《皮皮的魔法棒》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像，并愿意表達(dá)。

　　2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起興趣

　　1、出示小老鼠，提問：這是誰？這只小老鼠的名字叫皮皮。

　　2、皮皮有一樣神奇的寶貝，猜猜是什么？

　　3、問：你們覺得魔法棒會(huì)變出什么東西？有什么用？

　　過渡：讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道！

　　二、觀看課件，合理想象

　　1、觀看課件：故事《皮皮的魔法棒》

　　2、邊看邊插問：

　　（1）故事的名字叫什么？

　　（2）小兔怎么了？小兔已經(jīng)有小蘿卜了，為什么還不高興？皮皮會(huì)怎么幫助它呢？

　�。�3）小豬的肚子怎么會(huì)難受的？皮皮會(huì)用什么好辦法幫助它呢？

　　（4）看看小雞在哪里？皮皮會(huì)幫助它嗎？

　　3、完整欣賞故事。

　　過渡：皮皮用它的魔法棒幫助了這么多的小動(dòng)物，你們喜歡它嗎？ 你們?yōu)槭裁聪矚g它？

　　三、經(jīng)驗(yàn)回憶，激發(fā)情感

　　1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒，你會(huì)做什么？

　　2、小結(jié)：你們都是有愛心的寶寶，為自己拍拍手。

　　故事：

　　有一只小老鼠長得非常可愛，他有一個(gè)好聽的名字叫皮皮。皮皮有一個(gè)神奇的魔棒。這個(gè)魔法棒的本領(lǐng)很大很大。搖一搖，能變出想要的東西。搖一搖，能把大的東西變小，也能讓小的東西變大。

　　皮皮拿著這個(gè)神奇的魔棒，心想：我要用這個(gè)魔棒做好事，幫助其他小動(dòng)物。

　　皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著，看到一只小兔很不高興，就問：“小兔小兔，我可以幫助你嗎？”小兔說：“我找到一只蘿卜，可這蘿卜太小了，我想吃大蘿卜�！逼てさ男∧Хò粢磺谩Ｕf：“大大大，小蘿卜變得大蘿卜�！毙√}卜一下子變成大蘿卜，小兔非常高興。小兔又向前走呀走�？吹揭恢恍∝i站在家門口。皮皮問小豬：“我可以幫助你嗎。？小豬說：我一大早出去找吃的，找到了許多好吃的，我吃呀吃，吃得肚子鼓鼓的，自己的肚子太大，大得不能回家了。真著急，想想看，皮皮會(huì)怎么幫小豬呢？

　　皮皮幫助了兩個(gè)小動(dòng)物真開心，它又向前走去。忽然，傳來一陣轟隆隆的聲音。怎么了？奧。下起了大雨。這時(shí)他看到一只小雞背著一個(gè)大包袱，在雨中奔跑。皮皮怎么辦的？

【《皮皮的魔法棒》教案】相關(guān)文章：

幼兒園活動(dòng)米皮皮的魔棒教案05-12

《魔法媽媽》教案10-14

《米皮皮的“敲敲長”》教案10-18

神奇的魔法機(jī)器教案08-27

大班體育教案：一棒接一棒07-20

秋姑娘的魔術(shù)棒教案09-05

大班語言皮皮鼠吃跳跳糖教案10-31

中班健康教案多吃蔬菜身體棒教案10-23

魔法手帕的小班語言教案08-14