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兒歌《下巴上的洞洞》的小班音樂(lè)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、閱讀兒歌中洞洞的特征。
2、體驗(yàn)兒歌所帶來(lái)的幽默感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件
2、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入兒歌
出示圖片《下巴上的洞洞》引導(dǎo)幼兒觀察。
重點(diǎn)提問(wèn)：你看到了什么？這個(gè)孩子在做什么？
二、欣賞畫面，感知兒歌內(nèi)容
�。�1）出示課件，請(qǐng)幼兒觀察，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提問(wèn)。
�。�2）重點(diǎn)提問(wèn)：兒歌中下巴上的洞洞說(shuō)的是什么意思？
�。�3）將幼兒說(shuō)到畫面中的小朋友的行為，出示圖片貼在黑板上。
（4）重點(diǎn)提問(wèn)：小朋友在生活中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)兒歌中小朋友的那種行為呢？你喜歡那樣的小朋友嗎？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小朋友的不良習(xí)慣，并幫助幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。
三、念一念兒歌
第一遍，教師念兒歌，幼兒學(xué)做小朋友的動(dòng)作。
第二遍，放慢速度，教師念一句幼兒念一句，邊念邊一旁貼圖片。
第三遍，玩兒歌接龍游戲。
四、有些活動(dòng)，大家快來(lái)學(xué)本領(lǐng)
游戲規(guī)則：老師帶著小朋友學(xué)怎樣吃飯的本領(lǐng)，看看誰(shuí)做得好，為做的好給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)父母鼓勵(lì)孩子尋找正確的吃飯方法，讓孩子養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
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