計算中應(yīng)注意先乘后加。
三、及時練習
練習一
200×15
學生獨立完成。
師：做題的時候你有什么要提醒大家的呢？
小結(jié)：豎式計算中注意不要漏去末尾的零。遞等式計算中注意先乘除后加減。
練習二
1、出示三道算式，學生獨立完成。
小結(jié)：豎式計算中注意不要漏去末尾的零。遞等式計算中注意先乘除后加減。
2、出示一道遞等式。
師：遞等式中要注意先乘除后加減，我們再來練習一題，看誰計算的又快又準！
練習三
說說你是怎么想的。
列式計算，說說計算過程。
四、課后小結(jié)
今天我們學習了那些知識？
你們還有什么問題嗎？
生①：“乘法的豎式計算一般把數(shù)位多的方在上面，從個位算起�！�
生②：“因數(shù)中有0，0也要計算。因數(shù)末尾有0，可以巧算�！�
生③：“遞等式計算要先乘除后加減�！�
…………
五、課后習題
課后作業(yè)
1、用豎式計算
�、� 8×200 ⑵ 1020×50
2、遞等式計算
⑴ 127×4－239 ⑵ 42＋158×6
練習冊52頁
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