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教案

三人合作畫人的美術(shù)教案設(shè)計

時間:2025-02-21 13:10:04 教案 我要投稿
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關(guān)于三人合作畫人的美術(shù)教案設(shè)計

  三人合作畫人:神氣的我

關(guān)于三人合作畫人的美術(shù)教案設(shè)計

  活動目標(biāo):

  1、能在觀察生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作畫人像,提高用線條概括造型的能力,幼教中班美術(shù)教案-三人合作畫人。

  2、能相互合作共同完成一件事,體驗集體創(chuàng)作的愉悅。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種人物動態(tài)的圖片。

  2、鉛畫紙8張,勾線筆,顏料、油畫棒、皺紋紙、蠟光紙、報紙、排筆、剪刀、膠水、范例(班上一個小朋友的像)、水桶、抹布。

  3、錄音機(jī)、磁帶。

  活動過程:

  1、師帶領(lǐng)幼兒觀察各種人物動態(tài)的圖片。

  (跳舞、做操、踢球、踢毽子……)

  請幼兒說說,做做他們所做的動作。

  2、師:“剛才,小朋友學(xué)圖片上的人擺的造型可真神氣、真象!”

  師:“我們也來想個造型,讓大家猜一猜。老師給10秒鐘的時間讓你們考慮一下。

  師:“想好的小朋友來擺個神氣的造型,讓大家猜一猜?”(請兩到三個幼兒上臺嘗試),幼兒教案《幼教中班美術(shù)教案-三人合作畫人》。

  3、師出示范例,引導(dǎo)幼兒猜猜,做做。

  師:“你們看,這是誰?她在干什么?擺了個什么造型?”(他在跳舞,臉上是笑咪咪的,畫出笑的表情。)

  4、師:“其實老師的這位小模特就在我們班上,是XX。”師:“你們猜猜,老師把小朋友畫得和她的人一樣大小,是怎樣畫的呢?”(幼兒互相商量后回答)

  師:“好,現(xiàn)在我們一起來試試。”

  5、師帶領(lǐng)幼兒范畫。

  師:“老師請兩個小朋友來做我的小助手。和老師三個人一起來畫。” 師:“誰來做我的小模特(想個造型)?誰來做我的小助手?”

  模特做好造型后,師和助手一起從頭部開始向兩邊畫,筆要豎起來,畫個輪廓。(注意不碰到小朋友的衣服。)師重點(diǎn)講解頭部的畫法(突出表情)。能構(gòu)出四肢。

  師:“畫好頭部、四肢后我們還要為小模特穿上漂亮的衣服,老師為你們準(zhǔn)備了一些裝飾的材料,有……,小朋友在畫好輪廓后,自己可以選用這些材料來裝飾!

  6、請小朋友自己找朋友,三人一組。確定三人中畫誰。

  7、小朋友畫像,師巡回指導(dǎo)。

 。1) 畫好輪廓線后,引導(dǎo)畫出小朋友的五官和四肢。

 。2) 能選擇各種作畫材料,創(chuàng)造各種方法畫衣服。

 。3) 能整理好自己的物品。

  8、共同欣賞點(diǎn)評作品。

  師:“畫好的小朋友去看看別的組畫的是誰,學(xué)學(xué)小朋友做的神氣的動作!

  活動延伸,繼續(xù)進(jìn)行三人互換合作畫人的活動。

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