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《Welcome back to school》第三課時(shí)教案
【課題】Unit 1 Welcome back to school
【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)英文字母Aa, Bb, Cc，能夠按正確筆順對(duì)字母進(jìn)行描紅。
能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)apple, ant, boy, bag, Coke, coffee，。
【教學(xué)難點(diǎn)】印刷體與手寫(xiě)體的區(qū)別; It’s an apple. An的用法。
【教具準(zhǔn)備】
教材相配套的Let’s say, Let’s chant 的視頻和動(dòng)畫(huà)課件。
A B C 的字母卡片。
【教學(xué)過(guò)程（）】
（一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
1．師生做日�？谡Z(yǔ)練習(xí):
A: Hi, I’m…I’m from…
B: Hi, I’m…I’m from…
A: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
2．請(qǐng)學(xué)生表演A部分Let’s talk的對(duì)話。
3．學(xué)生模仿Let’s practise A部分介紹自己。
（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）
1．學(xué)習(xí)字母Aa和單詞ant, apple。
1）教師播放A Let’s say的動(dòng)畫(huà)課件，讓學(xué)生跟讀模仿。
2）教師用鼠標(biāo)指著螞蟻和蘋(píng)果問(wèn)學(xué)生：What are these?
3）教師用鼠標(biāo)分別點(diǎn)擊螞蟻和蘋(píng)果，讓學(xué)生聽(tīng)一聽(tīng)單詞的發(fā)音。
4）讓學(xué)生用英文回答這兩樣?xùn)|西的名稱。
5）教師教讀單詞ant, apple
6) 教師問(wèn)：你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)單詞的第一個(gè)字母嗎？
7）教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Aa的大小寫(xiě)。
8）教師在四線三格中按筆順書(shū)寫(xiě)字母，讓學(xué)生仔細(xì)觀察后，做書(shū)空練習(xí)。
2．學(xué)習(xí)字母Bb和單詞boy, bag。
教師用鼠標(biāo)指著男孩和書(shū)包問(wèn)學(xué)生：Can you tell me the words in English? (學(xué)生已學(xué)過(guò)這兩個(gè)單詞)
教師可糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音，讓學(xué)生模仿動(dòng)畫(huà)跟讀單詞。
教師問(wèn)：誰(shuí)知道這兩個(gè)單詞的第一個(gè)字母是什么？學(xué)生回答：b。
教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Bb的大小寫(xiě)。
教師在四線三格中書(shū)寫(xiě)字母大小寫(xiě)B(tài)b。讓學(xué)生仔細(xì)觀察后，做書(shū)空練習(xí)。
3． 學(xué)習(xí)字母Cc和單詞Coke, coffee。
1）教師出示課件，讓學(xué)生說(shuō)出英文單詞。（第一冊(cè)書(shū)中已學(xué)過(guò)）
2）教師讓學(xué)生說(shuō)出這兩個(gè)單詞的第一個(gè)字母是Cc。
3) 教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Cc的大小寫(xiě)。
4）教師在四線三格中書(shū)寫(xiě)字母大小寫(xiě)Cc,并讓學(xué)生進(jìn)行書(shū)空練習(xí)。
4．讓學(xué)生先仔細(xì)觀察活動(dòng)手冊(cè)上字母Aa-Cc的筆順，然后描紅字母。教師在教室中巡視，及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5．讓學(xué)生看該部分的視頻課件跟讀模仿。
6．播放Let’s chantA的動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生聽(tīng)歌謠。
7．讓學(xué)生跟著動(dòng)畫(huà)學(xué)說(shuō)歌謠，同時(shí)可用手打節(jié)奏。
(三）趣味操練（Practice）
游戲1：看誰(shuí)拿得快
教師可將字母Aa, Bb, Cc的大小寫(xiě)字母打亂順序分別貼在黑板上，然后請(qǐng)兩組學(xué)生，每組5名出列。教師報(bào)一個(gè)字母，讓每組的第一個(gè)學(xué)生快速地跑近黑板，將該字母的大寫(xiě)與小寫(xiě)分別取下。先拿到正確的大小寫(xiě)字母卡的小組為勝者，可獲一分。計(jì)算最后結(jié)果，給與優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲2：拼圖說(shuō)單詞
教師把與本課單詞有關(guān)的圖片剪成幾塊，然后讓學(xué)生分小組進(jìn)行拼圖比賽。拼出后讓學(xué)生說(shuō)出單詞以及該單詞的第一個(gè)字母。拼出圖形加一分，說(shuō)對(duì)單詞加一分，說(shuō)出字母加一分，最后看哪個(gè)小組得分最多，哪個(gè)小組就取得勝利。
（四）擴(kuò)展性活動(dòng)（Add-activities）
出示以Aa, Bb, Cc字母為首字母單詞卡片，問(wèn)學(xué)生：What’s this?（學(xué)生也許認(rèn)識(shí)其中一些單詞，這時(shí)教師引導(dǎo)他們用完整的句子回答。）學(xué)生回答：It’s an apple…It’s a bag….
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit 1 Welcome back to school
上課前打好的四線三格，在課堂上隨講隨寫(xiě)的字母Aa, Bb, Cc
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