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教案

一年級的數(shù)學(xué)教案設(shè)計

時間:2025-05-02 17:51:40 教案 我要投稿

一年級的數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  教學(xué)目的:

一年級的數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  1、熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。

  2、使學(xué)生會比較他們的大小,熟練地掌握8和9的組成。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  教學(xué)重難點:

  1、重點:正確熟練地讀出數(shù)量是8、9的物體的個數(shù),會讀寫8和9。

  2、難點:掌握9以內(nèi)數(shù)的順序,會比較9以內(nèi)書的大小,掌握8、9的組成。

  教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生備學(xué)具,點子圖

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、看圖寫數(shù)

  一共有幾朵花?

  2、再添上一朵花,現(xiàn)在一共有幾朵花?(8朵)如果再添上一朵是幾朵呢?(9朵)今天我們就一起來學(xué)習(xí)8和9的認(rèn)識。

  二、新課教學(xué)

  1、創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)、讀、數(shù)8和9。

 。1)、出示主題圖。學(xué)生觀察后,提問:圖里講了一件什么事?

  畫面上畫了些什么,與哪些數(shù)字有關(guān),請同桌的同學(xué)互相說一說。(8位小朋友,9個人,2個小桶,2個噴壺,2把小鏟,8棵樹,1塊黑板,黑板前有9盆花,9只蝴蝶,8朵花…..)

 。2)、請大家用小木棒擺出和花一樣多的數(shù)量,再添上一枝是多少?

  出示計數(shù)器,請大家撥7個珠子,再添上幾個是8個呢?幾個珠子,再添上1個是9個呢?

  2、數(shù)的順序。

  出示直尺圖。問:第一段從什么數(shù)開始?再看7后面的一個數(shù)是幾?8后面的一個數(shù)是幾?

  全班看直尺上的刻度,從0讀到9,再從9倒數(shù)到0。

  3、數(shù)的比較。

 。1)、7和8比較大小。

 、、學(xué)生動手?jǐn)[,第一排每個同學(xué)擺7根小木棒,第二排每個同學(xué)擺8根小木棒,比一比,哪一排多?哪一排少?

 、凇W(xué)生動手寫:第一排小木棒的個數(shù)用數(shù)字幾表示?那第二排呢?7和8 比較,誰大,誰小?

  8比7大應(yīng)該用什么符號?7比8小應(yīng)該用什么符號?

  8 >7 7<8

 。2)、8和9比較大小。

 、、學(xué)生動手?jǐn)[,第一排每個同學(xué)擺8個圓片,第二排每個同學(xué)擺9個圓片,比一比,哪一排多?哪一排少?

 、、學(xué)生動手寫:第一排小圓片的個數(shù)用數(shù)字幾來表示?第二排呢?8和9比較,誰大,誰。

  9比8大應(yīng)該用什么符號?8比9小應(yīng)該用什么符號?

  9 > 8 8 < 9

  4、認(rèn)識8和9的基數(shù)與序數(shù)的含義。

  (1)、讓學(xué)生找到教科書P54的蝴蝶圖,按要求用彩筆給蝴蝶涂色。

 。2)、通過給蝴蝶涂上不同的顏色,讓學(xué)生更具體地感受幾和第幾意義的不同。

  5、指導(dǎo)書寫。

 。1)、指導(dǎo)8的書寫。

  首先讓學(xué)生看教科書P53的黑體字8,問學(xué)生8字像什么?然后看教科書P54中8的書寫順序圖,再出示田字格小黑板,邊板演邊講解:8字是一筆寫成。從田字格的左半格右上方起筆,自上而下,先寫一個S字,接著自下而上過S字腰間,與起筆字處連接,一筆寫成。最后,請同學(xué)看著黑板上的“8”字書空,再讓學(xué)生用食指在桌面上練習(xí)寫“8”。

 。2)、指導(dǎo)9的書寫。

  9字是一筆寫成,它的上部像0,它的豎像個1,上半部這個0要寫在上邊的小格里,注意要圓滑,不能有棱角,寫到0的起筆處,再往左下方寫斜豎,一直到下線為止。學(xué)生在教科書P54的寫字格里描寫9。

 。3)、完成教科書P54的“8”、“9”書寫練習(xí)。

  6、操作感悟,學(xué)習(xí)8和9的組成。

  三、鞏固練習(xí)

  1、口答:

  (1)、一個數(shù)大于7,小于9,這個數(shù)是幾?

  (2)、9的前面第4個數(shù)是幾?

 。3)、比6大,比9小,這個數(shù)可能是幾?

  2、作業(yè):把數(shù)字8和9寫在作業(yè)本上(各寫5行)

  四、全課小結(jié)

  同學(xué)們,今天我們又認(rèn)識了8、9兩個數(shù)字朋友。希望同學(xué)們回到家里找一找有關(guān)數(shù)字8和9的物品,明天來學(xué)校后……

  (讓學(xué)生暢所欲言,引導(dǎo)說出本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

  五、板書設(shè)計:

  8和9的認(rèn)識

  7 8 9

  7 < 8 ,8 > 7

  8 < 9 ,9 > 8

  7 < 9 ,9 > 7

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