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體育《夾物跳》教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的使用。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性。
3、體會(huì)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)：歡樂(lè)游戲
2、飲料瓶、紙板、沙包若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、以游戲《石頭、剪刀、布》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、游戲 ：夾物跳
教師：孩子們，天氣這么熱，咱們買(mǎi)些飲料回家好不好？
教師用角色口吻啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。
3、教師帶幼兒跳到小豬的家
教師：天這么熱，小豬也渴了，我們送些飲料給它吧！
請(qǐng)幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（沙包）繼續(xù)行進(jìn)跳。
4、經(jīng)過(guò)小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（硬紙板）繼續(xù)行進(jìn)跳，最后回到自己的家，品嘗美味。
5、小結(jié)：表?yè)P(yáng)小袋鼠愛(ài)護(hù)朋友，并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。
6、組織幼兒分散游戲，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與伙伴，用不同的方法玩，繼續(xù)練習(xí)夾物跳。
7、放松活動(dòng)。
教師引導(dǎo)一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作：
“大面團(tuán)，小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán)，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，
甩甩手，甩甩腳，變成一個(gè)面娃娃，我們大家笑哈哈！”
8、鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料。
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