- 相關推薦
《追風快車》的美術教案
教學目標：
了解車的類型、結構、功能等，并學會運用多種媒材制作造型美觀的車。
掌握制作車的基本方法。
在實踐操作中感受用不同大小、不同形狀，不同質地的資料制作車的樂趣和成績感。
訓練學生積極地動手、動腦，主動參與實踐與發(fā)明，養(yǎng)成善于考慮、細心觀察的好習慣，培養(yǎng)協(xié)作精神。
教學重點：
利用生活中顯而易見的資料，制作汽車。
教學難點：
車型設計新穎美觀，結構合理。
學生用具：
自備的制作汽車的各種資料（如，塑料瓶，易拉罐，各種蔬菜、瓜果，橡膠泥，剪刀，小刀，鉆子，牙簽，舊鞋，襪子，玩具賽車車輪等。）
教學過程：
一、開門見山，明確目標
1、欣賞蘿卜汽車和拖鞋汽車，并分析其制作資料的特殊性。
2、板書課題。
�。ㄒ饘W生的興趣，直接進入第二課時）
二、交流討論，出現(xiàn)問題
1、提出問題，學生討論：你會選用哪些資料，制作汽車的哪個局部呢？
2、師生互動研討：恰當、巧妙地選材。
�。私鈱W生的創(chuàng)作想法與思路，教師和時予以引導。）
三、綜合分析，解決問題
1、運用媒體，將實物圖片進行恰當?shù)慕M拼，提示學生選擇資料要合理、巧妙。
2、教師示范，學生參與討論，提示學生制作“汽車”要美觀。
3、對比欣賞學生作品。
（通過不同的教學途徑，協(xié)助學生解決選材、制作、裝飾等問題。并指導學生欣賞作品。）
四、學生自主表示，教師指導
1、提出作業(yè)要求：運用多種資料，制作一輛你喜歡的汽車。
2、學生作業(yè)。
3、學生在玩耍中展示“汽車”。
�。髁俗鳂I(yè)要求，引導學生在愉悅中積極的實踐探索、創(chuàng)作表示。）
五、賞析評價，課題延伸
1、作品自評、互評、師評。
2、欣賞能動的“汽車”，教師小結全課。
�。ㄍㄟ^評價與賞析，讓學生進行充沛的自我表示。激發(fā)學生進一步創(chuàng)作和進行科學探索的興趣。）
【《追風快車》的美術教案】相關文章：
美術教案-小學美術教案10-10
美術教案10-18
美術經(jīng)典的教案07-28
小學美術教案：電腦美術09-06
美術教案之美術螃蟹08-15
美術教案模板 小學美術教案模板范文09-20
小學美術教案：電腦美術通用11-01
小學美術教案：電腦美術集合10-15
小班美術教案09-17